Regional De Educación 04, San Cristóbal.

Nivel Secundario
Matriz Indicadores de Logro Año Escolar 2021 - 2022
Primer Ciclo
Áreas 1ero 2do 3ero

Indicadores Indicadores % de Indicadores Indicadores % de Indicadore Indicadores % de

para indicadores para calificados indicadores s para indicad
calificados calificar
calificar calificados calificar calificar ores
calificados
(registro) (registro) (registro) califica
dos
Lengua 27 27 100% 27 27 100% 28 28 100%
Española

Matemática 24 24 100% 23 23 100% 24 24 100%

Ciencias
Sociales
Ciencias de 24 24 100% 23 23 100% 30 30 100%
la Naturaleza

Educación
Artística

F.I.H. R

Educación
Física

Idiomas 21 100% 21 21 100% 21 21 100%

(Inglés)

21

Idiomas 15 15 100% 15 25 100% 15 15 100%

(Francés)

Segundo Ciclo
Áreas 4to 5to 6to
 Indicadores Indicadores % de Indicadores Indicadores % de Indicadores Indicadores % de
para calificar indicadores para calificar indicadores para evaluar trabajados indicadores
calificados calificados
calificados calificados trabajados
(registro) (registro) (registro)

Lengua 33 33 100%
Española

Matemática 27 27 100%

Ciencias
Sociales
Ciencias de la 30 30 100%
Naturaleza

Educación
Artística

F.I.H. R

Educación
Física

Idiomas 21 100%
(Inglés)
21

Idiomas 15 15 100%
(Francés)

Salidas Optativas
Hum. y Leng.
Moderna

Hum. y Cienc.
Sociales

Ciencias y
Tecnologías

Matemáticas y
Tecnologías
 Metodología Entrega

Paso 1. Terminado los cuatro reportes de calificación del año escolar 2021-202, la coordinación del centro educativo
recogerá en matriz individual el avance de cada área curricular y consolidará estos resultados enviándolos en una única
matriz al distrito educativo. En el caso de tener varias secciones en el centro educativo, se llenará la matriz por área en cada
sección, la coordinación del centro consolidará las informaciones y enviará una única matriz al distrito, con datos
consolidados.
Paso 2. El distrito educativo recibirá el total de matrices conforme a la cantidad de centros que posee, el nivel secundario
con todo su equipo consolidará cada área curricular, sumando los reportes de los centros en dicha área y sacando el
promedio de esa sumatoria.
Paso 3. La Regional recibirá entonces el consolidado por área de cada uno de sus distritos, de esa forma se comparará el
desempeño curricular de cada uno y su resultado será el nivel de avance regional en la implementación curricular del nivel
secundario, año escolar 2021 – 2022.