ESCUELA VIRTUAL DE APROPIACIÓN

SOCIAL DEL CONOCIMIENTO

Evaluación de resultados

Este tipo de evaluación mide los resultados de la experiencia de apropiación en el corto y largo
plazo. Siendo una medida que permite conocer los cambios que se esperan en el programa
con los participantes, los cuales para este caso particular están relacionados a la generación de
interés por la ciencia.

Este cambio será a largo plazo una contribución a la brecha de género relacionada con el
acceso de mujeres a la educación superior frente a la elección de carreras de ciencias y al
fortalecimiento del ecosistema nacional de innovación con las capacidades de transformación
de prácticas que se pueden generar en las personas.

Evaluación de impacto

Esta es la encargada de medir la diferencia entre lo que pasó habiendo implementado el

programa y lo que hubiera pasado sin la implementación de la experiencia de apropiación.

Para la experiencia de clubes de ciencia es posible elegir una muestra de la población que no
esté participando en el momento, la cual vendría a ser llamada “grupo de control de la
implementación en un programa o actividad similar” y otra muestra que esté participando en
el proyecto denominada “grupo experimental”, a esta última se le atribuyen los resultados
obtenidos a la intervención realizada.

En la evaluación de impacto se utilizan instrumentos que contienen preguntas abiertas y

cerradas, y se aplica antes de implementar el proyecto y al momento de su finalización.