Está en la página 1de 16

PROYECTO: BLOQUE C.F.

P CAÑETE
PRISMÁTICO
TAREA # 12 OCUPACIÓN: MEC. CÓDIGO:
MANTENIMIENTO.

MATERIA/CURSO: FRESADORA I FECHA: REVISADO:


MMADE 301
BIBLIOGRAFÍA: EDITADO POR:
MANUAL GTZ. MANUAL DE SENATI. Pág. SANTOS HUERTAS CAMACHO.
PROYECTO: BLOQUE C.F.P CAÑETE

pág. 1
PRISMÁTICO OCUPACIÓN: MEC. CÓDIGO:
TAREA # 12 MANTENIMIENTO

MATERIA/CURSO: FRESADORA I FECHA: REVISADO:


MMADE 301
BIBLIOGRAFÍA: EDITADO POR:
MANUAL GTZ. MANUAL DE SENATI. SANTOS LUIS HUERTAS CAMACHO.
PROYECTO: BLOQUE C.F.P CAÑETE
PRISMÁTICO
OCUPACIÓN: MEC. CÓDIGO:
pág. 2
TAREA # 12 MANTENIMIENTO.

MATERIA/CURSO: FRESADORA I FECHA: REVISADO:


MMADE 301
BIBLIOGRAFÍA: EDITADO POR:
MANUAL GTZ. MANUAL DE SENATI. SANTOS LUIS HUERTAS CAMACHO.
PROYECTO: BLOQUE C.F.P CAÑETE
PRISMÁTICO

pág. 3
TAREA # 12 OCUPACIÓN: MEC. CÓDIGO:
MANTENIMIENTO

MATERIA/CURSO: FRESADORA I FECHA: REVISADO:


MMADE 301
BIBLIOGRAFÍA: EDITADO POR:
MANUAL DE SENATI, MANUAL GTZ. SANTOS LUIS HUERTAS CAMACHO.

pág. 4
PROYECTO: BLOQUE C.F.P CAÑETE
PRISMÁTICO
TAREA # 12
OCUPACIÓN: MEC. CÓDIGO:
MANTENIMIENTO

MATERIA/CURSO: FRESADORA I FECHA: REVISADO:


MMADE 301
BIBLIOGRAFÍA: EDITADO POR:
MANUAL DE SENATI, MANUAL GTZ. SANTOS LUIS HUERTAS CAMACHO.

pág. 5
PROYECTO: BLOQUE C.F.P CAÑETE
PRISMÁTICO
TAREA # 12
OCUPACIÓN: MEC. CÓDIGO:
MANTENIMIENTO

MATERIA/CURSO: FRESADORA I FECHA: REVISADO:


MMADE 301
BIBLIOGRAFÍA: EDITADO POR:
MANUAL DE SENATI, MANUAL GTZ. SANTOS LUIS HUERTAS CAMACHO.

pág. 6
PROYECTO: BLOQUE C.F.P CAÑETE
PRISMÁTICO
TAREA # 12
OCUPACIÓN: MEC. CÓDIGO:
MANTENIMIENTO

MATERIA/CURSO: FRESADORA I FECHA: REVISADO:


MMADE 301
BIBLIOGRAFÍA: EDITADO POR:
MANUAL DE SENATI, MANUAL GTZ. SANTOS LUIS HUERTAS CAMACHO.

pág. 7
PROYECTO: BLOQUE C.F.P CAÑETE
PRISMÁTICO
TAREA # 12
OCUPACIÓN: MEC. CÓDIGO:
MANTENIMIENTO

MATERIA/CURSO: FRESADORA I FECHA: REVISADO:


MMADE 301
BIBLIOGRAFÍA: EDITADO POR:
MANUAL DE SENATI, MANUAL GTZ. SANTOS LUIS HUERTAS CAMACHO.

pág. 8
PROYECTO: BLOQUE C.F.P CAÑETE
PRISMÁTICO
TAREA # 12
OCUPACIÓN: MEC. CÓDIGO:
MANTENIMIENTO

MATERIA/CURSO: FRESADORA I FECHA: REVISADO:


MMADE 301
BIBLIOGRAFÍA: EDITADO POR:
MANUAL DE SENATI, MANUAL GTZ. SANTOS LUIS HUERTAS CAMACHO.

pág. 9
PROYECTO: BLOQUE C.F.P CAÑETE
PRISMÁTICO
TAREA # 12
OCUPACIÓN: MEC. CÓDIGO:
MANTENIMIENTO

MATERIA/CURSO: FRESADORA I FECHA: REVISADO:


MMADE 301
BIBLIOGRAFÍA: EDITADO POR:
MANUAL DE SENATI, MANUAL GTZ. SANTOS LUIS HUERTAS CAMACHO.

pág. 10
PROYECTO: BLOQUE C.F.P CAÑETE
PRISMÁTICO
TAREA # 12
OCUPACIÓN: MEC. CÓDIGO:
MANTENIMIENTO

MATERIA/CURSO: FRESADORA I FECHA: REVISADO:


MMADE 301
BIBLIOGRAFÍA: EDITADO POR:
MANUAL DE SENATI, MANUAL GTZ. SANTOS LUIS HUERTAS CAMACHO.

pág. 11
PROYECTO: BLOQUE C.F.P CAÑETE
PRISMÁTICO
TAREA # 12 OCUPACIÓN: MEC. CÓDIGO:
MANTENIMIENTO

HOJA DE RESPUESTAS AL CUESTIONARIO GUÍA


CUESTIONARIO:
1.-¿ Cuáles son los elementos/herramientas/materiales necesarios para realizar el mecanizado del bloque
prísmatico?

2.-¿En que consiste la operación de montar prensa en la fresadora?

3.-¿En que consiste la operación de montar el material en la prensa?

4.-¿En que consiste la operación de montar portafresa y fresa?

5.-¿Cuál es la definición de la fresadora y cuales son sus partes principales?

6.- ¿Realizar un ATS según la tarea a realizar?

7.-Realizar el proceso de ejecución para realizar la operación de montar prensa en la fresadora/ operación de
montar portafresa y fresa.

MATERIA/CURSO: FRESADORA I FECHA: REVISADO:


MMADE 301
BIBLIOGRAFÍA: EDITADO POR:
MANUAL DE SENATI, MANUAL GTZ. 11 SANTOS LUIS HUERTAS CAMACHO.

pág. 12
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

HOJA PARA LOS


ESQUEMAS/CIRCUITOS

OBSERVACIONES________________________________________________________________________

CARRERA: MEC.MANTENIMIENTO ESCALA:

CÓDIGO:

FECHA:

pág. 13
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

4. HOJA DE PLANIFICACIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

PROCESO DE EJECUCIÓN
OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS /
DIBUJOS / ESQUEMAS SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -
ESTANDARES

MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

INFORME FINAL: IMPORTANCIA DE LA TAREA REALIZADA- pág. 14


OBJETIVO/APLICACIONES
OBSERVACIONES________________________________________________________________________

CARRERA: MEC.MANTENIMIENTO ESCALA:

CÓDIGO:

FECHA:

MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

INFORME FINAL: IMPORTANCIA DE LA TAREA REALIZADA-


OBJETIVO/APLICACIONES

pág. 15
OBSERVACIONES________________________________________________________________________

CARRERA: MEC.MANTENIMIENTO ESCALA:

CÓDIGO:

FECHA:

pág. 16

También podría gustarte