Proyecto integrador

Semana 4

Mi Prepa en Línea-SEP

Con esta actividad habrás terminado el módulo propedéutico ¡Felicidades!

A continuación, se te presentan algunas dudas frecuentes de compañeros de Prepa en

Línea-SEP. Con todo lo que has aprendido en estas cuatro semanas, elabora una
respuesta en la que los orientes y aclares las inquietudes que tienen sobre distintos
temas. Recuerda que puedes consultar los recursos del módulo.

Uso de plataforma

1. Alberto está por cursar el módulo propedéutico, pero no sabe cómo ingresar a “Mi
Aula”. ¿Cómo le ayudarías? ¿Qué sugerencias le podrías dar?

Debes ingresar a la página de prepa en línea, hacer click en mi comunidad de aprendizaje

aparecerá un cuadro que dice propedéutico, colocas tu usuario y contraseña.
Una vez puesto ahí estarás dentro de “Mi Aula”

2. Sandra está explorando “Mi comunidad”. ¿Qué información le podrías aconsejar

consultar en esta área?

Puede explorar todos los recursos atreves de mi comunidad como bibliotecas virtuales, videos
tutoriales donde encontrara videos que explican el procedimiento para utilizar alguna
herramienta, consultas de información sobre datos académicos etc. También encontrara
foros estudiantiles y descarga de software

Comunicación con los agentes educativos

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Semana 4

1. Marcela ya empezó el módulo propedéutico y ha revisado algunas actividades,

pero no sabe cómo contactar a su asesor virtual. ¿Cómo le puede hacer para
comunicarse?

Ingresando al módulo en la parte inferior dice: participantes ahí encontrarás

A tu asesor virtual.

2. Mauricio tiene dudas sobre las funciones del tutor y del asesor virtual, redacta una
breve explicación que señale las funciones que tiene cada figura.

El tutor
Te orienta en tu proceso de aprendizaje con el objetivo de contribuir al logro de tus metas
académicas y de vida, ofrece apoyo psicosocial, tecnológico y administrativo. ( cuentas con el
partir del primer módulo)

Asesor virtual
Te guía en el proceso de aprendizaje, evalúa y retroalimenta las actividades, aclarando dudas
acerca de los temas de estudio, estimula el desarrollo de habilidades para aprender

3. Adriana ha escuchado hablar de que tiene asignado un Supervisor para el

acompañamiento y la mejora educativa (SAME), pero no sabe quién es el suyo y
desconoce su función. ¿Cómo lo puede contactar y para qué asuntos podría
ponerse en comunicación con él?

Supervisa el desempeño del facilitador y del tuto.

Identifica las áreas de oportunidad en el servicio al fin de proponer estrategias de mejora.
Y Lo puedes localizar entrando a mi Aula en la parte inferior donde dice participantes y asesor
virtual. También dirá. (Mi supervisor para el acompañamiento y la mejora )

Reglas de comunicación virtual (Netiqueta)

4. De acuerdo con las normas de netiqueta, escribe un mensaje que compartirías en el Foro
aprendiendo, preguntando sobre cómo puedes saber el grupo al cual perteneces.

Buenas tardes compañeros, espero se encuentren bien, y alguno de ustedes podría

explicarme , como podría saber el grupo al que pertenezco? Gracias

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Semana 4

Evaluación

1. Miguel ha revisado los recursos de la semana uno del módulo propedéutico y

empezará a realizar su primera actividad integradora, pero no sabe cómo subir su
tarea, redacta un breve mensaje con las indicaciones sobre cómo hacerlo.

Se abre la actividad de el módulo en curso en la parte que dicen las indicaciones aparecerá un
apartado que dice “Añadir envió” haz clic sobre él, una vez que se cargue, hacer clic en
“Agregar” hacer clic en “Subir envió” de esa manera Se proporciona la actividad.

2. Susana está muy entusiasmada de estar en el módulo propedéutico y de

comenzar su bachillerato en línea, pero no sabe cuánto tiempo le llevará acabar.
Ayúdala proporcionándole informes de cuántos módulos son en total, la duración
de cada módulo y el tiempo estimado de egreso.

23 módulos en total y cada modulo tiene una duración de 4 semanas y el tiempo de egreso es
de dos años y cuatro meses.

3. Juan se atrasó en sus actividades del Módulo 1, y no sabe si hay forma de aprobar
el módulo. Explícale sobre los periodos de |recuperación y cómo funcionan.

Son dos semanas de actividades de recuperación. Si alguno de los módulos no es acreditado, se

reconsideran procesos de regularización, que incluyen las opciones de remediales.

Reflexión

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Semana 4

Ahora que has ayudado a tus compañeros a resolver algunas de sus inquietudes,
reflexiona sobre el proceso de aprendizaje que tuviste en este módulo, incluyendo el uso
de la plataforma. Para ello, lee con atención las siguientes preguntas y da respuesta a
cada una:

1. ¿Ha sido fácil? ¿Qué te fue complicado?

En algunos momentos ha sido un poco difícil, y complicado sobre todo porque apenas
empiezas a familiarizarte con esta modalidad, pero en si la plataforma me ah agradado
porque si explica bien los recuerdos y actividades ha realizar.

2. ¿Qué acciones puedes emprender para mejorar?

Puedo tratar de comprender un poco más las actividades para poder mejorar todo lo llanamente
posible porque mi tarea ha sido buena pero pienso q no excelente y quisiera poder llegar hacer
mejor en todo lo posible.