Plan de intervención Fonoaudiológica

Nombre: Josefina Antonia Meyer Meyer.

Edad: 50 años.

Ocupación: Feriante.

Hipótesis diagnóstica fonoaudiológica: Disfonía orgánica (Farías, 2007).

Diagnóstico Médico: Parálisis Recurrencial Unilateral izquierda en posición paramediana.

Orientación terapéutica seleccionada: Ecléctico (higiénico, fisiológico), predominio

fisiológico.

Objetivo General:

1. Compensar en la usuaria la función vocal para un rendimiento comunicativo

funcional acorde a sus necesidades laborales y sociales para obtener un mejor
desempeño en sus actividades de la vida diaria, a través de terapia
fonoaudiológica.

Objetivos específicos:

1.1. Lograr el aprendizaje de conceptos relevantes sobre la fisiopatología de su

lesión.
1.2. Lograr que la usuaria concientice la importancia de la higiene vocal.
1.3. Instaurar en la usuaria adecuadas conductas de higiene vocal.
1.4. Implementar un programa de hidratación sistemática.
1.5. Lograr una voz económica y sin esfuerzo.

SESIÓN N°1

Objetivo(s) Actividades de sesión Materiales Duración Criterios de

específicos logro

1.1. Lograr el El terapeuta educará a la -PPT informativo. 20 L: Josefina

aprendizaje de usuaria respecto a su minutos logra
conceptos fisiopatología, con apoyo comprender
relevantes sobre visual e información aprox. todo sobre su
la fisiopatología perteneciente al tema. fisiopatología.
de su lesión.

ML: Josefina
logra
comprender
con dificultad
sobre su
fisiopatología.

NL: Josefina no
logra
comprender
sobre su
fisiopatología.

1.2. Lograr El terapeuta reforzará a la -PPT informativo. 20 L: Josefina

que la usuaria usuaria sobre una minutos logra
-Tríptico
concientice la adecuada higiene vocal, aprox. comprender la
informativo.
importancia de la con el apoyo de importancia
higiene vocal. imágenes e información de una buena
con respecto a este tema. higiene vocal.

ML: Josefina
logra
comprender
con evidente
dificultad la
importancia
de una buena
higiene vocal.
 NL: Josefina
no logra
comprender la
importancia
de una buena
higiene vocal.

SESION N°2

Objetivo(s) Actividades de sesión Materiales Duración Criterios de

específicos logro

1.3. Instaurar Informar a la usuaria -Tríptico. 10 minutos L: Josefina

en la usuaria acerca de las conductas aprox. logra instaurar
adecuadas inadecuadas, hacer adecuadas
conductas de conscientes las conductas de
higiene vocal. consecuencias en la higiene vocal.
laringe y en la fonación si
ML: Josefina
éstas persisten en el
logra con
tiempo, o bien sugerir e
dificultad
indicar no realizarlas o
instaurar
disminuir su frecuencia.
adecuadas
conductas de
higiene vocal.

NL: Josefina no
logra instaurar
adecuadas
conductas de
higiene vocal.

1.4. Implementar Se le explicará e -PPT 10 minutos L: Josefina se

un programa de implementará a la usuaria informativo. aprox. compromete a
hidratación un programa de seguir el
-Tríptico.
sistemática. hidratación sistema para programa de
la hidratación de los hidratación.
tejidos internos de las
ML: Josefina se
cuerdas vocales.
 compromete a
seguir el
programa de
hidratación,
pero está
insegura al
respecto.

NL: Josefina no
se
compromete a
seguir el
programa de
hidratación.

1.5. Lograr una Se le explicará a la usuaria - Teclado. 20 minutos L: Josefina

voz económica y una serie de ejercicios que aprox. logra realizar
sin esfuerzo. - Agua para
se realizarán para tener los ejercicios
hidratación
una voz con buena sin mayor
después de
potencia acústica y con dificultad.
cada ejercicio.
un mínimo estrés de
ML: Josefina
impacto.
logra realizar
- Emisión sostenida en tono los ejercicios
e intensidad cómodos con dificultad.
para el paciente.
NL: Josefina no
- Glissandos ascendentes y logra realizar
descendentes. los ejercicios.

- Emisiones messa di
vocce.
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Jordan Ferrufino Fuentes --------------
Fonoaudiólogo Lic. Estudiante de fonoaudiología
Docente clínico IP Chile sede Temuco IP Chile sede Temuco