Este documento presenta los objetivos priorizados para la educación parvularia NT1-NT2 en la Escuela República de la India para el año 2022. Los objetivos se organizan en cuatro ámbitos: desarrollo personal y social, convivencia y ciudadanía, corporalidad y movimiento, y comunicación integral. Dentro de cada ámbito y nivel, se especifican los objetivos de aprendizaje priorizados y los meses en los que se trabajarán. El foco estará en el desarrollo de la identidad, autonomía, habilidades
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Este documento presenta los objetivos priorizados para la educación parvularia NT1-NT2 en la Escuela República de la India para el año 2022. Los objetivos se organizan en cuatro ámbitos: desarrollo personal y social, convivencia y ciudadanía, corporalidad y movimiento, y comunicación integral. Dentro de cada ámbito y nivel, se especifican los objetivos de aprendizaje priorizados y los meses en los que se trabajarán. El foco estará en el desarrollo de la identidad, autonomía, habilidades
Este documento presenta los objetivos priorizados para la educación parvularia NT1-NT2 en la Escuela República de la India para el año 2022. Los objetivos se organizan en cuatro ámbitos: desarrollo personal y social, convivencia y ciudadanía, corporalidad y movimiento, y comunicación integral. Dentro de cada ámbito y nivel, se especifican los objetivos de aprendizaje priorizados y los meses en los que se trabajarán. El foco estará en el desarrollo de la identidad, autonomía, habilidades
Este documento presenta los objetivos priorizados para la educación parvularia NT1-NT2 en la Escuela República de la India para el año 2022. Los objetivos se organizan en cuatro ámbitos: desarrollo personal y social, convivencia y ciudadanía, corporalidad y movimiento, y comunicación integral. Dentro de cada ámbito y nivel, se especifican los objetivos de aprendizaje priorizados y los meses en los que se trabajarán. El foco estará en el desarrollo de la identidad, autonomía, habilidades
EDUCACIÓN PARVULARIA NT1 – NT2 OBJETIVOS PRIORIZADOS/RESTO DE LOS O.A. Educadora OBJETIVOS DE APRENDIZAJE PRIORITARIOS ÁMBITO DESARROLLO PERSONAL SOCIAL MESES NÚCLEO IDENTIDAD Y AUTONOMÍA NIVEL 1 Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Octubre Noviem. Diciem. Expresar sus emociones y sentimientos autorregulándose en función de las necesidades OA 4 propias, de los demás y las normas de funcionamiento grupal. Cuidar su bienestar personal, llevando a cabo sus prácticas de higiene, alimentación y OA 9 vestuario, con independencia y progresiva responsabilidad. NIVEL 2 Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Octubre Noviem. Diciem. Comunicar a los demás, emociones y sentimientos tales como: amor, miedo, alegría, ira, OA 1 que le provocan diversas narraciones o situaciones observadas en forma directa o a través de TICs. Representar en juegos sociodramáticos, sus pensamientos y experiencias atribuyendo OA 13 significados a objetos, personas y situaciones. NÚCLEO CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA NIVEL 1 Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Octubre Noviem. Diciem. Participar en actividades y juegos colaborativos, planificando, acordando estrategias para OA 1 un propósito común y asumiendo progresivamente responsabilidades en ellos. Aplicar estrategias pacíficas frente a la resolución de conflictos cotidianos con otros niños y OA 5 niñas. NIVEL 2 Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Octubre Noviem. Diciem. Identificar objetos, comportamientos y situaciones de riesgo que pueden atentar contra su OA 7 bienestar y seguridad, o la de los demás, proponiendo alternativas para enfrentarlas. Reconocer progresivamente requerimientos esenciales de las prácticas de convivencia OA 10 democrática, tales como: escucha de opiniones divergentes, el respeto por los demás, de los turnos, de los acuerdos de las mayorías.
NÚCLEO CORPORALIDAD Y MOVIMIENTO
NIVEL 1 Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Octubre Noviem. Diciem. Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus OA 6 intereses de exploración y juego. Resolver desafíos prácticos manteniendo control, equilibrio y coordinación al combinar OA 7 diversos movimientos, posturas y desplazamientos tales como: lanzar y recibir, desplazarse en planos inclinados, seguir ritmos, en una variedad de juegos. NIVEL 2 Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Octubre Noviem. Diciem. Comunicar el bienestar que le produce el movimiento, al ejercitar y recrear su cuerpo en OA 5 forma habitual, con y sin implementos u obstáculos. ÁMBITO COMUNICACIÓN INTEGRAL NÚCLEO LENGUAJE VERBAL NIVEL 1 Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Octubre Noviem. Diciem.