Los valores

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de
realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y
elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de
satisfacción y plenitud.

Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan
nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes.

Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y aspiraciones, con
una importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la
justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad.

Caracteristicas
Absolutos: son los que no están condicionados o atados a ningún hecho social, histórico, biológico
o individual. Un ejemplo puede ser los valores como la verdad o la bondad.

Inagotables: no hay ni ha habido persona alguna que agote la nobleza, la sinceridad, la bondad,
el amor.

Por ejemplo, un atleta siempre se preocupa por mejorar su marca.

Objetivos y verdaderos: los valores se dan en las personas o en las cosas, independientemente
que se les conozca o no. Un valor objetivo siempre será obligatorio por ser universal (para todo ser
humano) y necesario para todo hombre, por ejemplo, la sobre vivencia de la propia vida. Las
valores tienen que ser descubiertos por el hombre y sólo así es como puede hacerlos parte de su
personalidad.

Subjetivos: los valores tienen importancia al ser apreciados por la persona, su importancia es
sólo para ella, no para los demás, Cada cual los busca de acuerdo con sus intereses.

Objetivos: los valores son también objetivos porque se dan independientemente del
conocimiento que se tenga de ellos. Sin embargo, la valoración es subjetiva, es decir, depende de
las personas que lo juzgan. Por esta razón, muchas veces creemos que los valores cambian,
cuando en realidad lo que sucede es que las personas somos quienes damos mayor o menor
importancia a un determinado valor.
Los valores morales desde el punto de vista
En las sociedades cerradas, con culturas más estructuradas que la nuestra, ser niño,
ingresar a la adultez, trabajar, formar familia, envejecer y morir, son etapas que se
viven dentro de un modelo semejante al de los padres, al de los abuelos y a los demás
ancestros. Todos los miembros tienen y mantienen una fuerte identidad comunitaria y
sus roles están demarcados por la religión, los mitos y las leyes (Erikson, 1979).

Todas las personas experimentan de distinta forma sus identidades, pero todas experimentan
quienes son. Actuamos en el mundo e interactuamos con nuestros semejantes como la
persona que creemos ser. En este ensayo se definirá que la identidad de una persona es la
individuación de una persona, la cual nunca podrá ser igual a otra, el reconocimiento del yo, el
yo público, el yo real, nuestro yo óptimo y de qué manera pueden influir los valores morales
para la formación de nuestra identidad.
Psicologia
La psicología es la ciencia que se ocupa de la conducta y de la mente humana, en la doble
perspectiva de su comportamiento objetivo, por una parte, y de sus estados mentales por
otra, procurando al mismo tiempo explicar el origen de estos fenómenos y formular un conjunto de
leyes aplicables a ellos.

El comportamiento humano al entorno que lo rodea ofrece tal complejidad, e intervienen en él tal
número de variables, que la psicología requiere indispensablemente la ayuda de otras disciplinas
para llevar a cabo su tarea, ciencias sociales como la historia, la sociología y la antropología, y
ciencias naturales como la biología, la fisiología, la genética, la etología, la matemática y la física.

Sociologia
La sociología puede ser estudiada de diferentes maneras, el método cualitativo,
que incluye descripciones y explicaciones detalladas de conductas, sujetos y
situaciones, y el método cuantitativo, que se encarga de las variables que
pueden ser presentada por valores numéricos que permiten buscar posibles
relaciones a través del análisis de las estadísticas. En cuanto a los principales
paradigmas sociológicos, se pueden destacar el funcionalismo, el marxismo, el
estructuralismo, el interaccionismo simbólico y la teoría de sistemas
Formación de los Valores
Valores de Convivencia y Civilidad
Frente a las múltiples amenazas que dificultan una convivencia social pacífica,
respetuosa con la dignidad de las personas, con el bien común y con los derechos
humanos (terrorismo, insolidaridad, maltrato, violencia, etc.), el sistema educativo ha
de promover alternativas positivas. Escuela y familia, medios de difusión y agentes
sociales deben ayudarse mutuamente al respecto.
Es importante que el respeto a la dignidad de todo ser humano y el valor de la palabra
como medio y forma de exponer y defender las propias ideas sean tenidos en cuenta
para prevenir y resolver conflictos de forma pacífica.

Valores de Cultura Moral y de Conducta

L as conductas personales y sociales, marcadas profundamente por el habitat natural y construido
conforman un Ethos que llamanos ETICA. Dicha ética es un tejido de valores humanizantes que
están a la base de los procesos sociales y los normatizan, c o m o forma práctica de acción
constructora de una cultura. La ética no es Igual a la moral. Reservemos el término MORAL para
los comportamientos que, siendo éticamente válidos, se dimensionan trascendentalmente por un
rfiensaje de salvación, en una fé- doctrinal, que se expresa comunitariamente en forma religiosa.
Así tendremos q u e hablar entonces de teología moral. Hay tantas teologías morales cuantos
credos religiosos existan: Moral Cristiana, Moral Budista, Moral Musulmana, etc. Las conductas no
ajustadas a dichas teologías morales connotan sentimientos de culpa (pecados) expiables por ritos
litúrgicos de purificación en sus creyentes.
Formar Valores
Universales
Los valores universales son el conjunto de características y normas de convivencia
del ser humano consideradas como cualidades positivas y válidas en una época
determinada. Se suelen considerar innatos a la naturaleza humana.
Los valores universales son objeto de estudio de la Ética, la Moral y la Filosofía. En
concreto, la Axiología dedica su estudio a los valores y los juicios valorativos. Los
Derechos Humanos están basados en lo que se considera como valores universales.

Naciones
Los valores que un programa de EDS debe promover y llevar adelante son todavía un
tema de debate. La meta es promover o alentar la creación de enfoques y procesos
culturalmente apropiados y localmente pertinentes inspirados en los principios y
valores inherentes al Desarrollo Sostenible. La manera en que los países deciden
abordar el Desarrollo Sostenible está estrechamente ligada a los valores de sus
ciudadanos, ya que dichos valores dictan cómo se toman las decisiones personales y
cómo se redactan las legislaciones nacionales.

Comunidad
 COMUNIDAD: Venimos juntos a vivir y trabajar en un ambiente compartido de
aprendizaje donde cada miembro es valorado, respetado, y tiene derecho a la
dignidad y el honor fundado sobre los siguientes derechos y responsabilidades:
 DIVERSIDAD: Aprendemos de las ricas y complejas historias, puntos de vista, y
experiencias de vida en nuestra comunidad. Valoramos y celebramos la sinergia
creada por nuestras diferencias y parecidos.
 DIÁLOGO: Apoyamos el intercambio pensativo de ideas para aumentar el
entendimiento y la conciencia, y para trabajar a través de la diferencia sin
intimidación. Tenemos el derecho a ser oídos y la responsabilidad de escuchar. La
comunicación, aún a su punto más vigoroso, debe ser respetuosa y sin intento de
lastimar.
 INVESTIGACIÓN: Valoramos las posibilidades poderosas del aprendizaje y los
principios reflejados en nuestros objetivos educacionales, incluyendo nuestra
dedicación a la accesibilidad y la justicia, la participación civil y el medioambiente
sostenible, y nuestro respeto por el pluralismo, la expresión libre, y el esfuerzo
necesario y sostenido para lograr la excelencia académica.