Evaluación parcial Lengua y Comunicación

2022-1

Dirección Académica: Cursos Básicos - Humanidades

Tema : Infografía interactiva
Tipo de participación: Individual
Sección:
Fecha de la evaluación: 24 / 05 / 2022
Duración : 90 minutos
Plazo de entrega : Semana 8
Medio de presentación: Aula virtual
Calificación : 0 a 20
Apellidos y nombre del estudiante: Coronel García Hortencia de los Angeles Código: _______

I. LOGRO DE APRENDIZAJE:

Elabora una infografía a partir de las fuentes de información propuesta. La infografía debe estar
sintetizada, con un lenguaje claro. Con claridad de ideas, tener en cuenta las propiedades básicas de un
texto expositivo. Finalmente, cuidado con la ortografía.

II. INDICACIONES GENERALES:

1. Revise la rúbrica y los criterios de evaluación
2. El documento debe ser presentado en PDF
3. Asegúrese de enviar el archivo correcto
4. Grabe el archivo con el siguiente nombre:
EP-Lengua y Comunicación_Apellidos y nombre
Ejemplo:
EP-Lengua y Comunicación_Navarro Bolívar, Frank
5. Evite el plagio, si se detecta ello, la puntuación será automáticamente cero.

III. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Esta actividad es individual, en base a la lectura de fuentes, el estudiante lee y elabora una infografía
interactiva. Esta se realiza con cámara prendida en el horario de clase sincrónica. El estudiante deberá subir
al aula virtual el documento PDF con el enlace de su trabajo, además de las fuentes trabajadas como anexos.
La duración de la evaluación es de 1 hora y 30 minutos. Solo se tendrá un intento de envío. La infografía debe
tener en la parte superior el logo de la universidad y en la parte inferior los datos del estudiante (nombres y
apellidos, 2022-1).

INFOGRAFÍA INTERACTIVA: https://app.genial.ly/editor/6283c4ed080b6e0011f237df (enlace)

https://docs.google.com/document/d/
1MN7n1gtWkL745NHM_DmjuTbRs7p1nfOpC4aDXmNR160/edit?usp=sharing

Equipo de Lengua y Comunicación

Criterio de evaluación

RÚBRICA EXAMEN PARCIAL

COMPETENCIA: Comunicación
C1: Se expresa con claridad, en forma verbal y escrita, mostrando preocupación por entregar
información adecuada a sus interlocutores.

ASPECTOS/ LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO

CRITERIOS A
EVALUAR

Resume las tres fuentes Resume dos de las tres Resume solo una
propuestas en el aula fuentes propuestas en fuente sin evidenciar el
virtual evidenciando el aula virtual uso de técnicas de
Resumen lectura comprensiva de evidenciando lectura comprensión lectora.
las mismas a través del comprensiva de las
uso de técnicas de mismas a través del
comprensión lectora. uso de técnicas de
comprensión lectora.
6 puntos 5 puntos 2 puntos
Muestra los contenidos Muestra los contenidos Muestra los contenidos
de la infografía de la infografía de la infografía
Coherencia integrándolos en una integrándolos demostrando escasa
secuencia lógica. parcialmente en una secuencia lógica.
secuencia lógica.
5 puntos 4 puntos 2 puntos
Reproduce el resumen Reproduce el resumen Reproduce el resumen
de las fuentes en una de las fuentes en una de las fuentes en una
infografía interactiva infografía, demostrando infografía sin aporte
Organizadores
demostrando creatividad creatividad, aunque creativo ni
gráficos
y originalidad. esta no es interactiva. interactividad.

6 puntos 4 puntos 2 puntos

Presenta el texto con Presenta el texto hasta Presenta el texto con
Normativa correcta ortografía en con 3 errores más de 3 errores
todos los casos. ortográficos ortográficos.
3 puntos 2 puntos 1 punto
Puntaje total

Cuestiones éticas*
De evidenciarse plagio en la evaluación parcial, el estudiante tendrá automáticamente la nota de 00 en el concepto de tareas
establecidas en el silabo. Además, tal conducta será reportada con el responsable del curso y carrera.

Equipo de Lengua y Comunicación

Equipo de Lengua y Comunicación