PSICOPATOLOGIA- COMISION “A”

PROF. DURRUTY MARIA MICAELA

CONSIGNAS PARA EL TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR-SEGUNDO

CUATRIMESTRE

La evaluación constará de:

· Una presentación escrita grupal que será entregada el día lunes 14-11-22 hasta las 17
hs mediante aula virtual. El día de la presentación oral, la presentación deberá entregarse
de manera impresa.

· Una presentación oral que se realizará el miércoles 16-11-22 en la cual cada grupo
dispondrá de 15 minutos para su exposición.

Criterios Básicos de Evaluación Para la presentación escrita.

● Adecuada redacción, presentación, sintaxis
● Capacidad de articulación e integración conceptual
● Dominio de los conceptos fundamentales desarrollados.
● Utilizar Normas APA

Otros criterios que serán tenidos en cuenta (presentación escrita y oral)

● Creatividad y originalidad en el desarrollo y modalidad de presentación.
● Actitud reflexiva y crítica con fundamentos.
● Capacidad de síntesis y abstracción.
● Elaboración personal de los conceptos trabajados.
● Fluidez en la exposición.

Condiciones de presentación del escrito

La presentación escrita consistirá en un formato de publicación de no más de 12 carillas. El

contenido del mismo responde al modelo de Monografía, es decir, deberá contener;

PORTADA: Nombre del trabajo (TEMA) nombre de los integrantes, nombre de la

Universidad, Facultad a la cual pertenece, carrera, materia, nombre de la profesora, fecha
de presentación del trabajo (ciudad, día, mes, año).

DESARROLLO: Tema -Introducción-Desarrollo- (con subtemas)-Reflexiones Finales

Bibliografía.
 El formato de dicha presentación deberá ser similar a una revista o boletín sobretodo en
cuanto a su apariencia, quedando a criterio del alumno los recursos gráficos y el
ordenamiento del mismo.

Consignas del trabajo escrito:

· Escoja uno de los siguientes Temas: Toxicomanías; Anorexia/Bulimia; Fenómeno

Psicosomático- y realice un desarrollo lo más exhaustivo posible. A continuación, se le
presentan algunas coordenadas para guiarse en el mismo sin ser obligatorio tomarlas al
pie de la letra.

1- Organicen el texto en títulos y subtítulos.(Temas y Subtemas)

2- Busquen Material de cátedra y fuera de cátedra. Puede partir por ejemplo de

un artículo periodístico u otro material disparador.

3- Articulen con temas o conceptos impartidos en el cuatrimestre sobretodo en

relación al diagnóstico estructural.

4- Pueden partir de una pregunta/problema o hipótesis.

5-Intenten hacer alguna reflexión acerca del contexto actual y/o otros
discursos en relación a la psicopatología de la época (ej DSM-Terapias
alternativas/ Terapias cognitivo-conductuales)

6- En las Reflexiones Finales, traten de referirse a los aportes significativos

que la investigación le proporcionó.