UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD

NIVELACIÓN DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD

NO ESCOLARIZADA

Bioética y Universidad

NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: Unidad II. Dignidad Humana

y Derechos Humanos

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Actividad de aprendizaje 2. Con o sin

derechos.

NOMBRE DEL ALUMNO Ana Delia García González

NOMBRE DEL ASESOR Yokogawa Teraoka, Patricia.

GRUPO: Grupo 02

LUGAR Y FECHA Tepatitlán de Morelos, Jalisco a 01 de

Septiembre de 2022.
Introducción
En el siguiente trabajo académico veremos una tabla conceptual sobre los
20 principales derechos de los niños y niñas, un mapa conceptual sobre los
derechos sexuales y su significado, un esquema conceptual sobre los derechos de
la mujer, y por ultimo un Cuadro conceptual de los derechos del adulto mayor
todos los anteriores son basados en la declaración de los derechos humanos y
parten de ahí, cada declaración de derechos se adapta a las necesidades de cada
grupo poblacional, por ejemplo; los niños tienen derecho a no ser separados de
sus padres porque en esa edad dependemos de ellos, o también en los derechos
de la mujer, hay mucha muerte por el ámbito sexual y falta de información y
oportunidades, y en el caso de los adultos mayores tratan los derechos de
validarlos y darles la mayor independencia y autosuficiencia posible de acuerdo a
lo que pueden realizar.

1. tabla conceptual sobre los 20 principales derechos de los niños y niñas.

DERECHOS
Definición de niño
No discriminación
Interés superior del niño
Aplicación de los derechos
Dirección y orientación de
padres y madres
Supervivencia y desarrollo
Nombre y nacionalidad
Preservación de la identidad
Separación de padres y madres
Reunificación familiar
CONCEPTOS
Todo ser humano desde su nacimiento
hasta los 18 años de edad.
Todos los derechos deben ser
aplicados a todos los niños, sin
excepción alguna.
Todas las medidas respecto del niño
deben estar basadas en la
consideración del interés superior del
mismo.
Es obligación del Estado adoptar
las medidas necesarias para dar
efectividad a todos los derechos
reconocidos en la presente
Convención.
Es obligación del Estado respetar las
responsabilidades y los derechos de
los padres y madres de impartir al niño
orientación apropiada a la evolución de
sus capacidades.
Todo niño tiene derecho intrínseco a la
vida y es obligación del Estado
garantizar la supervivencia y el
desarrollo del niño.
Todo niño tiene derecho a un nombre
desde su nacimiento y a obtener una
nacionalidad
Es obligación del Estado proteger y, si
es necesario, restablecer la identidad
del niño.
Es un derecho del niño vivir con su
padre y su madre, excepto en los
casos que la separación sea necesaria
para el interés superior del propio niño.
Es derecho del niño mantener contacto
directo con ambos, si está separado de
uno de ellos o de los dos.
Es derecho de los niños y sus padres y
madres salir de cualquier país y entrar
en el propio, con miras a la
reunificación familiar o el
mantenimiento de la relación entre
unos y otros.
Retenciones y traslados ilícitos
Opinión del niño
Libertad de expresión
Libertad de pensamiento,
conciencia y religión
Libertad de asociación
Protección de la vida privada
Acceso a una información adecuada
Responsabilidad de padres y
madres
Protección contra los malos tratos
Es obligación del Estado adoptar las
medidas necesarias para luchar contra
los traslados ilícitos y la retención ilícita
de niños en el extranjero, ya sea por
su padre o su madre, ya sea por una
tercera persona.
El niño tiene derecho a expresar su
opinión y a que ésta se tenga en
cuenta en todos los asuntos que le
afectan.
Todo niño tiene derecho a buscar,
recibir y difundir informaciones e ideas
de todo tipo, siempre que ello no vaya
en menoscabo del derecho de otros.
El niño tiene derecho a la libertad de
pensamiento, de conciencia y de
religión bajo la dirección de su padre y
su madre, y de conformidad con las
limitaciones prescritas por la ley.
Todo niño tiene derecho a la libertad
de asociación y de celebrar reuniones,
siempre que ello no vaya en contra de
los derechos de otros.
Todo niño tiene derecho a no ser
objeto de injerencias en su vida
privada, su familia, su domicilio y su
correspondencia, y a no ser atacado
en su honor
Los medios de comunicación social
desempeñan un papel importante en la
difusión de información destinada a los
niños, que tenga como fin promover su
bienestar moral, el conocimiento y la
comprensión entre los pueblos, y que
respete la cultura del niño.
Es responsabilidad primordial
de padres y madres la crianza de
los niños y es deber del Estado
brindar la asistencia necesaria en el
desempeño de sus funciones
Es obligación del Estado proteger a los
niños de todas las formas de malos
tratos perpetradas por padres, madres
o cualquiera otra persona responsable

Protección de los niños privados de
su medio familiar
2. Mapa conceptual sobre los derechos sexuales y su significado
de su cuidado, y establecer medidas
preventivas y de tratamiento al
respecto.
Artículo
Es obligación del Estado proporcionar
protección especial a los niños
privados de su medio familiar y
asegurar que puedan beneficiarse de
cuidados que sustituyan la atención
familiar o de la colocación en un
establecimiento apropiado, teniendo en
cuenta el origen cultural del niño.
 Nadie debe presionar, condicionar ni
1. DERECHO A imponer sus valores particulares sobre la
DECIDIR DE forma en que decido vivir mi sexualidad.
FORMA LIBRE
SOBRE MI Tengo derecho a que se respeten las
CUERPO Y MI decisiones que tomo sobre mi cuerpo y mi
SEXUALIDAD vida sexual. Soy responsable de mis
decisiones y actos.
2. DERECHO A
EJERCER Y
El disfrute pleno de mi sexualidad es
DISFRUTAR
fundamental para mi salud y bienestar
PLENAMENTE
físico, mental y social.
MI VIDA
SEXUAL
3. DERECHO A
MANIFESTAR Tengo derecho a ejercer mis libertades
PÚBLICAMENT individuales de expresión, manifestación,
E MIS reunión e identidad sexual y cultural,
AFECTOS independientemente de cualquier prejuicio.

4. DERECHO A
DECIDIR CON
Tengo derecho a decidir libremente con quién
QUIEN
compartir mi vida, mi sexualidad, mis
COMPARTIR MI
emociones y afectos
VIDA Y MI
SEXUALIDAD
5. DERECHO AL
RESPETO DE MI Tengo derecho al respeto de mis espacios
INTIMIDAD Y MI privados y a la confidencialidad en todos los
VIDA PRIVADA ámbitos de mi vida, incluyendo el sexual.

Tengo derecho a la libertad,

6. DERECHO A VIVIR
a la seguridad jurídica y a la
Los Derechos LIBRE DE VIOLENCIA
integridad física y
SEXUAL
sexuales y psicológica.
reproductivos de
Como mujer u hombre joven tengo derecho
las mujeres 7. DERECHO A LA
a decidir, de acuerdo con mis deseos y
LIBERTAD
necesidades, tener o no hijos, cuántos,
REPRODUCTIVA
cuándo y con quién.

8. DERECHO A LA Como joven, tengo derecho a un trato

IGUALDAD DE digno y equitativo y a gozar de las
OPORTUNIDADES Y mismas oportunidades de desarrollo
A LA EQUIDAD personal integral.

9. DERECHO A VIVIR L@s jóvenes somos diversos y, por

LIBRE DE TODA tanto, tenemos diferente forma de
DISCRIMINACIÓN expresar nuestras identidades.

10. DERECHO A LA
INFORMACIÓN Para decidir libremente sobre mi vida
COMPLETA, CIENTÍFICA
sexual necesito información.
Y LAICA SOBRE LA
SEXUALIDAD
La educación sexual es necesaria para
11. DERECHO A LA el bienestar físico, mental y social, y para
EDUCACIÓN SEXUAL el desarrollo humano, de ahí su
importancia para l@s jóvenes.

12. DERECHO A LOS

Tengo derecho a recibir los servicios de salud
SERVICIOS DE SALUD
sexual, gratuitos, oportunos, confidenciales y de
SEXUAL Y A LA SALUD
calidad
REPRODUCTIVA*

13. DERECHO A LA PARTICIPACIÓN DE Como joven puedo tener acceso a cualquier iniciativa, plan
LAS POLÍTICAS PÚBLICAS SOBRE o programa público que involucre mis derechos sexuales y
SEXUALIDAD a emitir mi opinión sobre los mismos.
3. Esquema conceptual sobre los derechos de la mujer.

Derechos Humanos de las

Mujeres

Los derechos humanos son

facultades, prerrogativas, intereses
y bienes de carácter
civil.

Igualdad de genero Derecho a la educacion

La igualdad de género consiste en que los
diferentes comportamientos,
aspiraciones y necesidades de mujeres y
hombres,
se tomen en cuenta, valoren y promuevan
de la misma manera
Es necesario que los contenidos educativos se Derecho a la salud
estructuren de acuerdo con las diferencias,
Que los servicios de salud brinden atención integral
tanto geográficas como culturales, así como que tome en cuenta las diferencias biológicas,
con las necesidades específicas de las médicas, psicológicas, laborales y económica
mujeres.

Derecho a una vida sin violencia Derecho al trabajo

Derechos sexuales y reproductivos
Las mujeres necesitan aprender que
es posible separar la sexualidad de
la reproducción.
Tener una vida libre de violencia Persiste la discriminación laboral contra
es un derecho humano de las las mujeres y es común que se exija a las
mujeres reconocido por las leyes aspirantesna un puesto un certificado de
nacionales e internacionales no gravidez para ocupar una plaza laboral.

Derecho a un ambiente sano

Derecho al desarrollo
La desigualdad de oportunidades
entre hombres y mujeres es una
barrera que impide el desarrollo
pleno de la humanidad.
Las mujeres desempeñamos
Derecho a la participacion politica un papel muy importante
Debemos aspirar a la ciudadanía plena, a en el manejo y la conservación
través de una intensa y consciente
participación. de los recursos naturales y el medio
ambiente.

Derecho a la informacion
Los mediosde comunicación, como
la televisión, la radio, periódicos
y revistas, influyen en la vida diaria
de las personas y en sus modos
de vida
 3. Cuadro conceptual de los derechos del adulto mayor.

Derechos del adulto

mayor.

Autonomía y
Equidad Participación. Corresponsabilidad
autorrealización

Atención
preferente.

Conclusiones
Los derechos humanos son universales y son necesarios para que cada vez más
se respeten y apliquen también es importante que todas las personas conozcan y
ejerzan y exijan sus derechos y conforme sepan más sus derechos menos
injusticias recibirán.
Y es importante que nosotros como personal de la salud conozcamos los
derechos de nuestros pacientes y saber respetarlos y orientarlos para que los
ejerzan con información.
Referencias
Mayores, I. N. (s.f.). Ley de los Derechos de las Personas Adultas Mayores. CIUDAD DE MEXICO.

mujeres, I. N. (2007). Derechos humanos de las mujeres. MEXICO: Programa de las Naciones
Unidas para el Desarrollo.

S/A. (s.f.). CARTILLA POR LOS DERECHOS SEXUALES DE LAS Y LOS JÓVENES.

S/A. (s.f.). Los Derechos sexuales y reproductivos de las mujeres en México en el Marco Jurídico
Internacional.

UNICEF. (1990). CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO.