El día que

Nietzsche lloró

Federica Monteverde
6to D3
2022
Liceo Nº2 Miranda
 Índice

Introducción……………………………………………………………………….1

Desarrollo………………………………………………………………………….2

Reflexión personal………………………………………………………………..3

Anexo: Biografía de Freud……………………………………………………….4

Biografía de Nietzsche……………………………………………………………4

Biografía de Nietzsche……………………………………………………………5

Bibliografía………………………………………………………………………... 5
 Introducción:

Esta película empieza con una joven llamada Lou la cual acude al doctor
Breuer para que acepte como paciente al filósofo Nietzsche, ya que este
presenta tendencias suicidas. Lou le explica que el filósofo no se puede dar
cuenta que lo está analizando ya que es difícil que se vulnere. Entonces, el
doctor inventa un método de ayuda mutua entre él y Nietzsche, ahí es cuando
los espectadores nos damos cuenta que Breuer también se encuentra en un
estado deplorable, ya que padeció un amor no correspondido (al igual que
Nietzsche) con una de sus pacientes, que lo atormenta día a día. Con esta ayuda
mutua, vemos como en realidad al que más le sirve es a Breuer, quien con el
pasar de las sesiones se da cuenta que es infeliz con su vida y gracias a la ayuda
del filósofo puede dejar de pensar en Bertha, de quien se enamoró
perdidamente. También hay un tercer personaje, Sigmund Freud, quien parece
ser un gran amigo del doctor Breuer y quien le da consejos, tanto para tratar a
su paciente, como para su vida personal. Luego de una hipnosis realizada al
doctor, en donde se vio como seria su vida si dejara atrás a su familia, se hiciera
un cambio de look, empezara a trabajar de mesero, y terminando muerto, lo hizo
recapacitar y apreciar su vida en el presente, a su esposa y a sus hijos.
 Desarrollo:

Decidí elegir una escena que me dejo reflexionando, la cual va desde el

minuto 30:43 hasta 31:50. Donde se ve al doctor Breuer y Sigmund Freud
conversando acerca del tratamiento que se le va a hacer a Nietzsche, donde el
doctor exclama ‘’Estoy convencido de que hay algo curativo en desahogarse’’ ,
esto hace referencia a las hipótesis creadas por Freud para acceder al
inconsciente, específicamente a la catarsis o cura del habla. Luego, siguen con
que el paciente manifestó inconscientemente su deseo de pedir ayuda y Breuer
dice ‘’El objetivo de mi cura por el habla es liberar esos deseos para permitir que
el paciente sea capaz de pedir ayuda abiertamente’’, a lo que Freud responde ‘’
¿Pero liberación es el termino correcto? ¿No es la integración lo que
buscamos?’’, Breuer confirma ‘’La integración del inconsciente con el consciente
¡Sí!’’. Esto también hace referencia a lo trabajado con Freud acerca de la 2ª
tópica, lo que serían las instancias psíquicas o aparato anímico, el yo, superyó y
el ello. Donde dos de estos se representan en la conciencia y en el inconsciente,
y el superyó forma parte de estos dos, haciendo referencia a la integración del
inconsciente y el consciente. El superyó se rige por el principio del deber, por
ejemplo, aunque queramos lastimar a nuestra mascota porque nos causa mucha
ternura (inconsciente) sabemos que no debemos hacerlo porque tenemos una
moral que nos dice que hacerlo está mal (consciente). También, el inconsciente
reprime muchos sucesos traumáticos de nuestra vida como mecanismo de
defensa, ya que el cerebro no está preparado para procesar esa información, y
gracias a la combinación de los 3 métodos creados por Freud: Hipnosis,
interpretación de los sueños y la cura del habla (catarsis) se pueden rememorar
y crear herramientas para que a futuro no vuelvan a ser un problema. ¿Por qué
es importante tener herramientas para tratar estos traumas a futuro? Porque
Freud, en un principio solo usaba el método de la hipnosis, pero se dio cuenta
que esto curaba el malestar del paciente a corto plazo, pero cuando pasaba un
tiempo se volvía a presentar ese trauma creando problemas en la vida diaria, por
lo que implemento la catarsis como una herramienta extra.
 Reflexión personal:

Fue muy interesante ver de dónde saco material Freud para luego crear
su hipótesis del inconsciente y en base a eso crear todos sus trabajos, como la
1ª y 2ª tópica, los métodos para acceder al inconsciente, y por ejemplo, en ‘’El
malestar de la cultura’’ en el que el nombra las causas del sufrimiento humano,
él dice que la tercera es la que más infeliz nos hace es ‘’La insuficiencia humana
para regular los vínculos/problemas de las relaciones humanas’’ se puede ver
claramente pasmada en una película ambientada en el 1880, pero que también
es un tópico que hasta el día de hoy sigue vigente en las relaciones humanas,
donde se utilizan otros términos, como ‘’tóxico’’ para reflejar una relación en
donde puede haber violencia de cualquier tipo, o dos personas que se hacen mal
una a la otra.

A nivel personal, viendo la película, no le tenía mucha expectativa ya que al ser

hecha hace un poco más de 10 años y con una calidad baja pensé que iba a ser
aburrida pero termina siendo bastante entretenida en tema conocimiento. Creo
que el personaje más interesante es Nietzsche porque tiene unos diálogos que
te dejan reflexionando acerca de la vida, la muerte, el amor y más cosas, que a
una persona joven que recién está entrando en lo que sería la vida de verdad,
pueden serle de mucha utilidad.
 Anexos:
Sigmund Freud:

Nacido el 6 de mayo de 1856 en Moravia, en el seno de una familia judía.

Su familia se trasladó a Viena poco tiempo después, donde el estudio medicina
y se recibió de doctor, especializándose en trastornos nerviosos. Luego de
trabajar con la parte neurológica, empezó con el psicoanálisis dándose a conocer
su primer trabajo Estudios sobre la histeria (1893) en colaboración del médico
Josef Breuer. El procedimiento para este trastorno fue el de la hipnosis para
recordad el evento traumático y luego con la catarsis expresar las emociones
vividas. Poco después abandono el uso de la hipnosis reemplazándolo por lo
que el llamo asociación libre, lo que es la investigación de los pensamientos
espontáneos como método para comprender los procesos mentales
inconscientes que están en la raíz de los trastornos neuróticos. Siguiendo con
los procesos inconscientes, hizo una de sus obras más importantes "La
interpretación de los sueños", mediante el análisis de los sueños desarrolló
teorías sobre la sexualidad infantil y el complejo de Edipo. Luego de un gran
reconocimiento, siendo nombrado profesor titular de la Universidad de Viena,
unos años después, en 1923 fue diagnosticado con cáncer de paladar, lo que
llevó a su muerte.

Friedrich Nietzsche:

Nacido el 15 de octubre de 1844 en Alemania. A sus cinco años fallece su

padre y tiene que mudarse con su abuela y sus tias. Se convirtió en profesor a
los veinticuatro años; sin embargo, se vio obligado a retirarse a los treinta y cinco.
Sus ideas sobre el cristianismo y sobre Dios lo hacían impresentable ante las
autoridades del Ministerio de Educación. Nietzsche recibió influencias de la
cultura helénica, en particular de las filosofías de Sócrates, Platón y Aristóteles,
también estuvo influenciado por el filósofo alemán Arthur Schopenhauer, por la
teoría de la evolución y por su amistad con el compositor alemán Richard
Wagner. Deprimido, y acosado por pensamientos suicidas, emprendió su obra
más ambiciosa y discutida, Así habló Zaratustra (1885), que más tarde Richard
Strauss convirtió en una ópera. A esta le siguieron otros libros decisivos: Más
allá del bien y del mal (1886), La genealogía de la moral (1887), El crepúsculo
de los ídolos (1888), El Anticristo (1888) y Ecce Homo (1889). Esta etapa se
cortó bruscamente en 1889 cuando sufrió un colapso mental mientras paseaba
por las calles de Turín. Al parecer, vio cómo un cochero castigaba a latigazos a
un caballo. Nietzsche corrió hacia el caballo y lo abrazó, llorando; después se
desvaneció y cayó golpeándose contra el suelo. A partir de ese momento, los
síntomas de insania se incrementaron hasta su muerte.

Bibliografía:
https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/2693/Sigmund%20Freud
https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/1219/Friedrich%20Nietzs
che
https://www.fnac.es/Friedrich-Nietzsche/ia85462/biografia