CF

[Subtítulo del documento]

Ingrid Salgado Diaz, Metzi Lizbeth Acosta Ochoa, Angel Montano García,
Stephanie Otli Aponte Ceballos, Jorge Alejandro Hernández Martínez.
zS21023050@estudiantes.uv.mx
Contenido
Introducción...........................................................................................................................2
Formulación del problema de investigación.........................................................................3
Fase exploratoria de la investigación....................................................................................5
Selección del diseño de investigación....................................................................................7
Fase de trabajo de gabinete...................................................................................................9
Conclusión............................................................................................................................11
Referencias...........................................................................................................................12

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 Introducción

A continuación, nos adentraremos a un trabajo de investigación con distintos temas y

lo que cada uno de ellos conlleva, cabe mencionar que es un trabajo textual que
explica cada proceso de los temas.
Como primer tema tendremos, la formulación del problema de investigación, el cual
cuenta con objetivos, preguntas, justificación, planteamiento del problema y un
cronograma o grafica.
La fase exploratoria de la investigación, cuenta con una revisión de literatura, la
construcción de marco teórico-conceptual, fundamentos teóricos, antecedentes del
problema, elaboración o identificación de hipótesis, y la identificación de variables.
La selección del diseño de investigación tiene en sus apartados, definir el tipo de
estudio, formular y desarrollar las hipótesis, las determinaciones demuestra, selección
de técnicas de recopilación de datos, el diseño y validación de instrumentos para
recopilar datos, y la recolección de datos.
Fase de trabajo de gabinete, el cual se compone con un proceso de información, un
análisis de la información, la presentación de los resultados y la elaboración de
informes o documentos de la investigación.
Al terminar sabremos todos los conceptos de cada uno de los procesos de los temas y
como poder aplicarlos.

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 Formulación del problema de investigación

La formulación del problema de investigación es la etapa donde se estructura

formalmente la idea de investigación.
Una buena formulación del problema implica necesariamente la delimitación del
campo de investigación, establece claramente los límites dentro de los cuales se
desarrollará el proyecto.

Objetivos
Son lo que esperas haber logrado al terminar tu proyecto. Entre ellos se incluyen los
entregables y los activos, u objetivos más intangibles como aumentar la productividad
o la motivación
Los objetivos ayudan a establecer qué pretende la investigación y estos deben
plantearse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de
investigación. Deben de ser alcanzables, puesto que se convierten en las guías de
estudio y orientan el desarrollo de toda investigación.

Preguntas
La formulación del problema de investigación se realiza a través de una pregunta. La
manera más fácil y directa de formular un problema es mediante una pregunta, que
identifique las dificultades del desarrollo del tema, planteando hipótesis o formulando
incógnitas; las cuales serán superadas posteriormente en el desarrollo del trabajo
académico
Los elementos de una pregunta de investigación son las siguientes:
• La interrogante: es la pregunta clave que se planteará.
• Variable o variables: la variable o variables que forman parte del estudio. En
el caso de un estudio descriptivo será una variable, mientras que en un estudio
correlacional serán dos variables.
• Enlace o relacionante: el vínculo con el cual se relaciona las variables.
• Población: es generalmente la colección de individuos u objetos que son el
foco principal de la investigación científica, y que serán observados, encuestados o
medidos.

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• Delimitación espacial: el lugar o zona geográfica que comprende el estudio.
También comprende el ámbito específico de estudio, como por ejemplo puede ser una
empresa determinada o conjunto de negocios (como los cinemas).
• Delimitación temporal: el período de tiempo que comprende el estudio.

Justificación
Es una explicación que se elabora por escrito para demostrar la necesidad que existe
de llevar a cabo un determinado proyecto o iniciativa.
Se deben entregar las razones de la utilidad del estudio, en otras palabras, se hace
necesario argumentar a favor del estudio, qué utilidad y conveniencia tiene su
realización.

Planteamiento del problema

Pasos iniciales de la definición de un proyecto de investigación, que se expresa
usualmente como el primer apartado de un proyecto puede entenderse como la base
de la investigación misma, en la que se intenta responder a la pregunta ¿qué cosa?, es
decir, “¿qué cosa vamos a investigar?” o “¿qué problema es al que vamos a dar una
respuesta?”.

Cronograma o grafica gant

Un diagrama de Gantt es una herramienta de gestión de proyectos que ilustra el
trabajo realizado durante un período de tiempo en relación con el tiempo previsto
para el trabajo. Normalmente tiene dos secciones: en la parte izquierda se incluye una
lista de tareas y, en la derecha, un cronograma con barras que representan el trabajo.
Los diagramas de Gantt también pueden incluir las fechas de inicio y de finalización
de las tareas, los hitos, las dependencias entre tareas y las personas asignadas.

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 Fase exploratoria de la investigación

Esta fase podría considerarse la primera del trabajo de investigación, después de la

formulación del problema. En este punto se ya se ha iniciado la investigación.

Revisión de literatura
Este primer paso es de gran importancia ya que consolidan las bases del trabajo;
podemos encontrar diferentes tipos de fuentes de información, aunque la más
significativa es la primaria: donde se encuentra información de calidad (tesis, libros,
artículos, publicaciones).
Después de encontrar la literatura se debe decidir si es útil para e proyecto.
Por último, es de gran apoyo crear fichas bibliográficas para recopilar todos los datos
de la información seleccionada.

Construcción del marco teórico-Conceptual

El marco teórico lo integran las teorías, estudios y antecedentes en general que tengan
relación con el tema a investigar. Aspectos que facilitan este proceso de elaboración:
1. Realizar un índice.
2. La redacción debe tener presente el siguiente esquema:
 Contexto general
 Contexto intermedio
 Contexto específico

Antecedentes del problema

Los antecedentes del problema presentan un resumen concreto de las investigaciones
o trabajos efectuados sobre el tema de investigación, con el objeto de informar cómo
ha sido enfocado.
En su guía de redacción de antecedentes del problema el UADS (2012) sugiere seguir
los siguientes pasos:
1. Señalar que se ha dicho y hecho al respecto.
2. Indicar en dónde se presentan cuestionamientos ante diferentes perspectivas para
atender a la problemática.

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3. Situar el problema concreto.

Elaboración o identificación de hipótesis

La formulación de una hipótesis es la manera o los requisitos que deberán cumplirse
para redactar y entonces tener el enunciado conocido como hipótesis.
Algunas Características para la Formulación de Hipótesis:

 No debe contener palabras ambiguas o no definidas

 Los términos generales o abstractos deben ser operacionables. Esto es, tendrán
referentes o correspondencias empíricas (hechos, objetos, fenómenos reales)
 Los términos abstractos, que no tienen referente empírico, no son
considerados
 Los términos valorativos no se consideran por no comprobarse objetivamente
 Cuando sea posible, debe formularse en términos cuantitativos
 La forma sintáctica debe ser la de una proposición simple. En ningún caso
puede tener la forma de interrogante, prescripción o deseo
 La hipótesis causal o estadística debe considerar sólo dos variables
 Deberá excluir tautologías. Esto es, repetición de una palabra o su equivalente
en una frase
 Deberá evitar el uso de disyunciones; las que aparecen en proposiciones
compuestas del tipo p o q, donde p y q son proposiciones simples cualesquiera
 Deberá estar basada en el conocimiento científico ya comprobado y tomarlo
como punto de partida. Esto es, considera al marco teórico
 Deberá ser doblemente pertinente: a).- en su referencia al fenómeno real de
investigación y b).- en el apoyo teórico que la sostiene
 Deberá referirse a aspectos de la realidad que no han sido investigados aún, ya
que un objetivo de la actividad científica es la producción de nuevos
conocimientos, y
 Finalmente, una característica de la HIPOTESIS CIENTIFICA es su
falibilidad. Esto implica que una vez comprobada puede perfeccionarse a
través del tiempo.

Identificación de variables /dimensiones

¿Qué es una variable?

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Es aquella característica cuantitativa o cualitativa que es de interés el analizar su
comportamiento en una investigación. Estas variables, según el grado de
complejidad, pueden ser simples o compuestas.
Variables simples: aquellas cuyo comportamiento está sujeto a un solo indicador.
Variables compuestas: aquellas cuyo comportamiento está sujeto a dos o más
dimensiones e indicadores.
¿Qué son las dimensiones?
Pueden denominarse como sub variables. En conjunto detallan el comportamiento de
la variable en estudio; se recomienda que las dimensiones provengan de teorías, las
cuales deben estar detalladas en el marco teórico. En la tabla 1, se muestran las
dimensiones de la variable gestión administrativa, tomando como referencia lo
propuesto por Robbins y Coulter (2017).

¿Qué son los indicadores?

Es la cuantificación o la traducción numérica de las dimensiones. Deben estar
representados de forma clara, de tal forma que nos permita entender el cómo se
comportan las dimensiones y por ende la variable de interés, permitiéndonos saber en
qué situación se encuentra nuestra problemática de estudio.

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 Selección del diseño de investigación

El diseño de investigación se define como los métodos y técnicas elegidos por un

investigador para combinarlos de una manera razonablemente lógica para que el
problema de la investigación sea manejado de manera eficiente.
El diseño es una guía sobre “cómo” llevar a cabo la investigación utilizando una
metodología particular. Cada investigador tiene una lista de preguntas que necesitan
ser evaluadas.
El bosquejo de cómo debe llevarse a cabo la investigación puede prepararse
utilizando el diseño de investigación. Por lo tanto, una investigación de mercados se
llevará a cabo sobre la base del diseño de la investigación.

Definir el tipo de estudio

En la fase de planificación de un estudio, antes de pensar en un diseño específico, es
útil encuadrar nuestra pregunta de investigación en uno (o varios) de estos enfoques o
categorías.
Finalidad del estudio: Se considera descriptivo todo estudio cuyos datos son
utilizados con finalidad puramente descriptiva, no enfocados a una presunta relación
causa-efecto.
Secuencia temporal: Se consideran transversales los estudios en los que se examinan
la relación entre una enfermedad y una serie de variables en una población
determinada y en un momento del tiempo. (Por ejemplo, estudiar la frecuencia de
dolores de rodilla en la población escolar obesa y no obesa).
Cronología de los hechos: La mayoría de los autores consideran prospectivos
aquellos estudios cuyo inicio es anterior a los hechos estudiados y los datos se
recogen a medida que van sucediendo.
Factores de estudio: Según este criterio los estudios pueden ser experimentales u
observacionales.

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Formular y desarrollar las hipótesis
Los pasos para formular una hipótesis son: reunir información, compararla, dar
posibles explicaciones, escoger la explicación más probable y formular una o más
hipótesis. Luego de estos pasos, se realiza un experimento en el que se confirma la
hipótesis, o no.

Determinación de muestra
Permite a los investigadores saber cuántos individuos son necesarios estudiar, para
estimar un parámetro determinado con el grado de confianza deseado o el número
necesario para detectar una determinada diferencia entre los grupos de estudio,
suponiendo que existiese realmente.

Selección de técnicas de recopilación de datos

Hay muchas maneras de recolectar información en una investigación. El método
elegido por el investigador depende de la pregunta de investigación que se formule.
Algunos métodos de recolección de información incluyen encuestas, entrevistas,
pruebas, evaluaciones fisiológicas, observaciones, revisión de registros existentes y
muestras biológicas. Algunas de estas técnicas pueden ser las siguientes;
Encuesta: Una encuesta es una serie de preguntas dirigidas a los participantes en la
investigación.
Entrevista: Una entrevista es una interacción que involucra al investigador y a un(os)
participante(s) en que las preguntas se formulan en persona, por teléfono o incluso de
manera electrónica (correo electrónico o Internet).
Prueba: Una prueba es una forma o una tarea física o mental para la cual se ha
determinado un estándar normal, o para la cual se conoce las respuestas correctas.
Diseño y validación de instrumentos para recopilar datos:
Son procedimientos, actividades y/o recursos que el investigador podrá utilizar con el
propósito de recabar información necesaria para alcanzar los objetivos de la
investigación.

Recolección de datos
La etapa de recolección de datos consiste en solicitar a la red información del
dispositivo para producir una topología de red. DISCO utiliza los buscadores, agentes
y ayudantes durante la etapa de recopilación de datos. La fase de recopilación de
datos se puede subdividir en varias fases.

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 Fase de trabajo de gabinete

La fase de trabajo de gabinete se refiere a la información recopilada de fuentes

secundarias, por ejemplo, internet, actualmente es la fuente de información más usada
y eficiente, la información obtenida debe ser de una fuente de confianza y tratar de
que sea de la mayor calidad posible, pero eso depende del razonamiento de cada
individuo, luego toda la información obtenida es procesada y analizada para después
presentar los resultados y la elaboración del informe o documento de investigación.

Procesamiento de información
Serie de actividades mediante las cuales se ordenan, almacenan y preparan los
archivos con la información captada, asegurando su congruencia con el fin de
proceder a su explotación para la presentación de resultados estadísticos.

Análisis de la información
Es la decodificación de datos que se hallan en un determinado documento, en donde
un especialista logra procesar la información con el fin de recuperar datos que emitan
una información que sea de utilidad, es importante tener en cuenta que dicha
información se obtiene a partir de ciertos procesos. Así como a partir de la expresión
por una actividad en particular que busca de perfeccionar capacidades profesionales
en el profesional que las ejecute. Cuenta con la capacidad de emplear métodos y
operaciones que permuten procesar dicha información delimitando lo más importante
de los secundarios.

Presentación de resultados
Los resultados de una investigación se pueden mostrar a través de la presentación de
comunicaciones orales, pósteres, conferencias, publicaciones, etc. En este manuscrito
se proporcionan sugerencias acerca de la presentación de comunicaciones orales y
pósteres. La secuencia que lleva a la presentación de resultados de forma oral se
puede dividir en elaboración del resumen, construcción del material gráfico,
presentación y defensa de los resultados. La presentación de resultados mediante
pósteres tiene una estructura similar, pero permite presentar experimentos complejos
con claridad, introducir variedad de ilustraciones sin la limitación horaria estricta de
las comunicaciones orales.

Elaboración de informe o documento de la investigación

Un informe es una forma especializada de exposición, que tiene por finalidad la
comunicación de información práctica y útil a una determinada persona o grupo de

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persona que lo han solicitado o a quienes se dirige con fines bien específicos, un buen
informe debe constituir la carta de presentación de un profesional, es por ello que se
debe tener especial esmero en la elaboración y redacción del mismo, también tenemos
el documento de la investigación, puede realizarse por escrito (el cual es el caso más
habitual). Sin embargo, gracias a la tecnología y a la gran inclusión que existe para
todas las personas y estudiantes, es posible que estos trabajos de investigación puedan
realizarse en soporte sonoro, visual u oral. Y en lo que se refiere a la defensa de este
puede hacerse de manera presencial o telemática a través de videollamadas u otros
métodos disponibles.

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Conclusión

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Referencias
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