Modulo 3 Psicodiagnostico Forense Entrevista y Tests Psicologicos

Curso Pericia Psicológica y Daño Psíquico
Módulo 3 - Psicodiagnóstico Forense:

Entrevista y Tests Psicológicos
Elaboración de la Entrevista Pericial

Datos y áreas a explorar
Esquema de entrevista pericial
Modelo de entrevista pericial
Detección de la simulación en la entrevista forense
Detección de la simulación en las técnicas psi
Técnicas de Evaluación del Daño Psíquico
Técnicas utilizadas en Psicología Forense
Indicadores Psicopatológicos en diversos tests:
MMPI-2: Inventario Multifásico de Personalidad de
Lic. Viviana Blas Minnesota, Test Guestáltico Visomotor de Bender, Test
Psicóloga Forense UBA HTP: Casa - Árbol - Persona, Test Persona bajo la
Lluvia, Test de Rorschach, Inventario de Síntomas SCL-
Perito de Oficio – Poder Judicial de la Nación 90-R, Lipt 60: Leymann Inventory of Psychological
Terrorization, Escala Maslach Burnout Inventory, Test
vivianaelv@hotmail.com de deterioro de Le Crocq y Leborgne, MMSE: Mini
Mental State Examination, Test del dibujo del Reloj,
TRO: Test de Relaciones Objetales.
www.vivianablas.com.ar
Curso Pericia Psicológica y Daño Psíquico Módulo 3 -
Psicodiagnóstico Forense: Entrevista y Tests Psicológicos
LA ENTREVISTA PERICIAL
Elaboración de la Entrevista Pericial
La entrevista pericial es para el perito psicólogo la herramienta de

diagnóstico fundamental para poder arribar a una conclusión
psicodiagnóstica acerca del estado psicológico del peritado.
Los resultados que arrojen los tests psicológicos serán comparados con
la entrevista pericial, lo cual nos permitirá confirmar o descartar
hipótesis diagnósticas.
La entrevista pericial es una intervención semiestructurada que tiene

un propósito específico y está centrada en un contenido concreto: el
psicólogo necesita explorar diversas áreas de la vida del peritado, pero
siempre en relación al esclarecimiento del hecho que motivó la litis.
En dicha entrevista necesitamos recoger datos específicos del peritado

(por lo cual necesitaremos tener las preguntas redactadas con
anterioridad) y también preguntaremos acerca de los contenidos que
surjan durante la misma y que sean de utilidad para el esclarecimiento
de la causa judicial.
Para poder armar la entrevista pericial, necesitamos primero estudiar

el expediente. En éste, encontraremos información que es relevante
para el caso: datos del peritado, nombre, edad, documento de
identidad, residencia, motivo de la litis, hechos, documentación
Lic. Viviana Blas – Psicóloga Forense UBA – Perito de Oficio PJN Página 1
médica, eventuales informes psicológicos y los puntos periciales que

deberemos responder.
La lectura de los puntos periciales sirve de guía para elaborar nuestra

entrevista pericial, ya que a partir de esas preguntas se diseña el
cuestionario de la entrevista y se eligen los tests que mejor puedan
responder a esos interrogantes.
Los puntos de pericia se relacionan con ciertos aspectos psicológicos

del peritado, los cuales son relevantes para la investigación judicial,
como pueden ser:
> Personalidad previa
> Síntomas de estrés postraumático
> Síntomas depresivos
> Síntomas fóbicos
> Trastorno psicológico
> Estado psíquico actual
Fuentes de información para realizar el informe pericial
> Documentación: el perito estudiará la documentación que se halla en

el expediente como por ejemplo: la eventual pericia psicológica
anterior confeccionada por el consultor técnico, la pericia médica
realizada por el perito médico de oficio, la historia clínica del peritado,

los estudios médicos realizados, etc.
> Entrevista psicológica forense: a través de una entrevista

semiestructurada, el perito psicólogo realizará una exploración
psicodiagnóstica mediante la observación directa y la recogida de
datos.
> Técnicas psicológicas: el perito psicólogo administrará al peritado los

tests psicólogicos válidos y fiables que se utilizan en psicología forense.
Armará una batería completa de técnicas psicométricas, gráficas y
proyectivas, teniendo en cuenta el motivo de la litis que se está
investigando.
Fiabilidad de los datos
Los datos obtenidos acerca del peritado se clasifican en:
> Datos subjetivos: son los datos que refiere el peritado durante la
entrevista psicológica, los cuales provienen de su particular percepción
de la realidad.
> Datos objetivos: son los datos provenientes de las técnicas de

evaluación psicológica. Son objetivos ya que tienen un sustrato técnico-
científico que los avala (entrevista, tests, cuestionarios). También son
datos objetivos los realizados por otros peritos de oficio, historia

clínica, pruebas médicas, entre otros.
Administración de la Entrevista Pericial
Al comenzar la entrevista pericial, estableceremos el encuadre,

explicándole al peritado el motivo de nuestra intervención y la
metodología que utilizaremos durante la entrevista. Es sumamente
importante que el examinado esté de acuerdo con el hecho de que se le
administrarán técnicas de evaluación psicológica. También, le
explicaremos los límites de la confidencialidad, ya que en el informe
pericial le informaremos al juez los aspectos que son relevantes a la
causa.
Durante la entrevista, exploraremos aspectos pasados, presentes y

futuros, para poder realizar tanto un diagnóstico psicológico como un
pronóstico. Nos adentraremos no solo en los aspectos disfuncionales,
sino también en los adaptativos, ya que necesitaremos conocer qué
áreas de su vida (social, familiar, afectiva, laboral, etc.) están afectadas
y cuáles no, como consecuencia del hecho motivo de la litis.
Estableceremos un buen rapport, para que el peritado se sienta

cómodo y pueda expresarse libremente.
Mostraremos empatía sin posicionarnos ni identificarnos con el relato

del examinado, manteniendo una escucha activa y una actitud ética de
respeto. No exploraremos áreas de la vida íntima del peritado que no

tengan relación con la causa.
Durante la entrevista, no solamente tendremos en cuenta el contenido

del relato del examinado, sino también lo que observamos del mismo:
el lenguaje verbal, el no verbal (gestualidad, tono afectivo, ritmo del
habla, volumen, vestimenta adecuada o no al contexto, entre otros
observables). Esto nos permitirá percibir si existe una congruencia, o
no, entre ambos lenguajes.
Recabaremos datos que nos permitan, conjuntamente con los tests

psicológicos, inferir el estado psíquico que presentaba el peritado antes
del hecho dañoso; cómo repercutió en su psiquis dicho acontecimiento;
y estimaremos si existe una posibilidad de recuperación mediante la
realización de un tratamiento psicológico.
También, exploraremos la sintomatología psíquica que presente

actualmente el examinado y la que padeció inmediatamente después
del evento dañoso. Entre los síntomas que puede referir el peritado se
encuentran: pensamientos intrusivos relacionados con el hecho,
pesadillas recurrentes, evitación de lugares que recuerden el hecho,
estado anímico depresivo, fobias, reducción de intereses, pérdida de
autoconfianza, áreas vitales deterioradas: social, laboral, afectiva, etc.
Evaluaremos el comportamiento del peritado, su actitud hacia el

entrevistador, estado de ánimo, lenguaje, juicio de realidad, atención,
concentración, memoria, nivel de inteligencia, entre otros observables.
Haremos preguntas específicas sobre los aspectos que necesitamos

explorar, evitando todo tipo de inducción en las respuestas. Debemos
tener en cuenta que, al tratarse de una entrevista forense, el peritado
puede llegar a simular o exagerar síntomas con el fin de obtener un
elevado resarcimiento pecuniario en el marco de la contienda judicial
civil o laboral.
Simulación
Los fenómenos de simulación en el ámbito forense deben ser tenidos

en cuenta por el perito como muy probables. La simulación es una
actitud consciente que tiene como objetivo engañar a un tercero para
obtener un beneficio determinado.
En el caso de una entrevista psicológica forense, la simulación es la

producción voluntaria de síntomas psíquicos falsos o exagerados, con
el fin de obtener un beneficio secundario.
Toda simulación se caracteriza por:
> La voluntad consciente de engaño
> La invención o exageración de síntomas
> La finalidad utilitaria

Modalidades de la simulación
Existen distintos modos de simulación:
> Simulación propiamente dicha: creación de un cuadro clínico que la

persona no padece.
> Sobresimulación: exageración de un cuadro clínico preexistente.
> Metasimulación: sostiene la sintomatología de un cuadro clínico ya

resuelto.
> Disimulación: la persona oculta la patología que padece para obtener

un beneficio personal, por ejemplo, un paciente internado que quiere
que le den el alta.
> Parasimulación: el sujeto representa síntomas distintos a los que ya

padece.
> Presimulación: la persona simula una enfermedad antes de la

comisión de un acto antijurídico, para poder liberarse de la
responsabilidad legal que le corresponde.
Características de los síntomas del simulador
> Los síntomas del simulador son inconsistentes en relación con los
síntomas legítimos de una enfermedad mental.
> La simulación es más difícil de mantener por períodos largos, ya que

exige una gran concentración el mantenerla.
> El simulador tiene dificultades para fingir síntomas fisiológicos, ya

sea porque no los conoce o porque los sobreactúa.
> Tiende a simular los síntomas más conocidos de una enfermedad.
> Suele simular síntomas aislados en vez de cuadros psicopatológicos

completos.
> Mezclan síntomas de diversos cuadros psicopatológicos.
> Afirman tener sintomatología de aparición aguda refiriéndose a

síntomas que necesitan tener un desarrollo crónico para poder
establecerse.
Detección de la simulación en la entrevista forense
El examinado que simula puede tener las siguientes conductas:
> No colaborar con el examinador, reteniendo información, evadiendo

respuestas, fingiendo olvidar fechas o sucesos.
> Sobreactuar o exagerar síntomas.
> Actuar como si fuera torpe o loco.
> Tardar en responder, hacer pausas largas.
> Mirar con desconfianza por miedo a ser descubierto.
> Simular síntomas de distintas enfermedades que no se relacionan

entre sí.
> Simulación de algunos síntomas conocidos de una enfermedad

dejando de lado los no tan conocidos.
> Relatar hechos que son incompatibles con la enfermedad que refiere
tener.
Detección de la simulación en las técnicas psicológicas
Test MMPI-2
> Detecta la tendencia del sujeto a exagerar los síntomas que tiene, o la
de dar una imagen positiva de sí mismo.
> En la simulación aparecen: escala F aumentada, escala K disminuida.
> En la disimulación aparecen: escala F disminuida, escalas L y K

aumentadas.
Test de Bender
> Reproducción de figuras con signos de patología psico-orgánica que

no se correlaciona con producciones realizadas en otros tests gráficos
> Inhibición en el trazo
> Figuras bien logradas que coexisten con otras mal logradas
> Simplificaciones
> Figuras incompletas
> Micrografías
Test de Rorschach
> Expresiones dramáticas como sangre, explosión, choque
> Pocas respuestas
> Pocas respuestas populares
> Índice de realidad descendido
> Tiempos prolongados de reacción
> Fracasos reiterados
> Verbalizaciones sobre el propósito del test
> Respuestas con contenido mórbido
> Involucración del examinador
> Actitud de perplejidad
> Agravamiento
> Respuestas confabuladas
> Autorreferencias ligadas al accidente
> Disminución de la conciencia de interpretación
Datos y áreas a explorar en la entrevista pericial
Nombre
Edad
Fecha de nacimiento
Lugar de residencia
Estudios realizados
Ocupación
Familia de origen
Familia actual
Con quién vive
Relato del hecho de autos
Síntomas actuales
Síntomas posteriores al hecho de autos
Medicación
Sueño
Tabaquismo
Alimentación
Personalidad
Áreas vitales: laboral, social, afectiva, familiar
Enfermedades actuales y previas
Intervenciones quirúrgicas
Hechos significativos de su infancia
Situaciones traumáticas
Pérdidas
Amistades
Tiempo Libre
Proyectos
Y todo otro dato que sea de interés para la causa
Modelo de Entrevista Pericial
Este es un modelo de entrevista pericial, el cual puede ser modificado

según la causa y el modo particular de trabajo de cada profesional.
DATOS PERSONALES DEL ACTOR
Apellido:
Nombre:
Edad:
Nacionalidad:
Fecha de nacimiento:
Lugar de nacimiento:
Estado civil:
Hijos: (cantidad)
Ocupación actual:
Ocupación anterior al hecho de autos:
Estudios realizados:
Documento:
Domicilio:
Teléfono:
ANTECEDENTES FAMILIARES Y PERSONALES
PADRES
Nombre Edad Ocupación Comentarios
……………………………………………………………………
HERMANOS
……………………………………………………………………
CÓNYUGE
……………………………………………………………………
HIJOS
……………………………………………………………………
VIVE CON
……………………………………………………………………
TRABAJOS REALIZADOS
……………………………………………………………………
OTRAS ACTIVIDADES: (recreativas, deportivas, aficiones, etc.)
……………………………………………………………………
RELATO DE LOS ACONTECIMIENTOS
…………………………………………………………………….
SINTOMAS POSTERIORES AL MOMENTO DEL ACCIDENTE
……………………………………………………………………
SÍNTOMAS ACTUALES
……………………………………………………………………
MEDICACIÓN
……………………………………………………………………
SUEÑO
¿Cómo duerme? Horarios de sueño
……………………………………………………………………
ALIMENTACIÓN
¿Cómo es su alimentación? (cantidad, frecuencia, etc.)
……………………………………………………………………
TABAQUISMO
¿Fuma? ¿Desde cuándo? Cantidad
……………………………………………………………………
PERSONALIDAD
¿Cómo se describe?
……………………………………………………………………
ÁREA LABORAL, SOCIAL, AFECTIVA, FAMILIAR
Describa dichas áreas
……………………………………………………………………
ANTECEDENTES GENERALES DE SALUD
Enfermedades médicas, psicológicas, psiquiátricas, psicosomáticas.
……………………………………………………………………
Internaciones
……………………………………………………………………
Operaciones
……………………………………………………………………
HECHOS SIGNIFICATIVOS EMOCIONALES DESDE LA INFANCIA

EN ADELANTE
Historia vital: infancia, adolescencia, adultez, etc. (En general y hechos

significativos).
……………………………………………………………………
Relación con los padres, con otros familiares (hijos, etc.)
……………………………………………………………………
Pérdidas (significativas)
……………………………………………………………………
Psicotraumas previos (significativas)
……………………………………………………………………
Conflictos: área laboral, social, afectiva, familiar (significativos)
……………………………………………………………………
RELACIONES INTERPERSONALES ACTUALES
¿Cuáles son sus relaciones personales actuales?: hijos, amigos, etc.
……………………………………………………………………
QUÉ HACE DURANTE EL DÍA (hábitos)
Día de la semana
……………………………………………………………………
Fin de semana
……………………………………………………………………
PROYECTOS
¿Tiene proyectos? ¿Cuáles son?
……………………………………………………………………
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DEL DAÑO PSÍQUICO
Administración de las Técnicas de Evaluación Psicológica
Para poder determinar la existencia de daño psíquico necesitamos,

además de la entrevista psicodiagnóstica, administrar tests de
evaluación psicológica que detecten la presencia de un trastorno

psicopatológico en el peritado.
Al finalizar la entrevista pericial, comenzaremos a administrar las

técnicas que estimemos correspondientes al caso a investigar.
Tendremos que tomar tests gráficos, psicométricos y proyectivos, para

poder realizar una batería completa.
La elección de los tests psicológicos dependerá de varios factores:
1) El motivo que se investiga en la litis

2) La edad del evaluado
3) El ciclo vital en el que se encuentra
4) Su nivel socio-cultural
5) La naturaleza de la técnica, es decir lo que investiga cada técnica
Para elegir la batería de tests adecuada a cada caso, deberemos tener en

cuenta el motivo que se investiga en la litis (no es lo mismo si se trata
de un accidente de tránsito, que si se trata de un caso de acoso laboral,
por ejemplo); la edad de la persona evaluada (para determinar si
elegiremos una batería para un niño, un adolescente o un adulto); en
qué ciclo vital se encuentra; cuál es su nivel socio-cultural y toda otra
particularidad de cada caso.
También, tendremos que tener en cuenta lo que investiga cada técnica,

de acuerdo a la información que necesitemos recabar: no es lo mismo si
evaluamos el nivel de inteligencia de una persona, su atención,
concentración o memoria, que si evaluamos su personalidad. Por este

motivo, es que es de suma importancia que el perito psicólogo tenga
un amplio conocimiento de las diversas técnicas de evaluación
psicológica.
Técnicas utilizadas en Psicología Forense
En este apartado haremos referencia a algunas de las técnicas más

utilizadas en psicología forense, qué aspectos evalúan cada una de
ellas y cuáles son algunos de sus indicadores psicopatológicos. Dado
que son técnicas muy extensas, las mencionaremos a grandes rasgos,
ya que cada una de ellas necesita ser estudiada en profundidad para
poder ser aplicada con efectividad.
Algunas de las técnicas más utilizadas son:
Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota - MMPI-2 de

Hathaway y Mc Kinley
Es un test psicométrico que evalúa la personalidad, uno de los más

importantes que se utiliza en psicología forense.
Investiga la presencia de psicopatología en el peritado y detecta si

existe simulación, o no, por parte de éste.
El mismo consta de un cuestionario autoadministrado que tiene 567

preguntas, las cuales se responden por verdadero o falso. Las
respuestas al mismo dan lugar a una serie de escalas que arrojan un

perfil de validez del test y un perfil clínico que mide distintos factores
psicopatológicos del examinado.
Indicadores psicopatológicos
A grandes rasgos, diremos que para determinar la existencia de

psicopatología, tendremos que observar cuáles son las escalas más
elevadas del perfil, teniendo en cuenta que la media es de 50 y un valor
igual o superior a 65 es indicador de su presencia. Cuanto más
elevadas sean las escalas, mayor es el grado de psicopatología.
Las escalas suplementarias PK (Trastorno de estrés

postraumático/Keane) y PS (Trastorno de estrés
postraumático/Schlenger) detectan la presencia de Estrés Post
Traumático. En este caso, otras escalas básicas como Depresión,
Hipocondriasis y Paranoia (actitud alerta e hipervigilante) pueden
estar elevadas también.
Las escalas L, F y K determinan la validez o invalidez del protocolo.
El MMPI – 2 consta de las siguientes escalas:
ESCALAS DE VALIDEZ:
Escala L: Sinceridad
Escala F: Fingimiento
Escala K: Defensividad
Escala (?): Interrogantes. Preguntas sin contestar (un protocolo con 30 o

más reactivos sin contestar es inválido).
ESCALAS CLÍNICAS
Esc. 1 Hipocondría
Esc. 2 Depresión
Esc. 3 Histeria de Conversión
Esc. 4 Psicopatía
Esc. 5 Masculinidad / Femineidad
Esc. 6 Paranoia
Esc. 7 Psicastenia
Esc. 8 Esquizofrenia
Esc. 9 Hipomanía
Esc. 0 Introversión social
ESCALAS DE CONTENIDO
Ansiedad
Miedos
Obsesividad
Depresión
Preocupaciones por la salud
Pensamiento extravagante o bizarro
Hostilidad
Cinismo
Conductas antisociales
Comportamiento tipo A
Baja autoestima
Malestar social
Problemas familiares
Interferencia laboral
Indicadores negativos de tratamiento
ESCALAS SUPLEMENTARIAS
Ansiedad
Represión
Fuerza del Yo
Alcoholismo
Hostilidad excesivamente controlada
Dominancia
Responsabilidad social
Inadaptación universitaria
Rol del género masculino
Rol del género femenino
Trastorno de estrés postraumático/Keane
Trastorno de estrés postraumático/Schlenger
F posterior
Inconsistencia respuesta verdadero
Inconsistencia respuesta variables
SUBESCALAS
Subescalas derivadas de la escala 2 Depresión
Depresión subjetiva
Retardo psicomotor
Disfunción física
Enlentecimiento mental
Rumiación
Subescalas derivadas de la escala 3 Histeria
Negación de ansiedad social

Necesidad de afecto
Lasitud – malestar
Quejas somáticas
Inhibición de la agresión
Subescalas derivadas de la escala 4 Psicopatía
Discordia familiar
Problemas con la autoridad
Frialdad social
Alienación social
Autoalienación
Subescalas derivadas de la escala 6 Paranoia
Ideas persecutorias
Hipersensibilidad
Ingenuidad
Subescalas derivadas de la escala 8 Esquizofrenia
Alienación social
Alienación emocional
Ausencia control yo cognitivo
Ausencia control yo conativo
Ausencia control yo inhibición defectuosa
Experiencias sensoriales extrañas
Subescalas derivadas de la escala 9 Hipomanía
Amoralidad
Aceleración psicomotriz
Imperturbabilidad
Megalomanía
Subescalas derivadas de la escala 0 Introversión Social
Timidez / auto-cohibición
Evitación social
Alienación respecto de sí mismo / de los otros
Test Guestáltico Visomotor de Lauretta Bender
Consiste en la copia de nueve figuras geométricas. Se utiliza para

evaluar la función visomotora. Detecta posibles perturbaciones
orgánicas, funcionales, nerviosas y mentales, como por ejemplo
desórdenes cerebrales, retraso madurativo, psicosis, neurosis y
simulación de enfermedades.
Algunos indicadores de lesión son:
Rotación perceptiva
Perseveración motora
Fragmentación
Sustitución de puntos por círculos
Superposición por absorción
Dificultades en el cruce
Primitivización
Simplificación
Test HTP - Casa - Árbol – Persona de John Buck
Es un test proyectivo gráfico en el que se dibuja una casa, luego un

árbol y finalmente una persona. Explora diversos aspectos conscientes
e inconscientes de la personalidad del sujeto. A grandes rasgos,
diremos que la casa representa las relaciones interfamiliares y la
imagen que el sujeto tiene de sí mismo en relación a su ámbito familiar.
El árbol representa los aspectos más profundos e inconscientes de su

personalidad. La persona, o figura humana, representa el
autoconcepto, el ideal del yo y los aspectos más conscientes de la
personalidad del examinado.
Algunos indicadores psicopatológicos son:
Borraduras, sombreados, repasados, transparencias, carencia o exceso

de detalles, ausencia de la zona corporal dañada, figura humana
incompleta, aislamiento, hojas caídas del árbol, tamaño muy grande o
muy chico, entre otros.
Test Persona Bajo la Lluvia . Abrahams o Amchin son los supuestos

autores
Es un test proyectivo gráfico que consiste en dibujar y contar la historia

de la persona que está bajo la lluvia. Explora cómo se siente el
individuo cuando se encuentra bajo condiciones ambientales
estresantes, detecta qué defensas utiliza y si se adapta, o no, a dichas
situaciones.
Borraduras, sombreados, repasados, transparencias, excesivos detalles

en la ropa, ausencia de la zona corporal dañada, figura humana
incompleta, aislamiento, tamaño muy grande o muy chico, ubicación y
tamaño del paraguas, dificultad para integrar los tres tiempos en el

relato, entre otros.
Test de Rorschach de Hermann Rorschach
Es uno de los tests proyectivos más importantes y reconocidos en

psicología forense. Consta de diez láminas que presentan manchas de
tinta ambiguas, en las cuales el sujeto proyecta su mundo interno.
Explora profundamente la estructura de la personalidad del individuo,
a través de una exhaustiva evaluación cualitativa y cuantitativa.
Significado de las láminas del Test de Rorschach
Láminas:
1: Identidad global. Situación nueva.
2: Emociones básicas. Impulsividad. Manejo de la agresión.
3: Relaciones interpersonales.
4: Imagen paterna.
5: Lámina de la realidad.
6: Lámina de la sexualidad.
7: Imagen materna.
8: Manejo de los afectos.
9: Madre arcaica. Sublimación.
10: Medio ambiente.
Índice de aspiración descendido

Abundantes contenidos anatómicos
Presencia de la zona corporal dañada
Contenidos amortiguadores descendidos
Contenidos perturbadores aumentados
Respuesta de conflicto
Determinantes claroscuros de profundidad
Negación de respuesta de defecto
Determinante de movimiento inanimado
Presencia de fenómenos especiales: mor, acción padecida, respuesta de
defecto, lien
Inventario de Síntomas SCL-90-R de Derogatis
Consta de 90 preguntas autoadministradas que se responden en

función de una escala que tiene cinco posibilidades de respuesta: Nada
– Muy poco - Poco – Bastante – Mucho.
Este inventario evalúa los patrones de síntomas presentes en el sujeto.

También detecta simulación.
Indicadores psicopatológicos
A grandes rasgos, diremos que para determinar la existencia de

psicopatología, tendremos que observar cuáles son las escalas más
elevadas del perfil, teniendo en cuenta que toda puntuación T igual o
superior a 63 es indicativa de una persona en riesgo. Cuanto más
elevadas sean las escalas, mayor es el grado de psicopatología. Indica
presencia de patología severa toda puntuación igual o superior a T 80.
El SCL-90-R presenta las siguientes escalas e índices:
Escalas Sintomáticas
1- Somatizaciones (SOM)
2- Obsesiones y Compulsiones (OBS)
3- Sensitividad Interpersonal (SI)
4- Depresión (DEP)
5- Ansiedad (ANS)
6- Hostilidad (HOS)
7- Ansiedad Fóbica (FOB)
8- Ideación Paranoide (PAR)
9- Psicoticismo (PSIC)
Índices Globales
1- Índice Global De Severidad (IGS)

2- Total De Síntomas Positivos (TSP)
3- Índice De Malestar Sintomático Positivo (IMSP)
Lipt 60 - Leymann Inventory of Psychological Terrorization de

Leymann Heinz
El mobbing es el acoso u hostigamiento psicológico que un empleado

sufre en su lugar de trabajo, donde se lo somete a agresiones
constantes por parte de sus superiores, compañeros o subordinados.
El Lipt 60 es un cuestionario autoadministrado que proporciona

información acerca de la víctima de acoso laboral o mobbing sobre:
1) Frecuencia e intensidad del acoso padecido

2) Tipo de acoso padecido
3) Presencia de síntomas que caracterizan el acoso padecido.
Además, valora seis dimensiones de acoso en los siguientes índices:
1) Desprestigio laboral
2) Entorpecimiento del progreso
3) Incomunicación
4) Intimidación encubierta
5) Intimidación manifiesta
6) Desprestigio personal
Escala Maslach Burnout Inventory MBI de Cristina Maslach
El síndrome de burnout es un estado de agotamiento psicofísico

producido por la involucración crónica en situaciones laborales
emocionalmente demandantes.
La Escala Maslach Burnout Inventory detecta la presencia del

síndrome de burnout.
Es un cuestionario autoadministrado que presenta 21 items, los cuales

valoran las siguientes variables:
1) Agotamiento emocional
2) Despersonalización
3) Realización personal
Presenta las siguientes subescalas:
1. Subescala de agotamiento emocional: valora la vivencia de estar

exhausto emocionalmente por las demandas del trabajo.
2. Subescala de despersonalización: valora el grado en que cada uno
reconoce actitudes de frialdad y distanciamiento.
3. Subescala de realización personal: evalúa los sentimientos de
autoeficacia y realización personal en el trabajo.
Test de deterioro Mental de Le Crocq y Leborgne
Detecta y evalúa la existencia de deterioro mental en el examinado,

explorando áreas como la atención selectiva a tareas múltiples,
memoria visual inmediata, memoria auditiva inmediata, razonamiento

lógico y memoria diferida.
Se compone de los 5 subtests siguientes:
Test de la doble marcación de las cifras (test de atención selectiva a

tareas múltiples)
Test de las regletas (test de memoria visual inmediata con
reproducción de las figuras)
Test del dictado en morse (test de memoria auditiva inmediata)
Test de las figuras a completar (test de razonamiento lógico)
Test de los nombres genéricos (test de memoria diferida)
Cada test dura tres minutos aproximadamente.
Interpretación:
Entre 30 y 40 puntos: deterioro leve

Entre 20 y 30 puntos: deterioro medio
Entre 10 y 20 puntos: deterioro grave
Por debajo de 10 puntos: deterioro muy grave
Mini Mental State Examination – MMSE de Folstein
Evalúa deterioro cognitivo y la presencia de una posible demencia.
Orientación
1- ¿En qué día estamos?
2.-¿En qué fecha estamos?

3.- ¿En qué mes estamos?
4.- ¿En qué año estamos?
5.- ¿En qué estación estamos?
6.- ¿Dónde estamos? ¿Cuál es el nombre del lugar?
7.- ¿En qué calle estamos?
8.- ¿En qué piso estamos?
9.- ¿Cuál es el nombre de la ciudad?
10.- ¿Cuál es el nombre del país?
Memoria inmediata
Decir el nombre de los objetos, claramente, pida que después los repita
y que trate de recordarlas porque después se las voy a pedir: PELOTA-
BANDERA- ÁRBOL
Atención y Cálculo
Restar 7 a partir de 100, 5 veces consecutivas.
93-86-79-72-65
Deletrear la palabra MUNDO al revés (un punto por cada letra en la

posición correcta).
Recuerdo diferido
Pregunte por los nombres de los objetos aprendidos: PELOTA-

BANDERA- ÁRBOL
Lenguaje y Construcción
Repetición: El flan tiene frutillas y frambuesas (1)
Comprensión: Tome este papel con la mano izquierda, dóblelo por la

mitad usando ambas manos y póngala sobre el piso (1 punto por cada
orden/3)
Lectura: Lea y siga la instrucción CIERRE LOS OJOS (1)
Escritura: Escriba una frase con sujeto y predicado (1)
Denominación: señale un lápiz y un reloj. Nombrar (2)
Copia
Interpretación
Entre 30-27 sin deterioro

26-25 posible deterioro
24-10 leve a moderado
9-6 moderado a severo
Test del dibujo del Reloj de Battersby, Bender, Pollack y Kahn
Evalúa las capacidades visuoespaciales y la posible afectación de las

funciones ejecutivas, atencionales y lenguaje.
Consigna:
“Me gustaría que dibujara un reloj redondo y grande en esta hoja,

colocando en él todos sus números y cuyas manecillas marquen las
once y diez. En caso de que cometa algún error, aquí tiene una goma
de borrar para que pueda rectificarlo. Esta prueba no tiene tiempo
límite, por lo que le pido que la haga con tranquilidad, prestándole
toda la atención que le sea posible.”
Corrección e Interpretación:
Si sitúa el nro. 12 correctamente 3 puntos

Si pone los 12 números 2 puntos
Si dibuja las dos manecillas 2 puntos
Si ubica correctamente la hora 2 puntos
La puntuación total oscila entre 0 y 9 siendo los puntos de corte:
0 – 6: deterioro cognitivo
7 – 9: funcionamiento cognitivo normal
Test de Relaciones Objetales – TRO de Herbert Phillipson
Es un test proyectivo de personalidad que explora las fantasías

primitivas, ansiedades básicas, defensas y el modo de relacionarse del
examinado.
Algunos indicadores psicopatológicos en el TRO son:
Dificultad para organizar los tres tiempos de la consigna

Historias de pérdidas
Personas cansadas
Historias de rechazo y exclusión (en las láminas grupales)
Respuestas desadaptadas ante los duelos (lámina V)
Licenciada Viviana N. Blas

Psicóloga Forense UBA
Perito Judicial de Oficio PJN
Consultor Técnico

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Curso Pericia Psicológica y Daño Psíquico

Módulo 3 - Psicodiagnóstico Forense:

Elaboración de la Entrevista Pericial

Elaboración de la Entrevista Pericial

La entrevista pericial es para el perito psicólogo la herramienta de

La entrevista pericial es una intervención semiestructurada que tiene

En dicha entrevista necesitamos recoger datos específicos del peritado

Para poder armar la entrevista pericial, necesitamos primero estudiar

médica, eventuales informes psicológicos y los puntos periciales que

La lectura de los puntos periciales sirve de guía para elaborar nuestra

Los puntos de pericia se relacionan con ciertos aspectos psicológicos

> Personalidad previa

> Síntomas de estrés postraumático

> Síntomas depresivos

> Síntomas fóbicos

> Trastorno psicológico

> Estado psíquico actual

Fuentes de información para realizar el informe pericial

> Documentación: el perito estudiará la documentación que se halla en

realizada por el perito médico de oficio, la historia clínica del peritado,

> Entrevista psicológica forense: a través de una entrevista

> Técnicas psicológicas: el perito psicólogo administrará al peritado los

Fiabilidad de los datos

Los datos obtenidos acerca del peritado se clasifican en:

> Datos objetivos: son los datos provenientes de las técnicas de

datos objetivos los realizados por otros peritos de oficio, historia

Administración de la Entrevista Pericial

Al comenzar la entrevista pericial, estableceremos el encuadre,

Durante la entrevista, exploraremos aspectos pasados, presentes y

Estableceremos un buen rapport, para que el peritado se sienta

Mostraremos empatía sin posicionarnos ni identificarnos con el relato

respeto. No exploraremos áreas de la vida íntima del peritado que no

Durante la entrevista, no solamente tendremos en cuenta el contenido

Recabaremos datos que nos permitan, conjuntamente con los tests

También, exploraremos la sintomatología psíquica que presente

Evaluaremos el comportamiento del peritado, su actitud hacia el

Haremos preguntas específicas sobre los aspectos que necesitamos

Los fenómenos de simulación en el ámbito forense deben ser tenidos

En el caso de una entrevista psicológica forense, la simulación es la

Toda simulación se caracteriza por:

> La voluntad consciente de engaño

> La invención o exageración de síntomas

> La finalidad utilitaria

Existen distintos modos de simulación:

> Simulación propiamente dicha: creación de un cuadro clínico que la

> Sobresimulación: exageración de un cuadro clínico preexistente.

> Metasimulación: sostiene la sintomatología de un cuadro clínico ya

> Disimulación: la persona oculta la patología que padece para obtener

> Parasimulación: el sujeto representa síntomas distintos a los que ya

> Presimulación: la persona simula una enfermedad antes de la

Características de los síntomas del simulador

> La simulación es más difícil de mantener por períodos largos, ya que

> El simulador tiene dificultades para fingir síntomas fisiológicos, ya

> Tiende a simular los síntomas más conocidos de una enfermedad.

> Suele simular síntomas aislados en vez de cuadros psicopatológicos

> Mezclan síntomas de diversos cuadros psicopatológicos.

> Afirman tener sintomatología de aparición aguda refiriéndose a

Detección de la simulación en la entrevista forense

El examinado que simula puede tener las siguientes conductas:

> No colaborar con el examinador, reteniendo información, evadiendo

> Sobreactuar o exagerar síntomas.

> Actuar como si fuera torpe o loco.

> Tardar en responder, hacer pausas largas.