Plan bimestral

Institución educativa: Nivel: Básico Ciclo: 2018

Asignatura: Contabilidad Grado: Noveno Sección: Única
Profesor (a): Bimestre: 1
Indicadores de
Competencias Contenidos Actividades o procedimientos Recursos
logro
Declarativo Procedimental Actitudinal De aprendizaje De evaluación

 Interpreta 1. Conceptos de Contabilidad  Realización de  Que es la  Libro de

correctamente 1.1. Que es Contabilidad tareas en casa. contabilidad. contabilidad
las instrucciones  Participación  Lápiz
dinámica de  Marcadores
del listado de
opiniones sobre  Resaltadores
tareas. 2. Cuentas comunes que se usan el concepto de  Cuaderno
a) Formula  Describe el para operar la contabilidad contabilidad.
proyectos viables concepto de 2.1. Que es Cuenta  Clasificación  Desarrollar la
que propician el contabilidad y 2.2. Clasificación de cuentas adecuada de tarea No. 1
mejoramiento su importancia. 2.3. Cuentas Patrimoniales las cuentas  Calculadora
familiar, escolar 2.3.1. Cuentas de Activo de activo y  Hojas de
2.3.2. Cuentas de Pasivo  Clase magistral.
y comunitario. pasivo. columnas.
 Explica que es 2.3.3. Cuentas del Patrimonio  Desarrollar la
b) Aplica técnicas la cuenta. Neto tarea No. 2.
de mejora  Determina la 2.4 Cuentas de Resultado  Clase magistral.
continua en el clasificación de 2.4.1. Cuentas de Ingreso  Desarrollar la
desarrollo de las cuentas de 2.4.2. Cuentas de Gasto
tarea No. 3 y No.
procesos activo, pasivo, 2.5. Cuentas de Regularización
2.6. Cuentas de Orden 4.
productivos en su patrimoniales,
entorno. 2.6.1. Cuentas de Debito  Clase magistral.
de 2.6.2. Cuentas de Orden  Desarrollar la
regularización y Crédito tarea No. 5, 6, 7
de orden. y 8.
 Preguntas  Desarrollar la
orales de las tarea No. 9, y 10.
clasificaciones
de las diferentes
cuentas de la
contabilidad.
3. Comerciante
3.1. Que es comerciante  Llenado
3.2. Clases de comerciante correcto de  Hoja de
c) Ejecuta  Identificar que 3.3. Comerciantes según la Ley los  Libro de
 propuestas de es un 3.4. Quienes no son comerciantes formularios  Clase magistral. trabajo No. 1. contabilidad
emprendimiento 3.5. Requisitos Legales para ser requeridos  Desarrollar la  Lápiz
comerciante y comerciante
productivo por los tarea No. 11 y  Marcadores
escolar o las clases de 3.6. Diferencia entre persona común y diferentes  Resaltadores
comerciante 12.
comunitario que comerciantes entes  Cuaderno
3.7. Requisitos Legales para inscribirse
enfatizan la que existen en el Registro Mercantil. relacionados
integración de en nuestro al
liderazgo y comerciante.
procesos medio. 4. Requisitos legales para inscribir una  Calculadora
empresa o establecimiento comercial.
administrativos y  Hojas de
4.1 . Inscripción en el Registro
comerciales. Mercantil.
columnas.
4.2 . Inscripción de un comerciante
individual ante la SAT.
4.3 . Sociedad Mercantil.
 Llenar
4.4 . Requisitos legales para inscribir
una sociedad mercantil el R.M. adecuadamente
4.5 . Requisitos legales para inscribir los formularios
 Identificar los una sociedad mercantil en la SAT. necesarios para
diferentes 4.6 . Otros requisitos legales que la inscripción de
formularios deben llenar los comerciantes,
tanto individuales como sociales.
una entidad
que se utilizan 4.6.1. Autorización de comercial.
para la documentos.
4.6.2. Habilitación de los libros.
inscripción de
4.6.3. Autorización de los libros.
los diferentes 4.7 . Requisitos que debe llenar un
comerciantes comerciante para inscribirse en el
régimen de seguridad social.
en la SAT, 4.7.1. Para comerciantes
R.M. y en el individuales.
Instituto de 4.7.2. Para sociedades
mercantiles.
Seguridad Parcial
Social.  Parcial de la
fase 1.

Indicadores de
Competencias Contenidos Actividades o procedimientos Recursos
logro
Declarativo Procedimental Actitudinal De aprendizaje De evaluación
a) Formula  Realización 5. El proceso contable y sus etapas  Realización de  Preguntas
proyectos adecuada de 5.1. Proceso Contable 5.2.1. Inventario  Libro de
5.1.1. ¿Que es una base de 5.2.2. Balance de
listado de orales.
 viables que tareas en casa. datos? situación tareas en casa.  Hoja de contabilidad
propician el  Desarrollar el 5.2. Etapas o fases del proceso general de  Lápiz
contable. apertura.
 Desarrollar la trabajo No. 2
mejoramiento proceso contable  Marcadores
5.2.3. Partidas de tarea No. 13.  Realización  Resaltadores
familiar, escolar y sus etapas. 5.3. Ejercicio Contable y Ejercicio
diario. de ejercicios
y comunitario. Fiscal.  Cuaderno
5.2.4. Mayorización
 Determina cuales 5.3.1. Ejercicio contable.
de las en clase.
son los libros 5.3.2. Ejercicio fiscal.
b) Aplica técnicas partidas de
principales de diario.
de mejora contabilidad. 6. Los libros principales de contabilidad
5.2.5. Balance de  Calculadora
continua en el  Elabora y registra 6.1. Los libros de contabilidad.
comprobació  Hojas de
6.2. Libros principales de contabilidad.
desarrollo de adecuadamente n. columnas.
el libro de 6.3. Requisitos leales que deben llenar
procesos los libros de contabilidad.
5.2.6. Partidas de
inventarios. ajuste.
productivos en 6.3.1. Habilitación.
5.2.7. Estados  Desarrollar la
su entorno. 6.3.2. Autorización.
6.4. Libro de Inventarios.
Financieros. tarea No. 14 y
5.2.8. Partidas de 15.
6.4.1. Clasificación de los  Hoja de
c) Ejecuta liquidación y
Inventarios.  Desarrollar la
propuestas de 6.4.2. Por los valores que cubren.
cierre. trabajo No. 3.
tarea No. 16.
emprendimiento 6.4.3. Por lo forma o sistema que  Desarrollar la
productivo se utiliza para su registro.
Físico, inventario periódico tarea No. 17.
escolar o
e inventario perpetuo o
comunitario que
permanente.
enfatizan la
integración de
liderazgo y  Examen de
procesos la fase 1.
administrativos
y comerciales. Examen fase 1