CINE VIDEO Y PSICOTERAPIA

PRESENTACIÓN
El cine es el espectáculo mas popular del siglo XX y un importante instrumento de
cultura a nivel mundial, lo anterior amplia el campo de experiencias y conocimiento de los
seres humanos desde la perspectiva psicoterapéutica, el cine podrá a través de la
combinación de la imagen y del sonido de experiencias reales o ficticias, transporta al
paciente a una diversidad de experiencias y estados de animo que le permitirán elaborar una
serie de opiniones y alternativas sobre lo que haya sido de mayor significado para él
mismo.

FUNCIONES DEL CINE EN EL ESPACIO PSICOTERAPÉUTICO.

Entretenimiento y Socialización: el cine es un espacio de entretenimiento ya que
permite cambiar de contexto y o ambiente, involucrando al paciente en historias
reales o ficticias. Así mismo esta experiencia permite compartir con otro(s) una
experiencia común que posteriormente generará la posibilidad de intercambiar
ideas, sentimientos y opiniones diversas acerca de un mismo tema.

Aprendizaje Vicario: El cine da la oportunidad de aprender a través del otro, ya

que el paciente se identifica o contraidentifica, con los personajes, las situaciones
y/o actitudes, dando la posibilidad de generar alternativas de solución, nuevas
conductas, comprensión de situaciones entre otras.

Comunicación: Por medio del cine se logra transmitir ideas, conceptos, historias,
cultura y emociones de forma unilateral, ampliando así, el panorama del paciente
en el momento en que recibe la información y la recodifica a partir de su
experiencia personal, intelectual y emocional, tomando para si lo que sea valioso en
su caso particular y de igual manera rechazando lo que no sea adecuado o
significativo.

ESPECIALIDAD EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

IMPARTIDA EN LA ASOCIACIÓN MEXICANA DE ALTERNATIVAS EN PSICOLOGÍA AMAPSI
OCTUBRE 2007
PSIC. CECILIA QUERO VÁSQUEZ
 Ideológico: El paciente puede comprender vivenciar y/o analizar diferentes tipos de
sistemas de valores, conceptos y/o valores que de otra manera no conocería o le es
totalmente ajeno.

Reflexivo: Para el paciente la experiencia del cine es vivencial, por tanto, puede
analizar consigo mismo, su acompañante, o en niveles mas específicos en sesión
terapéutica, elaborando conclusiones de acuerdo con las situaciones presentadas en
la historia y que tengan analogía con su vida.

Vivencial: Algo valioso del cine, es que funge como un importante generador de
emociones, a través de las cuales, el paciente revive situaciones vividas en el
pasado, presente o anheladas, durante ese momento experimenta esa situación como
propia y es cuando se puede analizar, comentar y concebir posibles alternativas o
soluciones que lo involucren.

OBJETIVOS

► Que el paciente tenga una vivencia especial que contribuya a elaborar sus
propias emociones dirigiéndose a un cambio de conceptos, actitudes y prácticas
que impacten positivamente la dinámica de vida.
► Experiencia vicaria que toque elementos con relevancia productiva y
estratégica.
► Que el receptor compare su vida y busque otras opciones en las acciones y
actitudes de los protagonistas de la película proyectada, con la intención de que
pueda elaborar sus propias respuestas y genere cambios en lo que él crea
conveniente junto con el terapeuta.
► Que el paciente identifique situaciones que indirectamente puedan tener
coincidencia con sus propias vivencias.
► Permite al paciente observar actitudes y hábitos de comportamiento que le
sirvan como modelo para generar alternativas.
► Identificar los aspectos relevantes y significantes en relación consigo mismo.
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PSIC. CECILIA QUERO VÁSQUEZ
 ► Poner especial énfasis en los factores positivos de la trama y en la posibilidad
de incorporarlos a la vida del paciente.
► Que el paciente con ayuda psicoterapéutica analice la relación del contenido de
la película y su propia vida generando propósitos para superar las situaciones
personales.
► Atender y captar aspectos de la vida y realidad que se pierden de vista en la
vida cotidiana.

APLICACIÓN

La aplicación de esta técnica deberá contemplar lo siguiente:

1. Contar con un catalogo de películas apropiadas para el manejo de la terapia.

Clasificadas y agrupadas por temáticas, que a su vez se pueda nutrir de nuevas
películas.
2. Analizar el caso del paciente para recomendar una película cuando sea oportuno.
3. Tener claros los elementos de la película para no generar conflicto en el paciente.
4. Si el paciente los pregunta comentar los objetivos que persigue esta técnica.
5. Promover que el paciente vea la película acompañado, si es posible.
6. Considerar el tiempo con que cuenta el paciente para la aplicación de esta técnica.
7. Es preferible que el paciente vea toda la película, salvo algunas excepciones que se
quiera trabajar solo una temática.
8. Elaborar preferentemente una guía de preguntas de acuerdo a la película y a la situación
del paciente, con la intención de promover el análisis y la reflexión.

Guía general de preguntas.

1. ¿Qué le pareció la película?

2. ¿Qué aspectos, personajes o escenas le llamaron más ala atención? Y ¿Por qué?
3. ¿Qué le gusto de la película? Y ¿Por qué?
4. ¿Habrá algo que le gustaría cambiar de la película?
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 5. ¿Cómo se relaciona la película con su vida personal?
6. ¿Hay cosas en su vida personal que le gustaría cambiar de la película? ¿Cuáles? Y
¿Por qué?

INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES.

Es imprescindible que el paciente tenga un estado físico y mental adecuado para ver una
película.
Para recomendar una película, es importante tener bien definida la temática que maneja, ya
que puede chocar con los valores del paciente y ser contraproducente.
Es recomendable considerar la posibilidad de que vean la película el paciente y las personas
involucradas en la problemática del mismo (pareja, padres, hermanos, amigos, hijos, etc.).
Además de resaltar el contenido de la película es imprescindible valorar los elementos de
apreciación artística y cultural de las películas recomendadas.

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