Título de la tarea

Contenido Modulo N° 8, Actividad Practica N° 9.

Nombre Alumno

Yessenia Sánchez Inay

Nombre Asignatura

Técnicas de Liderazgo Organizacional y Trabajo en Equipo

Instituto IACC

02-01-2021
 Desarrollo

Considerando los elementos estudiados, usted deberá:

1. Realizar un cuadro comparativo entre líder y jefe.

JEFE LIDER

Existe por autoridad Existe por voluntad

Considera la autoridad un privilegio de Considera la autoridad como un

mando. privilegio de servicio

Inspira miedo Inspira confianza

Sabe cómo se hacen las cosas Enseña a hacer las cosas

Le dice a uno vaya Le dice a uno vayamos

Maneja a las persona como ficha No trata a las personas como cosas

Busca Culpables Corrige pero comprende

Asigna tareas Da ejemplo

El jefe dice constantemente YO El lider dice NOSOTROS

Exige y presiona Estimula

Orientado a las tareas Orientado a los resultados

2. Explique a qué refiere “la puesta en marcha de un equipo”.

La puesta en marcha es el proceso de arranque, regulación y equilibrado de

los equipos y sistemas de forma planificada, y el momento de verificar que se las

fases anteriores de diseño y montaje se han ejecutado correctamente.

La puesta en marcha de un equipo de trabajo es un proceso complejo que pasa

por diferentes fases:

- Hay que definir con claridad cuáles van a ser los objetivos que deberá

alcanzar.

- Hay que determinar su posición dentro de la organización.

- Seleccionar a sus integrantes: en función de la tarea asignada hay que

buscar a personas con capacidades y experiencia suficiente para cubrir

las distintas facetas del trabajo encomendado. Hay que seleccionar

personas con capacidad para trabajar en equipo.

- Entre los integrantes se nombrará un jefe de equipo, en base a su mayor

experiencia, su visión más completa del trabajo asignado, y su capacidad

de conducir grupos.

- Conocer con claridad un proyecto asignado.

- Los miembros deberán reunirse para conocerse

- El jefe deberá organizar las tareas.

- Posteriormente los equipos irán pasando por diversas etapas: Inicio,

primeras dificultades, acoplamiento, madurez, agotamiento.

Es conveniente fomentar el espíritu de equipo, el sentirse orgulloso de pertenecer al

mismo. No se trata de fomentar un sentimiento de división entre "nosotros" (los

miembros del equipo) y "ellos" (el resto de la organización), pero sí un sentimiento de

unidad, de cohesión.

El equipo no puede funcionar de espaldas a la organización como una unidad atípica,

extraña. Muy al contrario, debe estar plenamente integrada en la misma.

Para ello resulta muy interesante las actividades extra laborales: comidas informales,

actividades de ocio - excursiones, equipos deportivos, etc.).

3. Explique el concepto de equipo de alto rendimiento.

Son equipos dentro de las organizaciones que tienen marcados objetivos muy claros, y

que, además, conocen a la perfección, los pasos a seguir para su consecución. Más

allá de los resultados (que sin duda alcanzan), un equipo de Alto Rendimiento, está

formado por personas que se encuentran muy motivadas, pero que también están

altamente satisfechas con el trabajo, con las relaciones interpersonales, y con las

recompensas. la empresa debe ser capaz de reconocer que los miembros de un

equipo de alto rendimiento, no sólo cumplen con los objetivos relacionados con la

misma, sino (y sobre todo) con las metas del propio equipo. Y es lógico, porque la

mejora interna siempre se vislumbra en el exterior.

Sabemos que no todo el mundo es capaz de trabajar en equipo, que la individualidad

tiene sus ventajas… Pero cuando el líder “recluta” a un trabajador para formar parte del

equipo de Alto Rendimiento, y éste acepta, se espera de él (o de ella) el esfuerzo y la

cooperación a fin de lograr resultados. A priori, no hay perfiles tipo en los integrantes en

estos equipos, pero un buen líder, deberá fabricar la fórmula de alquimia y conocer las

estrategias para formar, motivar y tomar decisiones relevantes para el desempeño en

equipo.

En un equipo de alto rendimiento, sus miembros están comprometidos, cohesionados,

motivados, asumen roles distintos, conocen las metas a trabajar, están muy integrados,

y sobre todo son personas bien formadas y capacitadas.

 Biografía

- http://dgrh.salud.gob.mx/Formatos/MANUAL-DE-TRABAJO-EN-EQUIPO-

2012.pdf.

- https://amazonia-teamfactory.com/blog/que-son-los-equipos-de-alto-rendimiento-

y-como-formarlos/.