codigo de la niñez y

adolecencia
El Código de la Niñez y Adolescencia tiene como finalidad proteger y
garantizar el goce y ejercicio de los derechos, deberes y
responsabilidades de las niñas/o y adolescentes del Ecuador, dentro
de un marco de libertad, dignidad y equidad, conforme a los principios
fundamentales.

libro i libro ii
LOS NIÑOS, NIÑAS Y EL NIÑO, NIÑA Y
ADOLESCENTES COMO ADOLESCENTE EN SUS
SUJETOS DE DERECHOS RELACIONES DE FAMILIA

Este Código dispone sobre la protección
integral que el Estado, la sociedad y la
familia deben garantizar a todos los niños,
niñas y adolescentes que viven en el
Ecuador,
La ley reconoce y protege a la familia como
el espacio natural y fundamental para el
desarrollo integral del niño, niña y
adolescente. Corresponde prioritariamente al
padre y a la madre, la responsabilidad
compartida del respeto, protección y cuidado
de los hijos y la promoción, respeto y
exigibilidad de sus derechos.

Art. 6.- Igualdad y no discriminación.-

Todos los niños, niñas y adolescentes son iguales ante
la ley y no serán discriminados por causa de su
nacimiento, nacionalidad, edad, sexo, etnia; color,
origen social, idioma, religión, filiación, opinión política,
situación económica, orientación sexual, estado de
salud, discapacidad o diversidad cultural o cualquier
Art. 96.- Naturaleza de la relación
otra condición propia o de sus progenitores,
familiar.

representantes o familiares.
La familia es el núcleo básico de la formación

social y el medio natural y necesario para el

desarrollo integral de sus miembros, principalmente
los niños, niñas y adolescentes. Recibe el apoyo y
protección del Estado a efecto de que cada uno de
sus integrantes pueda ejercer plenamente sus
derechos y asumir sus deberes y
responsabilidades.

Art. 20.- Derecho a la vida

El derecho a la vida es un derecho universal, es
decir que le corresponde a todo ser humano. ... Si
no hay vida, no tiene sentido que existan los
demás derechos fundamentales. Para los niños el
derecho a la vida es la oportunidad de vivir su
infancia y poder crecer, desarrollarse y llegar a la
edad adulta.
Los niños, niñas y adolescentes tienen
derecho a la vida desde su concepción. Es
obligación del Estado, la sociedad y la familia
asegurar por todos los medios a su
alcance, su supervivencia y desarrollo.
Art. 103.- Deberes fundamentales de los
hijos e hijas.
Los niños, niñas y adolescentes tienen derechos que
deben ser respetados, del mismo modo deberes que
cumplir.
1. Mantener un comportamiento responsable y
respetuoso que facilite a sus progenitores el
adecuado cumplimiento de sus deberes;
2. Asistir, de acuerdo a su edad y capacidad, a sus
progenitores que requieran de ayuda,
especialmente en caso de enfermedad, durante la
tercera edad y cuando adolezcan de una
discapacidad que no les permita valerse por sí mismos; y
3. Colaborar en las tareas del hogar, de acuerdo a su
edad y desarrollo, siempre que no interfieran
con sus actividades educativas y desarrollo integral.
 LIBRO III
DEL SISTEMA NACIONAL LIBRO IV
RESPONSABILIDAD DEL
DESCENTRALIZADO DE
ADOLESCENTE INFRACTOR
PROTECCION INTEGRAL DE LA
NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
Los adolescentes son penalmente
SNDPINA - es un conjunto articulado y coordinado de inimputables, y por lo tanto, no serán
organismos, entidades y servicios, públicos y privados del
juzgados por jueces penales ordinarios ni se
Estado Ecuatoriano. definir, ejecutar, controlar y evaluar
las políticas, planes, programas y acciones, con el propósito
les aplicaran las sanciones previstas en las
de garantizar la protección integral de la niñez y leyes penales
adolescencia, además de definir medidas, procedimientos,

sanciones y recursos, en todos los ámbitos,

Art. 312.- Derecho a ser

Art. 191.- Principios rectores. informado.-
El Sistema Nacional Descentralizado de Todo adolescente investigado, detenido o
Protección Integral a la Niñez interrogado tiene
y Adolescencia se fundamenta en los derecho a ser informado de inmediato,
principios consagrados por la Constitución personalmente y en su lengua materna, o
Política de la República, los instrumentos mediante lenguaje
internacionales y el presente Código.
de señas si hubiere deficiencia en la
Obedece, además, a principios específicos
comunicación:
que informan su construcción como sistema:
la participación social, la descentralización y
desconcentración de sus acciones entre otros.

Art. 193.- Políticas de Protección integral. Art. 313.- Derecho a la defensa.

Las políticas de protección integral son el El adolescente tiene derecho a una defensa
conjunto de directrices de carácter público; profesional adecuada durante todas las instancias
dictadas por los organismos competentes, cuyas
del proceso. Cuando no disponga de un defensor
acciones conducen a asegurar la protección
particular, se le asignará, en un plazo de veinticuatro
integral de los derechos y garantías de la niñez y
horas, un defensor público especializado, quien
adolescencia.
asumirá el caso dentro de las veinticuatro horas
siguientes a la notificación de su asignación.

El derecho de defensa, en el ámbito

constitucional y en los instrumentos
internacionales de protección de los
El Sistema Nacional Descentralizado de Protección derechos humanos, obliga a que nadie
Integral de la Niñez y Adolescencia contempla sea privado de los medios necesarios
cinco tipos de políticas de protección integral: para proclamar y hacer respetar sus
1. Las políticas sociales básica fundamentales. derechos en el desarrollo de un proceso
legal, con base en la igualdad de
2. Las políticas de atención emergente,
condiciones y facultades
3. Las políticas de protección especial, niños
privados de su medio familiar,
4. Las políticas de defensa, protección , exigibilidad
de derechos
5. Las políticas de participación, orientadas a la
construcción de la ciudadanía