LICEO HERNAN VALENZUELA LEYTON

PROYECTO: Un liceo unido y más limpio.

Integrantes:_Martina Arévalo
_Florencia gracia
_Damian Garrido

1.identificar áreas de intervención

2.-Identificar el problema, y señalar temática
El problema dentro del liceo es que apenas hay basureros en zonas como son el patio.
Se ven dos o tres basureros en el comedor, pero eso no es suficiente. Ya que los
estudiantes pasan la mayor parte del día dentro de las aulas y el patio. Pero sobre todo en
el patio y pasillos, ya que en esos momentos esta todo el liceo. Se ve la basura botada en
cualquier parte y claramente está mal. No es lindo ver basura botada, y tampoco es lindo
que esta contamine. Y así también los alumnos no son muy consientes de el daño que
hacen al botar esa basura en cualquier parte, cuando fácilmente puede ser de otra
utilidad. Ese el punto de nuestro proyecto, cambiar lo anteriormente mencionado.

3.-Solucion
Nuestra solución para esta problemática, es crear un taller de reciclaje dentro del liceo.
Así cualquier estudiante dentro del liceo se pueda unir a este proyecto. Junto al taller y
ayuda externa de la coreduc, pondremos basureros en ambos patios, trasero y delantero,
que estén al alcance de todos los estudiantes y que cada uno sea para un distinto
material. (Vidrios, papel, plástico, etc.). Además con la basura recolectada podemos hacer
uso de ella para manualidades etc. Y la que no, llevarla a un centro de reciclaje(Sodimac).
Junto a nuestro taller haremos afiches que serán pegados en pasillos para crear
conciencia en los alumnos, y así estos tengan más claro que botar la basura al suelo, está
mal. Y hagan un esfuerzo en ir a dejarla en los basureros anteriormente planteados.

4.-Implementación de los Recursos

Materiales:
plásticos resistentes y duraderos, o acero galvanizado, que permiten gestionar
adecuadamente y fácilmente todos los residuos que se pueden generar en un ambiente
de trabajo.
Pintura para facilitar a las personas pueden diferenciar en que contenedores de basura
donde va cada material
Letreros para las personas vea donde hay puntos de reciclaje
O también mas fácil comprar los contenedores en vez de hacerlo
Un transporte publico para llevar a los materiales conseguidos a un centro de reciclaje
Recursos humanos
Recursos humanos Ellos nos darán 2.000.000 La ayuda será durante 1 mes aunque los
talleres seguirán permaneciendo en el establecimiento. Colocaran los puntos de reciclaje
el día viernes 19 de noviembre luego de la jornada escolar. La basura recogida se llevara
al taller de reciclaje en recipientes para cada cosa. La basura será reutilizada dentro de
los talleres en donde volverán a cumplir una función. El resto de la basura será llevada a
él centro de reciclaje de sodimac ubicado en el estacionamiento del home center sodimac
en el mall Plaza mirador

Financiamiento

Lo financiaría la misma coreduc ya que es un bien para nuestro liceo con una inversión alrededor
de un millón como partida

Encargados y responsables

Encargados del proyectos seriamos nosotros tres los que crearon el proyecto y responsables
seriamos nosotros y junto a los estudiantes que se unan al taller

5.-beneficios que generara el proyecto

Este proyecto trae muchos beneficios. Beneficios como mejorar el medio ambiente,
mediante el uso de basureros que serán puestos dentro del liceo. Estos nos ayudarán a
recolectar la basura que los estudiantes en el día a día botan. Y así volviendo a utilizarla.
Los alimentos como abono para las plantas, y hacer trabajos decorativos para el liceo. El
resto será llevada a el centro de reciclaje de Sodimac. Como decía, esto no solo mejorará
el medio ambiente, también se podrá ver un liceo más limpio. Por otra parte nuestros
alumnos participarían y se integrarían más al liceo y entre ellos, se unirán más mediante
el taller (Para los que quieran unirse), y podrán participar en este proyecto. Estamos
llevando a cabo una participación ciudadana y un mejoramiento del medio ambiente
dentro del liceo.
 Carta Gant

25/10/2021 08/11/2021 10/11/2021 12/11/2021 14/11/2021 15/11/2021

Act/Tiempo

Formar un grupo.
X

Planear y ver
distintas ideas para
llevar a cabo. X

Tener la idea lista y

llevar a cabo las
actividades. X

Crear logo y
nombres de la
empresa/proyecto. X

Tener en claro que

materiales,
recursos, dinero y X
ayudas externas
necesitaremos.

Reconocer la
participación
ciudadana dentro
de nuestro trabajo. X

Capturar imágenes
del lugar donde
haremos el cambio
(Liceo).
Repartir el trabajo
entre los miembros
(3). X

Cada miembro
tiene su parte
terminada. X

Entre todos
revisamos el
trabajo y lo
terminamos por X
completo.

Exponemos.