Estructura de un texto literario

Estamos ante un tipo de texto artístico y, por ende, la estructura no está tan
marcada ni prefijada como los textos académicos.

Introducción o Inicio o Planteamiento

Es cuando el autor comienza a adentrarnos en la historia. Nos sitúa en el
lugar de la trama, nos presenta a los protagonistas y empieza a construir el
espacio narrativo que el lector irá identificando.Introduce a los personajes.
Presenta una situación inicial,un conflicto que les sucede a unos personajes
en un tiempo y en un lugar planteamiento determinados

Nudo o Desarrollo o Conflicto

Es el momento en el que ocurre la acción principal de la trama, el problema.
El nudo se caracteriza por poner a los personajes en un problema que rompe
con la armonía y la normalidad que se ha presentado durante el
planteamiento.
Se desarrollan los acontecimientos planteados en la introducción. Los
personajes se ven envueltos en el conflicto y actúan en función conflicto del
objetivo que persiguen.

Desenlace o Conclusion o solución

Es la parte del texto literario en la que se resuelve el conflicto y se recupera la
normalidad. En el desenlace es habitual que los personajes hayan vivido un
cambio o evolución y que la el nudo haya servido de algo en sus vidas.Este
orden puede alterarse y, por ejemplo, que la historia comience con el final y
se vaya recorriendo hasta el principio, o que la trama comience en el nudo (in
media res). Son licencias creativas que un autor puede darse con la
estructura del texto literario.En esta parte del relato se resuelve el conflicto
que se ha planteado al inicio. Su final puede ser feliz o trágico; positivo o
negativo.

ESQUEMA DE UN COMENTARIO DE TEXTO.

ENCUADRE:
Considerando la misma palabra como una metáfora, podemos decir que este
apartado es todo lo que rodea al cuadro (texto), pero no está en él.
El encuadre es el acto y el resultado de encuadrar: ajustar a un marco, fijar
límites, encajar.

MARCO
Es la parte fundamental de toda investigación. En ella se identifica las fuentes
primarias y secundarias sobre las cuales se sustenta la investigación y el
diseño del estudio. Amplía la descripción del prob6lema e integra la teoría
con la investigación y los factores que se estudian.
En el esquema inductivo:
el comienzo del texto es una anécdota, un hecho narrado real o imaginario,
un ejemplo o analogía, una pregunta o una cita textual de cualquier personaje
actual o histórico o inventado, una presentación emocional del yo del escritor
en cualquier forma que sirve como ejemplo o preludio de la idea o razón que
constituye la verdadera intención textual.La fábula, como argumento o prueba
que valida una propuesta, queda incluida dentro del proceso inductivo, puesto
que sirve, partiendo de una estructura narrativa ficticia, para llegar a
categorías más generales y universales.

La metáfora también es común en la presentación de la fábula: es un

procedimiento de condensación, pues se igualan dos hechos,
comportamientos, actitudes. La clave de la metáfora debe ser recuperada por
el lector.La relación entre la fábula y la idea que defiende el autor se realiza a
través de diferentes recursos retóricos. Puede predominar el valor de
condensación, apelando a los conocimientos del lector. En estos casos se
reduce el texto a la presentación del contenido informativo y la fábula sirve
como materia para la comparación o el símil:

La fábula aparece integrada en los relatos de dos maneras posibles:

Como un texto narrativo que llena por completo el artículo, de modo que
constituyen por sí mismo la materia para la reflexión y la persuasión. La
moraleja o juicio final queda implícito.Mientras que en a) los textos son más
abiertos: el lector debe reconstruir sus propias interpretaciones