FACULTAD DE ENFERMERÍA

TEMA:
VALORES EN EL DESARROLLO SOCIAL

AUTORES:
LEIDY ALEXANDRA MOROCHO GUALAN
DIEGO PATRICIO ZHUNIO MOROCHO
ALBA MONICA MOROCHO MOROCHO
MARIA ELENA SAETEROS POMAVILLA

DOCENTE:
ING. FREDDY LEÓN

ASIGNATURA:
CONTEXTO Y CULTURA

FECHA DE ENTREGA:
VIERNES, 06 de mayo de 2022
INTRODUCCIÓN
Los valores conforman un asunto intemporal, continuamente se ha
comentado de los valores, y se seguirá hablando, ya que es consustancial
para todos los seres humanos. Se reitera recurrentemente la crisis de valores
en las distintas épocas. No obstante, los valores son la guía de actuación de
los individuos, las instituciones y las comunidades, y es regular que en
funcionalidad de los componentes de cambio cultural se modifiquen, se
adapten a novedosas perspectivas, empero es primordial que cualquier
persona de dichos cambios no realice perder el norte. La brújula de los
valores debería ser la herramienta que nadie dentro y fuera de una sociedad
jamás debería perder. El objetivo de este ensayo es exponer una vista
panorámica de ciertos enfoques que hay sobre la temática de los valores y su
aplicación en diferentes entornos. Los valores a partir de la perspectiva
educativo se transforman en un foco clave en el aprendizaje para bastantes
modelos educativos a partir de la clarificación de valores hasta la educación
en valores. Los valores como reflejo de las reacciones y comportamientos de
los pueblos que configuran las naciones en el planeta, y que hoy es viable
contar con este enorme espejo debido a las encuestas de todo el mundo sobre
valores. Los valores como centro de las empresas y como aspecto nuclear de
su desempeño institucional.
DESARROLLO

3. Consultar sobre la presencia de los valores en la práctica de

enfermería.
Los valores en la práctica de enfermería.
Dentro de los centros asistenciales hay una variedad de profesionales, egresados de
diferentes instituciones. La formación produce profesionales con sistema de valores muy
diversos, lo cual construye la ética de cada profesional, por ello el profesional de la salud
no solo tendrá que estimar y hacer valores en su práctica profesional propiamente dicha,
si no también cuando realice funciones administrativas, gremiales, docente o de
investigación. Es decir, la practica va más allá del quehacer diario en servicio, va hacia
un colectivo cuando se ejerce la lucha por lograr mejores beneficios para la enfermera y
el paciente. De igual forma, cuando la enfermera investiga, parte de valores como la
lealtad, compromiso, responsabilidad. (1)
Nuestros pacientes: Las necesidades de los pacientes, sus familias y la comunidad están
en primer lugar y son el motor del equipo de enfermería. La atención de enfermeras está
centrada en el paciente y es coherente con los principios de los Derechos Humanos de los
Pacientes.
ü Honestidad: Creemos en una atención honesta que siempre sea brindada con la mejor
de las intenciones para los pacientes tanto de manera individual como colectiva.
ü Integridad: Creemos en una atención de enfermería que sea siempre coherente con
los referentes de prácticas del Código de Enfermeras.
ü Flexibilidad: Creemos que los pacientes y sus familias son personas y, como
resultado, son flexibles al recibir la implementación de estrategias para la entrega de
atención personal e individualizada que sea culturalmente sensible.
ü Recursos: Nos dedicamos a utilizar los recursos disponibles para el beneficio de los
pacientes y sus familias.
ü Tutoría y capacitación: Creemos en ayudar a los demás al brindar un marco que
fomente la colaboración, la comunicación efectiva y la educación.
ü Responsabilidad: Estamos comprometidos en perfeccionar el servicio de enfermería
y somos responsables de nuestros actos. La enfermería se practica dentro de las
directrices establecidas por la Ley de la Práctica de Enfermeras.
ü Accesible: Somos accesibles y luchamos para mantener a los pacientes satisfechos.
Una comunicación coherente, clara y transparente en toda nuestra práctica diaria
ayuda a mantener a los pacientes seguros y satisfechos.
ü Imparcialidad y coherencia: Tratamos a los pacientes y a los demás dentro un marco
de cultura justa. Nuestro liderazgo compartido ayuda a definir los principios angulares
de la excelencia en la atención al cliente a través del compañerismo, igualdad y
responsabilidad en la toma de decisiones. (1)

Los valores del Profesional de Enfermería, son de gran importancia para este personal su
adquisición formativa se debe dar durante la carrera de enfermería ya que esta es la
profesión que toma como base las necesidades humanas y la importancia de su
satisfacción, dando pauta a la calidad de vida de las personas generalmente a la
mantención y/o recuperación de la salud, los valores están relacionados con los intereses
y necesidades de las personas a lo largo de su desarrollo. El personal de salud tiene una
serie de derechos y deberes que tienen que cumplir a cabalidad. Ya que la atención en
salud se debe dar de la manera más correcta posible y respetuosa, siempre verificando las
posibilidades que tenga el área de salud, sin discriminación alguna por edad, etnia,
género, creencia o condición social. (2)

4. Realizar una infografía:

https://www.canva.com/design/DAE_R3KJYDk/QKOf0SwdZ7ff7Lc7aRsGCg/edit. (8)

5. Identificar los valores humanos o morales como práctica social y sus

características.

Valores humanos o morales como práctica social y sus características.

Los valores son aquellos principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona
y la destacan, a la vez le impulsan a actuar de una u otra manera porque forman parte de
sus creencias, determinan sus conductas y expresan sus intereses y sentimientos. Entre
los valores más importantes, destacan los valores humanos porque tienen mayor
reconocimiento y repercusión en los distintos grupos sociales. (2) Estos valores se
relacionan con la

- Ética: es un concepto que se ocupa de la conducta moral de los individuos así

como de sus realidad colectivas y la combinación de sus individualidades. Es
 decir, se trata de aquellos comportamientos socialmente deseables que se deberían
llevar a cabo en una sociedad para que esta sea un buen espacio de convivencia
en el que poder vivir.
- El Respeto: El respeto incluye actitudes como acatar ciertos códigos de protocolo
o de conducta, mostrar tolerancia hacia las opiniones o el accionar diferente,
adherirse a ciertos lineamientos éticos o morales y valorar los intereses ajenos.
- La Tolerancia: Ligada estrechamente a otros valores como el respeto, la empatía,
la humildad, la sencillez y la sociabilidad, la tolerancia hace que un individuo se
relacione con otros, independientemente si éstos no son igual a él en cuanto a su
tendencia política, posición social, condiciones físicas e intelectuales o su color
de piel, prácticas de fe, entre cientos de otras diferencias sustanciales que puedan
existir con las personas.
- La Bondad: La bondad es una virtud propia de los seres humanos, se caracteriza
por la compasión que sienten, en un momento dado, las personas por sus
semejantes y también por los animales, actuando siempre en beneficio de ellos sin
ningún tipo de interés personal, simplemente el hecho de hacer sentir al prójimo,
seguro, feliz, y querido.
- La Paz: la paz es un valor que se busca conseguir en toda relación o ámbito social,
debido a que permite el fortalecimiento de los vínculos y el desarrollo de
sociedades más justas y armónicas. Un entorno social equilibrado se logra
buscando la resolución de los conflictos de manera pacífica y el respeto por los
derechos humanos fundamentales.
- La Solidaridad: Es un sentimiento de unidad basado en metas o intereses comunes.
Se refiere a compartir, a aplicar a los demás lo que creemos es bueno para uno. Y
se refiere no solo a lograr bienes materiales, sino sentimientos, expresa que no
sobra nadie.
- La Amistad: Existe una relación de afecto, simpatía y mucha confianza que se
establece entre personas que no son familia y también se define como una
relación.
- Humildad: Es aprender de los errores, saber que no somos perfectos; humildad es
reconocer que nos hemos equivocado y que somos humanos.
- La Honestidad: La honestidad también nos abre muchas de las vías que nos
vinculan a la ayuda social, a las acciones de solidaridad con nuestra comunidad o
 con otras, y a comprender cuál es nuestro lugar en el mundo y qué podemos hacer
para ayudar a otras personas. (3)
- El Amor: El amor social es un amor al prójimo que no ha de ser entendido como
una mera disposición favorable hacia los demás. Más que predisposición, es
acción por el bien ajeno. Implica interés, compromiso y respon- sabilidad por las
personas concretas y por las condiciones en que esas personas viven.
- La Justicia: La justicia es un valor que inclina a obrar y juzgar, teniendo por guía
la verdad y dando a cada uno lo que le pertenece. La justicia como valor
democrático es un nivel que se desea alcanzar y está vinculado estrictamente al
valor del bien general. (3)
- La Libertad es un derecho sagrado e imprescriptible que todos los seres humanos
poseen. La libertad es la facultad de obrar según su voluntad, respetando la ley y
el derecho ajeno.
- La Honradez: Consiste en comportarse y expresarse con sinceridad y coherencia,
respetando en especial, los valores de la justicia y la verdad..
- La Responsabilidad: este valor acoge en su interior también solidaridad,
sinceridad y un fragmento de todos los valores del ser humano presentados en este
artículo: una parte de honestidad, sensibilidad, gratitud y humildad; por esto, la
responsabilidad es parte fundamental de la filosofía de Ayuda en Acción:
comprometernos y ayudar a personas y colectivos en situación de desamparo. (3)
 5. Realizar un organizador gráfico que explique el tema.

https://www.canva.com/design/DAE_SAXHa90/NkRJgwDmSWjMnB9h6uXDFw/view?u
tm_content=DAE_SAXHa90&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_s
ource=publishsharelink. (9)

6. Identificar el sentido ético en la existencia humana y utilizar las

bases de datos científicas de artículos comprendidos entre los 5
últimos años.

El sentido ético en la existencia humana

Es el acto mediante el cual los individuos percibe el mundo de acuerdo a sus valores
humanos, además son acciones que presenta cada persona en diferente tipo de sociedad,
dependiendo la ética y el comportamiento de cada persona que haga congruente los
principios y valores de esa guía con sus formas de actuación. (4) Este proceso formativo
se convierte en un ejercicio reflexivo para que cada uno pueda hacerse responsable de sus
decisiones, preocuparse por sus consecuencias y los efectos que producen en sí mismo.
Por otro lado, el sentido ético es conducta hacia los demás, la capacidad para pensar y
actuar de acuerdo con los principios validados universalmente sobre lo humano, su
existencia y su bienestar. (6)
Por ende, todas las personas somos libres e iguales ante el derecho, de igual manera que
la dignidad se basa en cada persona que tiene que ser valorada y respetada dependiendo
de sus diversidad y características. También favorece el desarrollo de esta competencia
comporta la tarea de educar ciudadanos para que así decidan sus propios proyectos de
vida hombres y mujeres que propongan su inteligencia al servicio de la búsqueda y
aplicación de mejores teorías y soluciones en el ámbito moral, social, político y
económico. Es preciso cultivar la capacidad de respeto mutuo, de comprensión, para ser
capaz de cuestionar y examinar, de forma equitativa, los argumentos propios y los de los
demás.
Si embargo, los actos morales son los que implican intencionalidad, voluntad y una cierta
conciencia de las consecuencias, por lo que también conllevan responsabilidad. Para darle
a la vida individual y social el sentido que consideremos preferible y preciso deliberar
entre alternativas y tomar una decisión respecto a ellos. Muchas veces la ética
definida como teoría en tanto reflexión sobre los actos libres y la argumentación de los
motivos de la acción. (7) En esta definición se ingresan factores importantes: reflexión,
argumentación, derechos y deberes.
Bibliografías
1. Polo M. La responsabilidad ética. Veritas.Scielo. [internet]; 2019: [citado el 29
de abril de 2022]; Vol. 1.num.42. Disponible en:
https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-
92732019000100049
2. Martínez E. Ética del desarrollo en un mundo globalizado. Rev.Scielo. [internet];
Agosto 2017: [citado el 29 de abril de 2022]; Vol. 12.num.37. Disponible en:
https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-
92732017000200035

3. Dora Inés Parra, Senieth Deyanire Peñaloza Jaimes. Responsabilidades éticas en

la práctica de enfermería en instituciones de alta complejidad. Rev Cuid. [Internet]
2019. [cited 2022 Abril 30]. núm. 3. vol 10. pp 1-16. Disponible en:
http://www.scielo.org.co/pdf/cuid/v10n3/2346-3414-cuid-10-3-e662.pdf
4. Vera, Martha; Cornejo, Rocío; Rivas, Luisa; Calizaya, Jessica; Zamora, Oswaldo;
Garcia, Julissa Significado de los valores profesionales en docentes y estudiantes
de enfermería, UNMSM – Anales de la Facultad de Medicina, [Internet] 2019.
[cited 2022 Abril 30]. núm. 3. vol 77. pp 225-229. Disponible en:
https://www.redalyc.org/pdf/379/37948376005.pdf
5. Wilches Flórez, Olga Cecilia; Wilches Flórez, Angela María El cuidado, visto por
profesionales de la salud, en calidad de familiares de un usuario Revista
Colombiana de Bioética, [Internet] 2018. [cited 2022 Abril 30]. núm. 1. vol. 11.
pp 23-34. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/1892/189246655002.pdf
6. Margarita Poblete Troncoso, Marcelo Correa Schnake. Valores Profesionales De
Enfermería En El Posmodernismo: Una Revisión Sistemática. Acta Bioethica.
[Internet] 2019. [cited 2022 Abril 30]. núm. 2. vol. 25. pp 243-252. Disponible
en: https://scielo.conicyt.cl/pdf/abioeth/v25n2/1726-569X-abioeth-25-2-
00243.pdf.
7. Sendy Meléndez Chávez. La importancia de la práctica en la formación de
enfermería en tiempos de Covid-19: experiencias de alumnos. Dilemas contemp.
educ. política valores. Internet] 2020. [cited 2022 Abril 30]. num 1. vol 8. pp 1-
20. Disponible en: http://www.scielo.org.mx/pdf/dilemas/v8nspe5/2007-7890-
dilemas-8-spe5-00004.pdf
8. Zhunio D, Morocho A, Saeteros H. Los valores en la practica de enfermería
[Internet]. Canva.com. 2022 [cited 5 May 2022]. Available from:
https://www.canva.com/design/DAE_R3KJYDk/QKOf0SwdZ7ff7Lc7aRsGCg/
edit

9. Zhunio D, Morocho L, Morocho A, Saeteros M. Valores humanos o morales

[Internet]. Canva. 2022 [citado 5 May 2022]. Disponible en:
https://www.canva.com/design/DAE_SAXHa90/NkRJgwDmSWjMnB9h6uXD
Fw/view?utm_content=DAE_SAXHa90&utm_campaign=designshare&utm_me
dium=link&utm_source=publishsharelink

10. Ministerio de Educación A. Valores, Principios y Virtudes [Internet]. Unodc.org.

2020 [citado 6 Mayo 2022]. Disponible en::
https://www.unodc.org/documents/bolivia/Cuaderno_de_Formacion_Continua_
1.pdf