Educación emocional y su importancia en la Etapa de Educación

Importancia de las emociones

Las emociones son esenciales y básicas, aunque su protagonismo no haya sido el mismo en la
educación, pero siempre han estado presentes a lo largo de la historia por lo que es necesario
darle la importancia que se merecen en la enseñanza, ya que estas nos permiten gestionar e
identificar sus sentimientos y los de las personas que les rodean.

La educación tradicional le ha dado más valor al conocimiento que a las emociones, sin tener
presente que ambos aspectos son necesarios por lo que la educación actual no debe olvidar que
también es necesario considerar las emociones, ya que la educación forma parte de ellas para que
los niños aprendan a pensar antes de actuar, de esta forma aprenderán a controlar su agresividad
y su ira, a identificar por ejemplo cuando están tristes o contentos.

“De poco nos sirve un cerebro brillante y un elevado cociente intelectual si no entendemos de
empatía, si no sabemos leer emociones propias y ajenas” Daniel Goleman es el autor de una de las
teorías más importantes sobre la inteligencia, pero en este caso, la emocional.

Por lo que Goleman (1995) se referirá a los elevados costes del analfabetismo emocional
(crímenes, violencia, arrestos, uso de armas de fuego, suicidios, inseguridad ciudadana, depresión,
ansiedad, estrés, desordenes de la alimentación, abuso de drogas y alcohol). Todo ello implica
estrategias de prevención y alfabetización emocional necesarias a través del sistema educativo.

Por lo que es necesario considerar la importancia de las emociones

Además de que influyen en el aprendizaje ya que los estudiantes pueden desarrollar diferentes
tipos de emociones todos los días, las cuales pueden disminuir o contribuir en su capacidad de
aprendizaje. Las emociones tienen una gran influencia en los procesos cognitivos de los seres
humanos y estas pueden afectar de manera positiva o negativa los siguientes aspectos:

La participación en clase

La percepción del conocimiento

La capacidad de atención

La memoria y el aprendizaje

El razonamiento

La capacidad de resolver problemas

Enseñar a los alumnos a identificar y manejar sus emociones, desde la educación temprana hasta
la educación secundaria, les permite despertar la curiosidad, generar empatía y solucionar
conflictos “al final, lo puramente académico se sostiene en algo que no es académico y que tiene
que ver mucho mas con lo emocional que con lo racional”, afirma el director del colegio
Montesclaros de Madrid, David prados.
La relación entre las emociones y el aprendizaje tiene explicación científica. De acuerdo con el
doctor Aitor Álvarez, director académico del Máster en Neuropsicología y educación de Unir
España, la neurociencia aporta evidencias de que las emociones están relacionadas con el
aprendizaje, mejorando la memoria y la atención.
REFERENCIAS

Goleman, D.(1995).La inteligenciae mocional.Editorial Vergara.