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GESTION EFECTIVA DEL TIEMPO

Dirección General de Empleo


ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

Factores que influyen en el empleo de nuestro tiempo

 URGENCIA

IMPORTANCIA

Según se actúe en el paradigma de la urgencia o lo importante, ello


influirá en los resultados que se obtengan
MATRIZ DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

Es un recurso que contribuye, en gran medida, a


planificar, priorizar, delegar o eliminar tareas al
dividirlas en cuatro cuadrantes, que van de lo
importante a lo no importante, y de lo urgente a lo
no urgente.
MATRIZ DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

LO URGENTE: significa que se necesita una atención inmediata,


ahora.
Las cosas urgentes actúan sobre nosotros y a menudo complacen a otros.

LO IMPORTANTE: Tiene que ver con los resultados. Si algo es


importante, contribuye a nuestra misión, a nuestros valores y a nuestras
metas de alta prioridad.
Las cuestiones importantes que no son urgentes requieren más iniciativa,
más proactividad.
MATRIZ DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
Urgente No urgente

1 2

Importante II II<P
HAZLO PLANEA

3 4

No importante III
DELEGA IV
DESCARTALO

Fuente: Covey, S. “Primero lo primero”


MATRIZ DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
Urgente No urgente

1.. 2.
Actividades:
Actividades:  Prevención
 Crisis
Importante  ProblemasIIapremiantes
 Construir relaciones
II<P
 Reconocer
 Proyectos cuyas fechas se oportunidades
vencen  Planificación
 Recreación, familia

3. 4.
Actividades: Actividades:
No importante III
 Interrupciones IV
 Trivialidades
 Algunas llamadas  Algunas llamadas
 Algunas reuniones  Algunos correos, tweets,
 Cuestiones inmediatas chats, etc.
 Conversaciones inútiles

Fuente: Covey, S. “Primero lo primero”


PARA REFLEXIONAR….

 ¿Es más importante ejecutar rápidamente un trabajo o dedicar


tiempo a capacitar a un empleado?
 ¿Es más importante dedicar tiempo a controlar a los demás o
contribuir a que asuman más responsabilidades?
 ¿Es más importante apagar incendios o trabajar para prevenir
conflictos?
 ¿Es más importante dedicar el tiempo a aclarar o resolver
problemas por falta de comunicación o propiciar una comunicación
abierta y de doble vía?

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