REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MISION RIBAS

MALLA CURRICULAR

ESPECIALIDAD CONFECCIONISTA INDUSTRIAL TEXTIL

“No podemos optar entre vencer o morir, necesario es vencer”.

José Félix Ribas.
Modelo del Bachiller Productivo de la especialidad Confeccionista Industrial
Textil

Tareas y ocupaciones
Diseña y elabora patrones para la producción de Camisas, Franelillas, chemises y
Pantalon.es
Realiza mantenimiento Preventivo a las diferentes maquinas para la confección textil
Opera las maquinas de coser Recta, Overlock, Collaretera, y Bordadoras para la
elaboración de prendas
Opera otras maquinas de costura con accesorios especiales ojaladora, botonera,
etc.
Instrumenta las técnicas de acabado y planchado ajustado a las normas de calidad.

Habilidades Generales
a) Explicar la importancia de las fases del proceso en serie de la Confección.
b) Elaborar Patrón base para las diferentes prendas aplicando las técnicas para
cada estilo.
c) Operar las diferentes Maquinas de costura con los procedimientos técnicos y
cumpliendo las normas de seguridad e higiene.
d) impartir las técnicas de acabado con calidad de las diferentes prendas.

Proyecto de desarrollo endógeno

Los vencedores(as) al concluir deberán realizar un proyecto Endógeno Soberano,
este proyecto se comenzará desde el 1er nivel y responderá a las asignaturas del
currículo de estudio tanto del componente básico como de componente socio
laboral, sistematizarán los elementos que sean necesarios para el proyecto que se
discutirá al concluir los estudios, este deberá estar orientado a transformar la
comuna, parroquia, región, nación o estado donde vive el vencedor(a), debe
orientarse desde el primer nivel y al concluir cada nivel el vencedor(a ) expondrá lo
realizado.

Salida Intermedia.

Considerar en el proceso de enseñanza aprendizaje una salida intermedia Al

culminar el primer nivel se le dará la salida intermedia de Confeccionista Textil. Al
terminar se le dará el titulo del Confeccionista Industrial Textil
 Propuesta de Malla Confeccionista
Industrial Textil
I Nivel II nivel III Nivel
Total Total Total
Materias I II III IV V VI
de de de
Semestre Semestre Semestre Semestre Semestre Semestre
Horas Horas Horas
H/C H/C H/C H/C H/C H/C
Clases Clases Clases
Matemática 3 2 100 1 1 40 1 1 40
Lenguaje 3 2 100 1 1 40 1 1 40
C ompontes Básicos

Geografía de
    0 1 1 40     0
Venezuela
Historia de
    0 2 2 80     0
Venezuela
Formación en la
3 2 100     0     0
Ciudanía
Ciencias   2 40 1 1 40 2 1 60

Inglés 2 2 80 1 1 40 2   40

Sub total 11 10 420 7 7 280 6 3 180

I Nivel II nivel III Nivel
Total Total Total
Materias I II III IV V VI
de de de
Semestre Semestre Semestre Semestre Semestre Semestre
Horas Horas Horas
H/C H/C H/C H/C H/C H/C
Clases Clases Clases
Seguridad y Salud
1 1 40     0     0
del trabajo
Planificación
Estratégica     0 1   20     0
Empresa Socialista
Ambiente y
Componente socio laboral

Desarrollo     0 1   20     0
Sustentable
Proyecto para el
Desarrollo 1 1 40 1 1 40 1 1 40
Endógeno
Confección
7 8 300     0     0
Franelas
Confección
    0 5 6 220     0
Chemises
Confección
    0     0 7 10 320
Camisas
Confección
    0 5 6 240     0
Pantalón
Confección
    0     0 6 6 240
Pantalón 2
Sub total 9 10 380 13 13 520 14 17 620
 

TOTAL POR SEMESTRE 20 20 800 20 20 800 20 20 800

Materia: Confeccionista industrial Franela
I Nivel

Caracterización de la Materia.
La creciente necesidad del país en desarrollar sus fuerzas productivas que permitan
elevar las capacidades productivas nacionales que permitan suplir la creciente
demandas de bienes y servicios de nuestros connacionales, además de contribuir a
la conformación de un poderosos sistema económico comunal que engrane con las
grandes fabricas e inversiones nacionales que garanticen la soberanía nacional.
Por lo que a partir del impulso de la confección podemos desarrollar una industria
textil nacional que sustente las necesidades nacionales.

Objetivos Generales de la materia

- Elaborar Patrón Base de la franela. Aplicando las técnicas para cada estilo.
- Explicar la importancia de las fases del proceso en serie de la confección de
franelas
- Operar las maquinas de coser: Overlock con puntada de seguridad (5 hilos),
Overlock, fileteadora (3 hilos), collaretera para la elaboración de las franelas,
siguiendo los procedimientos técnicos y cumpliendo con las normas de
seguridad e higiene.
- Impartir las técnicas de acabado y planchado cumpliendo las normas de
calidad.
PLAN TEMÁTICO

NO UNIDAD
TOTAL
1 Iniciación en el patrón base de la franela 20
Descripción y funciones de los elementos,
herramientas, instrumentos aditamentos y
2 40
accesorios de todas las maquinas
utilizadas a saber
Enhebrado, ajuste y revisión de los
3 elementos operadores en base a la 40
formación correcta del trazado.
Características de las materias primas
4 que conforman los diferentes tipos de 40
prendas de fabricación industrial
Características de los insumos utilizados
en la confección de las franelas a saber:
5 30
pinza de enhebrar, tijera, piqueta, cinta
métrica. Etc.
Practicas de ensamblaje y técnicas de
6 80
trabajo
Normas de seguridad e higiene en el taller
7 30
de confecció.
Orientaciones Metodológicas
El Facilitador debe diagnosticar a los vencedores(a) para conocer hasta donde
avanzaron en el nivel precedente y el portafolio de vida que cada uno trae y de
acuerdo con ello reajustar los contenidos de forma que puedan profundizar en los
contenidos, también deben atender las particularidades de cada vencedor(a)
orientándole contenidos a desarrollar con las practicas de elaboración.

Materia: Confección Industrial Chemise

Caracterización de la Materia.
El desarrollo de los conocimientos en la confección industrial permite establece r un
piso seguro para avanzar en suplir las necesidades de nuestro país en el aporte a
los uniformes escolares de nuestros jóvenes en cada uno de los niveles de la
educación pública nacional. De allí que se pretende dotar la habilidades al vencedor
para la elaboración de esta prenda.
Objetivo General de la Materia
Operar maquinas de confección industrial, siguiendo los procedimientos técnicos
establecidos para la elaboración de la chemise cumpliendo los parámetros de
calidad y las normas de seguridad y e higiene industrial.

Plan Temático

UNIDAD TEMÁTICA
TOT
AL
1 Iniciación en el patrón base de chemise 10
Descripción y funciones de los elementos,
herramientas, instrumentos aditamentos y
2 30
accesorios de todas las maquinas
utilizadas
Enhebrado, ajuste y revisión de los
3 elementos operadores en base a la 30
formación correcta del trazado.
Características de las materias primas
4 que conforman los diferentes tipos de 30
prendas de fabricación industrial
Características de los insumos utilizados
en la confección de las franelas a saber:
5 30
pinza de enhebrar, tijera, piqueta, cinta
métrica. Etc.
Practicas de ensamblaje y técnicas de
6 60
trabajo
Normas de seguridad e higiene en el taller
7 30
de confección.
 Total de horas 220

Orientaciones Metodológicas
El facilitador debe diagnosticar al grupo para conocer hasta donde avanzaron en el
nivel precedente y de acuerdo con ello reajustar los contenidos de forma que puedan
asimilarlos y profundizar en los contenidos, también deben atender las
particularidades de cada vencedor(a) orientándole contenidos a desarrollar en el
horario de tiempo de máquina.
Resulta conveniente problematizar la enseñanza y el aprendizaje de la materia para
que los estudiantes a través de situaciones con las que se pueden enfrentar en la
práctica una vez graduados.

Se recomienda la utilización de métodos activos y participativos que contribuyan al

desarrollo de la independencia cognoscitiva, la asimilación de las formas del
pensamiento y de los procedimientos propios de la especialidad.
Para lograr el desarrollo de las habilidades profesionales plasmadas en el programa
es necesario realizar actividades prácticas donde los vencedores(a) ejecuten las
operaciones de la habilidad y los métodos propios de trabajo de la asignatura lo que
contribuirá a que puedan utilizar y aplicar de modo independiente los conocimientos.

Materia: Confección Industrial Camisas

Caracterización de la materia La creciente necesidad del país en desarrollar sus

fuerzas productivas que permitan elevar las capacidades productivas nacionales que
permitan suplir la creciente demandas de bienes y servicios de nuestros
connacionales, además de contribuir a la conformación de un poderosos sistema
económico comunal que engrane con las grandes fabricas e inversiones nacionales
que garanticen la soberanía nacional.
Por lo que a partir del impulso de la confección podemos desarrollar una industria
textil nacional que sustente las necesidades nacionales.

Objetivos generales de la materia:

Operar maquinas de confección industrial, siguiendo los procedimientos técnicos
establecidos para la elaboración de las camisas cumpliendo los parámetros de
calidad y las normas de seguridad y e higiene industrial.
PLAN TEMÁTICO

Unidad
Total
Iniciación en el patrón base de
1 10
Camisas
Descripción y funciones de los
elementos, herramientas,
2 instrumentos aditamentos y 50
accesorios de todas las maquinas
utilizadas
Enhebrado, ajuste y revisión de los
3 elementos operadores en base a la 50
formación correcta del trazado.
Características de las materias primas
4 que conforman los diferentes tipos de 50
prendas de fabricación industrial
Características de los insumos
utilizados en la confección de las
5 50
camisas a saber: pinza de enhebrar,
tijera, piqueta, cinta métrica. Etc.
Practicas de ensamblaje y técnicas de
6 100
trabajo
Normas de seguridad e higiene en el
7 20
taller de trabajo
Total de horas 340

Materia: Confección Industrial Pantalón I y II

Caracterización de la materia.
La creciente necesidad del país en desarrollar sus fuerzas productivas que permitan
elevar las capacidades productivas nacionales que permitan suplir la creciente
demandas de bienes y servicios de nuestros connacionales, además de contribuir a
la conformación de un poderosos sistema económico comunal que engrane con las
grandes fabricas e inversiones nacionales que garanticen la soberanía nacional.
Por lo que a partir del impulso de la confección podemos desarrollar una industria
textil nacional que sustente las necesidades nacionales.

Esta asignatura jugará un papel importante en la formación del Bachiller Productivo

ya que brindará los contenidos básicos, fundamentales para culminar la construcción
de las piezas de vestir necesarias para nuestros jóvenes estudiantes del país.
Objetivos de la Materia: Operar maquinas de confección industrial, siguiendo los
procedimientos técnicos establecidos para la elaboración de las camisas cumpliendo
los parámetros de calidad y las normas de seguridad y e higiene industrial.
Plan Temático

NO UNIDAD
TOTAL
Iniciación en el patrón base de
1 20
Pantalones
Descripción y funciones de los
elementos, herramientas,
2 instrumentos aditamentos y 30
accesorios de todas las maquinas
utilizadas
Enhebrado, ajuste y revisión de los
3 elementos operadores en base a la 30
formación correcta del trazado.
Características de las materias primas
4 que conforman los diferentes tipos de 30
prendas de fabricación industrial
Características de los insumos
utilizados en la confección de las
5 30
camisas a saber: pinza de enhebrar,
tijera, piqueta, cinta métrica. Etc.
Practicas de ensamblaje y técnicas de
6 90
trabajo
Normas de seguridad e higiene en el
7 10
taller de trabajo
Total 240

Orientaciones Metodológicas
La asignatura aporta los contenidos para lograr el desarrollo de las habilidades
profesionales plasmadas en el programa es necesario realizar actividades prácticas
donde los vencedores ejecuten las operaciones de la habilidad y los métodos
propios de trabajo de la materia lo que contribuirá a que puedan utilizar y aplicar de
modo independiente los conocimientos. Es necesario el desarrollo del elemento
práctico. Lo neurálgico del proceso de intercambio de experiencias entre los
vencedores y los facilitadores.
Es importante resaltar que es un currículo en construcción y solo del
enriquecimiento con la experiencia y el aporte desde los territorios iremos ampliando
la base conceptual del planteamiento pedagógico.
DIRECCION NACIONAL DE ASUNTOS ACADEMICOS