INSTITUTO DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICO

PÚBLICO “SANTOS VILLALOBOS HUAMÁN”

YAUYUCAN

DIRECTORA: SRA CONSUELO SUXE CALDERON

TEMA : PRACTICAS

MODULO : II

HORAS : 300 HORAS

CICLO : IV

E.E.S.S : p.s. Puchuden

ALUMNA :

ASESOR :

2022
 DEDICATORIA

Este trabajo está dedicado a Dios y a mi

hijo por ser la fuerza y la guía para cumplir
nuestras metas por estar presente en
cualquier lugar, momento y circunstancia.

AGRADECIMIENTO
A Dios Todo poderoso por ser mi fortaleza en los momentos más difíciles de mi vida y de
mi formación técnico profesional y así lograr cada uno de mis metas y seguir en la senda
de la superación y el progreso.

A mis padres, hermanos, por la fuerza moral y el apoyo económico desinteresado que me
brindaron para poder concluir con mi carrera técnico profesional.

Al Instituto superior tecnológico público “Santos Villalobos Huamán” Yauyucan quien me

acogió en sus aulas, a los docentes quienes nos guiaron y nos trasmitieron los
conocimientos y experiencias durante la formación profesional.

Al equipo de trabajadores del puesto de salud de Puchuden quienes nos brindaron su

apoyo, compartieron sus conocimientos y experiencias, permitiéndome adquirir nuevos
conocimientos, destrezas y habilidades coadyuvando mi formación profesional y el
desarrollo de actividades durante el internado hospitalario.

A mis compañeros por apoyarme y luchar juntos durante los momentos más difíciles de la
carrera profesional.
 INTRODUCCIÓN
El instituto de educación superior tecnológico publico santa “SANTOS VILLALOBOS
HUAMÁN” del distrito de yauyucan, creado con resolución ministerial Nª 0110-2004-ED,
está formando técnicos en enfermería, con capacidad científica y humanística, suficiente
para poder resolver problemas de salud preventivo promocionales, asistenciales y
recuperativas.
El presente informe de internado de prácticas pre-profesionales del módulo II de técnico
en enfermería implica una etapa de formación muy importante y necesaria durante el
desarrollo, ya que enfrentamos una serie de retos en lo que se desarrolla todo éste proceso,
tiene muchas y diversas finalidades como: interactuar con el equipo multidisciplinario de
salud y de ésta manera ofrecer una atención con eficiencia, eficacia y de calidad al usuario,
familia y comunidad facilitando la recuperación y rehabilitación de la población.
Los conocimientos teóricos obtenidos durante la formación técnica, no bastan, sino
también se debe complementar con prácticas exigentes que contribuyan con la formación
de mi carrera técnica de enfermería es un arte de la salud que permite velar por el
bienestar de las personas sin tener en cuenta la condición social, económica, nivel cultural,
etc.
El presente informe de internado de prácticas, contiene un resumen de las prácticas
realizadas en el “Puesto de salud Puchuden nivel 1-1” perteneciente a la Microred de
salud Yauyucan nivel 1-3
En este sentido se expresa los conocimientos adquiridos y recopilados durante el período
comprendido entre el 11 de mayo hasta el 03 de julio del 2022 los cuales formaron parte
fundamental en el desarrollo de las actividades futuras en mi desempeño como futuro
técnico de Enfermería.

4
 ÍNDICE

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………..…………………4

I. OBJETIVOS. ……………………………………………….…….…………….……………..…………...…… 6
1.1. OBJETIVO GENERAL…………..…………………………………………………………...…… 6
1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………...………….……..…………… 6
II. DESCRIPCIÓN DE LA ZONA DE TRABAJO. ………………………………………..………… 7
2.1. DESCRIPCIÓN DEL LUGAR DONDE SE REALIZÓ LAS PRACTICAS DE
PROFESIONAL TEC. EN ENF. ……………………………………...…………...…….……. 8
A. GENERALIDADES DEL CASERIO DE PUCHUDEN ………...……….…… 8
B. GENERALIDADES DEL P.S.PUCHUDEN ……………. ………..….……… 8
III. INFORME DE PRACTICAS. ………………………………………......……..…..…………………. 12
4.1. INFORME GENERAL DEL TRABAJO ……………………..……….……..…… 12
1. ÁREA DEL NIÑO. ……………………..…………………………………………..……… 12
2. ÁREA DE LA MUJER (OBSTETRICIA) Y ADOLESCENTE……..…..… 15
3. ÁREA DE ADMISIÓN-TRIAJE. ……………………………….…………………… 17
4. SERVICIO DE TÓPICO - EMERGENCIA. ……………………....……………… 17
A. ACTIVIDADES EXTRAMURALES…………………………….….…………..……….… 17
IV. APORTES DEL PRACTICANTE TECNICO EN ENF……..… ……………...…………. 18
V. CONCLUSIONES…………………………………………..…………………………………………………..18
VI. SUGERENCIAS……………………………………………….……………………………………………….. 19

ANEXOS. ………………………………………………………………………………………………………………. 20

5
I. OBJETIVOS:

1.1. OBJETIVO GENERAL:

 Describir y reforzar los conocimientos teóricos - prácticos impartidos durante

la formación profesional; garantizando la calidad de intervención de
enfermería en forma efectiva y humanística.

1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Ampliar los conocimientos adquiridos durante la formación de la carrera
profesional, identificando y solucionando oportunamente las necesidades y/o
problemas, prioritarios del paciente, familia y comunidad.

 Fortalecer la capacidad de liderazgo, descubriendo necesidades y/o problemas

para brindar una atención holística al individuo, familia y/o comunidad con la
participación integral del personal de Salud.

 Precisar actividades preventivas – promocionales a nivel comunitario,

buscando el perfeccionamiento continuo, teniendo como base los
conocimientos adquiridos durante la formación Técnico profesional; aplicando
método Científico.

6
 II. DESCRIPCIÓN DE LA ZONA DE TRABAJO.

2.1. PRACTICAS-PREPROFESIONALES DE TÉCNICO EN ENFERMERÍA.

Las practicas se realizó en el puesto de salud I – 1 “PUCHUDEN” distrito de
YAUYUCAN

A. GENERALIDADES DEL PUESTO DE SALUD “PUCHUDEN”

 Tipo de Institución : Ministerio De Salud.
 Gerente del Centro de salud : Tec.enf. adelinda Bustamante
Sánchez
 DIRESA : Cajamarca.
 DISA : Chota.
 RED : Santa Cruz.
 MICRORED : yauyucan
 Departamento : Cajamarca.
 Provincia : Santa Cruz.
 Distrito : Yauyucan
 Categoría : I – 1 puesto de salud.
 Fecha de creación y Funcionamiento: 25 de marzo del 2000.
(puesto de salud).

a) RESEÑA HISTÓRICA DEL P.S.PUCHUDEN:

El puesto de salud Puchuden que por decreto legislativo N°584 y R.P.R.
N° 173- 99- CTAR-CAJ/P que aprueba el reglamento de Organización y
Funciones de la Oficina Sub Regional de Salud Chota, determinando
como función de la Dirección Sub Regional de salud de Organizar e
implementar el sistema de servicios de salud, de acuerdo a los niveles de
atención concordantes con el volumen de la demanda local y los recursos
formales e informales disponibles, que garantice la eficacia y eficiencia
del servicio.
Que, es necesario priorizar y dar ordenamiento en la creación o apertura
de establecimientos de salud de acuerdo a un estudio técnico previo.
7
 Siendo indispensable según la política del sector en ampliar las coberturas
de atención en las zonas que no cuenten con ningún tipo de servicios de
salud.

SE RESUELVE:
Art. 1ero. Crear a partir del 25 de marzo del 2000 el puesto de salud
Puchuden ubicado en la zona rural del Distrito de yauyucan, Provincia de
Santa Cruz Departamento de Cajamarca.
Art.2do. Deberá considerarse plaza para personal profesional y personal
técnico y recursos financieros para el equipamiento en el presupuesto
correspondiente para el año 2001.

b) VISIÓN: Al 2025 Aspiramos ser una institución líder en calidad en la

atención integral, adecuada y moderna, recursos humanos calificados y
plenamente identificados con su misión contando con una tecnología
avanzada, que permita brindar servicios de calidad en la atención de
salud.

c) MISIÓN: El puesto de salud Puchuden tiene como finalidad brindar una

atención integral al individuo, familia y comunidad con calidad, calidez,
eficacia, eficiencia, equidad de género y ética; priorizando actividades
preventivo promocionales con personal permanentemente capacitado
motivado y sensibilizado hacia el cambio de actitudes con el fin de elevar
el nivel de salud de nuestra población.
d) CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS: El puesto de salud
“Puchuden” se encuentra ubicado al

 Este : Ninabamba.
 Oeste : provincia de santa cruz
 Norte : Andabamba y la Esperanza
 SUR : San miguel

8
 e) ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA DE SALUD:
El caserío Puchuden cuenta con 655 asegurados establecimientos de
salud, establecimiento de nivel-1 formado por 1 personal técnico en
enfermería nombrado, un profesional serums licenciado en enfermería y
un técnico en enfermería modalidad Cas COVID-19.
f) ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL PUESTO DE SALUD
PUCHUDEN

GERENCIA

TRIAJE TOPICO

ADMISION
EMERGENCIA

FARMACIA

OBSTETRICIA

ENFERMERIA

NIÑO

CADENA DE FRIO

ESTIMULACIÒN
TEMPRANA
9
 g) POBLACIÓN DE ÁREA DE INFLUENCIA: El Puesto de Salud
“Puchuden” tiene una población de 950 habitantes en el año 2022;
beneficia a la población comprendida en 03 sectores: Nuevo Tumán,
Nuevo Cajamarca y Puchuden Centro distrito de Yauyucan.
h) POBLACIÓN ASEGURADA AL E.E.S.S

P.S.PUCHUDEN 2022
800
700 669

600
500
Afi. Subsidiado
Axis Title

400 Afi. TEMPORAL SUBSIDI-

300 ADOS

200
100
2
0
YAUYUCAN 00004836 - PUCHUDEN
Axis Title

i) AMBIENTES PARA EL FUNCIONAMIENTO BÁSICO DEL

PUESTO DE SALUD:
El puesto de salud Puchuden cuenta con los ambientes para el
funcionamiento básico, tal es así: Sala de espera, Área de Admisión y
Triaje (01), Consultorio de Atención Integral de Niño, (01), Consultorio
de estimulación temprana (01), Consultorio de Obstetricia (01),
consultorio de adolescente, (02), Farmacia (1), Ambiente de cadena de
frio (01), Área de Tópico- Emergencia (01).
j) HORARIO DE ATENCIÓN.
El horario de atención es de lunes a domingo las 6 Horas del día:
 Turno mañana: de 8:00 am – 2:00 pm.

k) RECURSOS HUMANOS.
 01 enfermero serums
 01 técnico en enfermería nombrados.
 01Técnicos contratado cas-covid-19.
10
III. INFORME DE PRACTICAS
3.1 INFORME GENERAL DEL TRABAJO EN EL PUESTO DE SALUD
PUCHUDEN A continuación se detallan las actividades realizadas por servicio.

1. ÁREA DEL NIÑO.

Jefe del servicio : Lic. Dante Villegas Lozano
a. FUNCIÓN:
 Manejo de la estrategia de crecimiento y desarrollo (CRED):
 Toma de medidas antropométricas: peso, talla.
 Evaluación nutricional según indicadores: peso para la edad (P/E),
talla para la edad (T/E) y peso para la talla (P/T) y clasificación del
estado nutricional del niño según estos indicadores.
 Evaluación del desarrollo al niño menor de 5 años, mediante la
aplicación del Test Abreviado Peruano (Recién Nacido –2años 6
meses) y Pauta Breve (mayor de 2años 6 meses – menor de 5 años)
de acuerdo a la edad del niño.
 Manejo del paquete de atención integral del niño (recién nacido
hasta el niño de 11 años de edad 11 meses 29 días):
 Administración de vitamina “A” según forma de presentación de
100,000 UI y de 200,000 UI, teniendo en cuenta la edad del niño.
 Suplementación y prescripción de multimicronutrientes a niños a
partir de los 6 meses de edad, hasta menores de 3 años (según
norma).
 Emitir órdenes para exámenes de laboratorio para realizar tamizajes
de anemia y parasitosis según paquete de atención integral.
 Lectura e interpretación de los resultados de laboratorio.
 Atención de RN y realización del examen físico del recién nacido
(céfalo caudal y próximo distal).
 Curación del muñón umbilical del Recién Nacido.
 Realización de actividades de estimulación temprana según paquete
de atención integral del niño o déficit del desarrollo.
11
  Manejo de la Estrategia Nacional de Inmunizaciones (ESNI):
 Administración de vacuna antitetánica a mujeres en edad fértil
(MEF), gestantes y población en riesgo.
 Administración de vacuna VPH a niñas entre 10 – 11 años de edad.
 Manejo de la cadena de frio de la microred- patrona de chota :
 Mantener a temperatura adecuada los biológicos con sus diluyentes
respectivos (+2 a +8).
 Monitorear y registro la temperatura de la congeladora.
 Preparación de termos para los biológicos y colocación de los
mismos previa lectura del termómetro.
 Registro en la tarjeta o carnet de control de niño del niño: peso, talla,
teniendo en cuenta las gráficas e indicadores del estado nutricional,
asimismo registro de los ítems aprobados en el Tes abreviado
peruano (TAP).
 Manejo del registro de Atención Diarias (RAD).
 Elaboración de informes de la estrategia de CRED (crecimiento y
desarrollo) y PAI (programa amplio de inmunizaciones)
mensualmente.
 Orientación y consejería nutricional a las madres sobre: lactancia
materna exclusiva (LME), alimentación complementaria (AC) y
alimentación balanceada de acuerdo a la edad del niño.
 Educación a la madre sobre la importancia de la higiene de pezones en
la lactancia materna, higiene personal, de los alimentos.
 Educación a los padres sobre la importancia de los cuidados propios
del RN: higiene de genitales, cuidados del cordón umbilical, de las
fontanelas.
 Orientación a las madres sobre la importancia de la vacunas para
lograr el cumplimiento de estas según calendario.
 Participación en sesiones demostrativas sobre preparación de
alimentos nutritivos según la edad del niño y para la gestante.

12
  Estrategia Nacional de Inmunizaciones (ESNI):
 Educación a los padres sobre la importancia de las vacunas, el tipo
de enfermedad que protege, dosis, vía de administración, las
reacciones propias de cada vacuna y cómo actuar frente a estas en
domicilio (ESAVIS).
 Explicarle a la población beneficiaria la importancia de la cadena
de frio.

2. ÁREA DE LA MUJER Y ADOLESCENTE

a. FUNCIÓN:
 Trato del paciente como un ser holístico, con ética profesional, con
afecto, amabilidad, cordialidad y respeto y brindar ambiente cálido.
 Control de las funciones vitales del usuario.
 Toma de antropometría: peso y talla.
 Control de rutina del adolescente.
 Apoyo al personal de obstetricia en el control prenatal.
 Cálculo de edad gestacional según fecha ultima de la regla con ayuda
del gestograma y altura uterina.
 Pasar a interconsulta médica a gestantes con complicaciones en el
embarazo o adolescente que presente signos de alarma.
 Apoyo en referencia a gestantes con alto riesgo obstétrico y/o
complicaciones durante la gestación de mayor capacidad resolutiva
centro de salud de Santa Cruz nivel 1-4.
 Visita domiciliaria a gestantes que no acudían puntualmente a sus
controles.
 Seguimiento a puérperas que no acudían ha dicho centro de salud.
 caso de presencia de infecciones.

13
 3. ÁREA DE ADMISIÓN-TRIAJE.
a. FUNCIÓN:
 Trato del paciente con amabilidad, respeto y ofrecer un ambiente
cálido.
 Búsqueda Y/O apertura de historias clínicas en caso de pacientes
nuevos para los diferentes servicios del Puesto de salud Puchuden.
 Control de medidas antropometría: peso y talla.
 Control de funciones vitales.
 Identificar signos de alarma e informar de inmediato al médico.
 Preparación de material (torundas de algodón, gasa, apósitos).
 Ordenar historias clínicas por sectores.
 Registro de la hora de entrada y salida en el cuaderno de control de
asistencia del persona de salud.
 Llenado del formato FUA
 Registrar las historias clínicas en registro de atenciones diarias.
 Apertura, recepción y ordenamiento de historia clínicas.
 Registro de referencias en el cuaderno respectivo.
 Llenado y entrega de recibos cancelados a pacientes que no cuentan
con SIS.

4. SERVICIO DE TÓPICO - EMERGENCIA.

a. FUNCIÓN :
 Administración de medicamentos según prescripción médica: EV,
IM, oral, y tópica.
 Aplicación de medios físicos a pacientes con temperatura mayor a
38°c.
 Preparación del coche de curaciones.
 Curación de heridas cerradas y abiertas.
 Identificación de signos de infección en las diferentes heridas.
 Lavado y esterilización de los equipos de curación y sutura.
Esterilización de gasas, apósitos.
 Curación del muñón umbilical.
14
  Apoyo y realización de suturas.
 Extracción de puntos.
 Apoyo al Médico en los diferentes procedimientos.
 Realización de procedimientos invasivos: Canalización de vía
endovenosa.
 Administración de medicamentos por las diferentes vías (E.V.; I.M;
etc.).

A. ACTIVIDADES EXTRAMURALES:
 Seguimiento a la población en riesgo: niños con problemas de ganancia
inadecuada de peso, talla, déficit en el desarrollo o falta de vacunas,
seguimiento a gestantes de alto riesgo obstétrico.
 Visita domiciliaria a niños para sus diferentes consejerías nutricionales
según paquete e atención integral del niño.
 Elaboración y ejecución de sesiones educativas a las madres de Familia
pertenecientes al vaso de leche y programa juntos.
 Realización de curaciones a domicilio a pacientes que no pueden asistir al
centro de salud.

5.1 EN LAS PRACTICAS:

 Recibir la confianza del personal del puesto de salud Puchuden”, facilitándome
todo el campo para realizar las prácticas de enfermería, para realizar actividades
de manera independiente.
 Realizar procedimientos de enfermería de manera individual: suturas pequeñas y
medianas en adulto.
 Manejo de formatos y registros que se manejan en diferentes puestos y centros
de salud.
 Manejo de cadena de frio.
 Apoyo en la campaña de vacunación contra la influenza y virus del papiloma
humano.
IV. APORTES DEL PRACTICANTE
15
  Actualización de periódicos murales: lactancia materna, nutrición en gestantes
 Elaboración y ejecución de sesiones educativas: alimentación y nutrición e
higiene.
 Apoyo en elaboración y ejecución de sesión educativa: autoestima en adulto
mayor.
 Seguimientos y visitas domiciliarias que permitieron mejorar las coberturas en el
área niño.
V. CONCLUSIONES:
 Las practicas de un futuro profesional técnico en enfermería es una etapa
indispensable para la formación educativa, ya que complementa la formación que
recibimos durante la institución tecnológica.
 Las practicas me han permitió adquirir nuevos conocimientos, destrezas y
habilidades, de esta manera concretizar el desarrollo de las prácticas tecnico
profesionales.
 Las practicas me han permitió reforzar mis conocimientos adquiridos durante la
formación académica, además de adquirir destrezas y habilidades en cada
procedimiento a realizar.
 En el trabajo comunitario se comprobó que es una experiencia muy enriquecedora,
puesto que me permitió realizar diversas actividades preventivo-promociónales,
mostrando habilidad y destreza y de esta forma estar en contacto con la realidad de
la población.

VI. SUGERENCIAS:
9.1. AL INSTITUTO DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA PÚBLICO
“SANTOS VILLALOBOS HUAMÁN” – COORDINADORA
ACADÉMICO PROFESIONAL TÉCNICO DE ENFERMERÍA.

 Las autoridades de esta institución deben presentar a los practicantes ante

las autoridades competentes de las instituciones en donde se va a realizar
sus prácticas.
 Realizar gestiones para que los practicantes de enfermería tengan
beneficios por parte de la institución durante la realización de sus prácticas

16
9.2. Al puesto de salud Puchuden
 Los profesionales de salud deben tomar liderazgo en la comunidad y en
toda la jurisdicción del puesto de salud, contribuyendo a logar un
autocuidado de la población.
 Implementar los diferentes servicios con recursos materiales para mejorar
la atención de los pacientes.

 Trabajar en equipo y en coordinación para satisfacer las necesidades de

salud del paciente.

9.3. A los futuros practicantes de enfermería:

 Investigar constantemente para afrontar los retos que se presentan durante
las prácticas de un futuro técnico en enfermería, responder las interrogantes
planteadas por el personal de salud y tener un mejor desempeño.
 Desempeñarse con responsabilidad, desarrollo de actividades, para mejorar
la calidad de vida de la persona, familia y comunidad.

ANEXOS
17
18
NOMBRES Y HORA DE FIRMA HORA DE
HORARIO DE ASISTENCIA FIRMA OBSERVACIONES FECHA DE
ASISTENCIA
APELLIDOS ENTRADA SALIDA

8:00 Am 2:00pm 11/05/2022

8:00 Am 2:00pm 12/05/2022
8:00 Am 2:00pm 13/05/2022
8:00 Am 2:00pm 14/05/2022
8:00 Am 2:00pm 15/05/2022
8:00 Am 2:00pm 16/05/2022
8:00 Am 2:00pm
17/05/2022
8:00 Am 2:00pm 18/05/2022
8:00 Am 2:00pm 19/05/2022
8:00 Am 2:00pm 20/05/2022
8:00 Am 2:00pm
21/05/2022
8:00 Am 2:00pm 22/05/2022
8:00 Am 2:00pm 23/05/2022
8:00 Am 2:00pm 24/05/2022
8:00 Am 2:00pm 25/05/2022
8:00 Am 2:00pm 26/05/2022
8:00 Am 2:00pm 27/05/2022
8:00 Am 2:00pm 28/05/2022

19
 8:00 Am 2:00pm 29/05/2022
8:00 Am 2:00pm 30/05/2022
8:00 Am 2:00pm 31/05/2022
8:00 Am 2:00pm 1/06/2022
8:00 Am 2:00pm 2/06/2022
8:00 Am 2:00pm 3/06/2022
8:00 Am 2:00pm 4/06/2022
8:00 Am 2:00pm 5/06/2022
8:00 Am 2:00pm 6/06/2022

20
 Dosaje de hemoglobina a adolescente

sutura y curación de herida

Colocación de inyectable intramuscular

Realización de medidas antropométricas (talla)

21
22
 Tamizaje de VIH/sífilis

23