“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA

NACIONAL”

UNIVERSIDAD CONTINENTAL

MATEMÁTICA 2.0 17824

TEMA : PRODUCTO ACADEMICO N° 3 (TAREA)

DOCENTE : LIC. TANCO VILLASANTE LORENZO JAIME

ALUMNOS :

APELLIDOS Y NOMBRES % DE APORTE

CONDORI HUAMANQUISPE JOEL 100%

COLLANQUE RAMOS WILBER 100%

COLLACHAGUA OROSCO JOSE CARLOS MIGUEL 100%

AÑO 2022
Considere las indicaciones mencionadas para obtener una buena calificación.

El PA3 es colaborativo, los grupos serán generados por el docente

Trabajar de forma colaborativa, mejora las habilidades de resolución de los
problemas y se aminora la tarea.
NO se aceptará productos individuales.
Se solicita instalar el editor de ecuaciones y fórmulas matemáticas MATH TYPE
(o cualquier otro editor de ecuaciones matemáticas), para digitar el
procedimiento de los problemas y grabarse
Se debe entregar el enlace de la grabación y también en formato PDF.
1) Halle la ecuación de la recta cuya pendiente es -4 y que pasa por el punto
de intersección entre las rectas 2x + y – 8 = 0 y 3x – 2y + 9 =
0. (Utilice un graficador como Geogebra o Desmos, para graficar la recta
encontrada e indicando el punto de intersección, pegue la gráfica).
2. ¿Para qué valor de k se tiene que la recta 𝐿1: 2𝑥 + 𝑘𝑦 = 3 es perpendicular a la
recta 𝐿2: 4𝑥 + 𝑦 = 1 ? . ¿Para qué valor de k son paralelas dichas rectas?
 3. Resuelva las siguientes ecuaciones a) 3𝑥+2 + 9𝑥+1 =
810
b) log(2𝑥 + 1) − log (𝑥 + 6) = 0

4. Debido a una depresión. Cierta región económica tiene una población que
decrece. En 1970, su población fue de 500000 y de ahí en adelante su población
se rigió por la fórmula: 𝑃 = 500000𝑒−0.02𝑡, en donde t es el tiempo en años.
*Calcule la población en 1980 Suponiendo que esta tendencia continúa
*En qué año aproximadamente la población es de 300000
5. Mario invierte 8500 dólares en un banco que paga un interés compuesto de
3.5% pagados anualmente. Calcule
a) La cantidad de interés que le pagarán a Mario durante un periodo de 8 años.
b) La cantidad de dinero que Mario tendrá al cabo de ese mismo periodo.
EVIDENCIAS