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PROYECTO: PATIO VIVO EDUCATIVO

“LICEO CARLOS IBÁÑEZ DEL CAMPO”

1.- AUTOR O AUTORES:


Departamento de Historia, Párvulos, Agropecuaria, Ciencias Naturales,
Lenguaje y taller laboral.

2.- TÍTULO DEL PROYECTO


“Patio Vivo Educativo”

3.- DESCRIPCIÓN

Reorganizar el área verde ubicada entre el Pabellón el Casino y el pabellón de


Párvulo en función de aprendizajes significativos aprovechando espacios
baldíos para fomentar el trabajo multidisciplinario, mejorar la convivencia y el
cuidado del medio ambiente a través de la implementación de jardines con
flores de la zona y hierbas medicinales e invernadero para reproducción de
árboles nativos.
4.- Objetivos

1. Fomentar el trabajo entre pares y el trabajo en equipo a través de la


multidisciplinariedad adaptando el currículo a los diferentes estilos de
aprendizaje para que todos tengan las mismas oportunidades de aprender.

2. Generar un espacio natural de aprendizaje significativo para los alumnos(as)


a través del cuidado del medio ambiente, el contacto con la naturaleza y la
valoración de la medicina ancestral.

3. Desarrollar las habilidades investigativas y comunicativas de nuestros


alumnos mediante la organización de “tour educativos” para alumnos de
Jardines infantiles, Preescolar y el primer ciclo de Educación Básica.

4. Apoyar a las comunidades educativas de otras instituciones con visitas


guiadas por nuestros alumnos a niños y niñas de jardines infantiles, kínder,
prekínder y primer ciclo de escuelas y colegios.
5.- Recursos
Los recursos para la ejecución del proyecto no existen, por lo tanto se
gestionará a través de donaciones de particulares, profesores Padres,
apoderados y alumnos, haciendo hincapié en el reciclaje de neumáticos,
cajones fruteros, pallets, troncos, plantas ornamentales y plantas
medicinales.
Se requieren:
- Herramientas para 30 alumnos (palas, azadones, picota, chuzo, etc) para
preparación de suelo.
-15 Computadores conectados a internet para investigar sobre los ciclos de
las plantas, propiedades y usos medicinales.
- 15 cajones y neumáticos pequeños para organizar plantaciones de hierbas
medicinales.
- Tierra de hoja para camellones o camas para plantas ornamentales
- Pintura o spray para pintar neumáticos y cajones fruteros que servirán de
soporte para las plantas.
- 5 pallets para organizar jardines colgantes.
- Un canelo o laurel de 3 metros para diseñar rehue.

7.-Unidades del currículo vinculados con el proyecto.


1. Discurso Público (Lenguaje)
2. Pueblos originarios y colonización(Historia)
3. Medio Ambiente (Ciencias Naturales)
4. Técnicas de reproducción Vegetal y Suelo (Agropecuaria)
5. Recreación y Bienestar(Párvulo)

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