IEPGPE “TENIENTE CORONEL ALFREDO BONIFAZ”

“Comprometidos con el Sostenimiento de la Calidad”

GUÍA DE APENDIZAJE Nº - 4 - II BIM

DOCENTE: Jane Chávez Vásquez GRADO/SECCIÓN: 5° A, B, C,

D
COMPETENCIA: Mundo Físico FECHA: 21 - 25 /06/2021

TEMA: “DOMESTICACIÓN DE PLANTAS NATIVAS”

Propósito: En esta sesión se espera, reconocer como los antiguos peruanos

domesticaron las plantas para subsistir.

Realizo mi autoevaluación.

MI AUTOEVALUACIÓN
Coloca un visto a los logros realizados.
1.- Analizas y plantea algunas preguntas de problematización.
2.- Plantear las hipótesis teniendo en cuenta la causa y el efecto.
3.- Describe por el parabraseo la domesticación de las plantas.
4.-Averiguar y realizar el cuidado de las plantas con insecticidas
caseros.

Situación de aprendizaje:

 Camila conversa con su mamá, y le dice: El

Perú tiene muchas plantas diferentes, y estas nos
ayudan en nuestra alimentación.
Su mamá le responde: No solo son comestibles
hay otros beneficios.
1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Realiza preguntas que apoye tu investigación e indica cual consideras la pregunta
Principal y las complementarias.
 ¿Desde qué tiempo existirán los alimentos?

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 ……….
 ………
2.- PLANTEAMIENTO DE LA HIPÓTESIS.
Plantea tu hipótesis indicando por colores la causa y el efecto de las mismas.
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REGISTRO DE DATOS E INFORMACIÓN:

1.- Las plantas fueron domesticación, principalmente, para
servir de alimento, pero también para ser usadas como
medicinas, en rituales religioso y apoyo en la industria.
Escribe cinco plantas que se hayan utilizado para la
Alimentación, medicina, industria y ceremonias religiosas en
nuestro país.

Alimentación Medicina Industria Ceremonias religiosas.

2.- Describe con coherencia la domesticación de las plantas y su aporte a la humanidad.

3.- Experimentación de insecticida casero.

TEMA: …………………………………………..
MATERIALES:
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PROCEDDIMIENTO:
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Conclusiones.
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RETO
METACOGNICIÓN.
 ¿Qué aprendí hoy?
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 ¿El tema de la domesticación de la plantas nativas como te sirve en la vida

diaria?
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 ¿Cómo aprendiste este tema?

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