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1° Freshman Odontología

María Rodríguez, Sephora Sánchez, José Benalcázar, Mateo Almeida


y Abel Llanes
Microbiología
Elaborado por: Ing. Boris Villacrés, M. Sc.
Versión N°: 2.0

Quito, 06 de Junio del 2022

Usos y manejos del microscopio

1. Resumen: (María)

El microscopio, es un instrumento que nos permite la visualización de organismos o

muestras difíciles de observar al ojo humano. Por ende, es de suma importancia el

comprender sus elementos y su funcionamiento.

En la práctica realizada, se objetó a aprender el manejo del microscopio óptico,

teniendo en cuenta, las normas básicas para un correcto uso del mismo. Posteriormente, se

colocaron muestras de diversos tejidos para poder observarlos con lentes de 4X, 10X, 40X y

100X; y se comprendió la importancia del uso de menor escala de visualización a una mayor,

para mayor facilidad

Por ello, con esta práctica comprendimos los pasos de manera decuada, para observar

muestras microscópicas.

2. Marco teórico: (María)

El microscopio óptico, fue creado por Zacharias Janssen y Galileo Galilei, a finales

del siglo XVI. Este instrumento de observación, al permitirnos visualizar pequeños elementos

microscópicos, de manera mucho más clara, precisa y concisa, resulta y gran aporta a la

ciencia (Lanfranconi, 2001).

El microscopio óptico, está formado actualmente por: base, foco, tornillo macro y

micro métrico, el brazo, platina, objetivo, revólver, condensador y diafragma. Los lentes

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objetivos, comunes, usados para realizar observaciones, son: 4X, 10X, 40 X y 100X. Estos,

junto al poder de resolución, mientras más aumente el tamaño del lente objetivo, se podrá

apreciar mucho más cerca la muestra (Dorantes, 2018).

La importancia de esta práctica, se basa, en que, los seres humanos estamos rodeados

de miles y miles de microorganismos, e incluso, nuestras células resultan microscópicas; he

aquí, sus beneficios para el estudio y análisis de los distintos elementos, difíciles de observar

al ojo humano (Hernández, 2021).

3. Materiales y métodos:

En la práctica de laboratorio realizada, se empezó por el reconocimiento de las partes

del microscopio y su funcionamiento; para de esta manera, manejar de una manera correcta al

momento que estemos trabajando con el mismo, ya que, una mala manipulación causaría que

sufra algún desperfecto.

En primer lugar, identificamos las partes del microscopio: cabezal, ocular, brazo,

tornillo macrométrico y micrométrico; tonillo condensador, base, platina, objetivo,

portaobjetos y diafragma. Y, cómo se colocan de manera correctas las placas, para una

posterior visualización

Cada integrante del grupo escogió una muestra, y se las colocó en el microscopio,

sujetando las pinzas. Allí, ajustamos con ayuda del tornillo macrométrico, y micrométrico a

la muestra; así como, usamos el condensador para obtener un mejor enfoque, y continuar

realizando este proceso con el lente objetivo de 4X, 10X y 40X.

Para el último aumento de 100X se colocó un aceite de inmersión, para lograr una

correcta visualización.

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4. Resultados:

Al observar la muestra ¨Microscope slide Human skin lateral section¨ en el

microscopio se pudo observar la muestra que fue otorgada por lo tanto se observó a esta

muestra en diferentes medidas tales como la medida de 4x 10x 40x y por último 100x

Figura 4.1

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Figura 4.1 Human skin lateral section

Vista 4x (1) Vista 10x (2) Vista 40 x (3). Vista 100x (4).

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Al observar la muestra ¨Microscope slide Human cerebrum trnsversal section¨ en el

microscopio se pudo observar la muestra que fue otorgada por lo tanto se observó a esta

muestra en diferentes medidas tales como la medida de 4x 10x 40x y por último 100x como

se muestra en la figura 4.2

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3 4

Figura 4.2 Human cerebrum trnsversal section

Vista 4 x (1) Vista 10x (2) Vista 40 x (3). Vista 100x (4).

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Al observar la muestra ¨Microscope slide Human Human lung trnsversal section¨ en

el microscopio se pudo observar la muestra que fue otorgada por lo tanto se observó a esta

muestra en diferentes medidas tales como la medida de 10x y 40x como se muestra en la

figura 4.3

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Figura 4.3 Human lung trnsversal section


Vista 10x (1) Vista 40x (2)
Al observar la muestra ¨Gusano intestinal¨ en el microscopio se pudo observar la
muestra que fue otorgada por lo tanto se observó a esta muestra en diferentes medidas tales
como la medida en 100x los resultados se muestran en la figura 4.4

Figura 4.4 Gusano intestinal

Vista 100x (1)

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Al observar la muestra ¨Microscope slide Human Human striate muscle lateral


section¨ en el microscopio se pudo observar la muestra que fue otorgada por lo tanto se
observó a esta muestra en diferentes medidas tales como la medida en 100x los resultados se
muestran en la figura 4.5

Figura 4.5 Human striate muscle lateral section

Vista 100x (1)

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Al observar la muestra ¨Microscope slide Human mouth epithelial cells¨ en el microscopio
se pudo observar la muestra que fue otorgada por lo tanto se observó a esta muestra en
diferentes medidas tales como la medida de 4x 10x 40x como se observa en la figura 4.6

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Figura 4.6 Human mouth epithelial cells

Vista 4x (1) Vista 10x (2) Vista 40 x (3).

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Al observar la muestra ¨Microscope slide Human tonsil with lymph nodules


trnsversal section¨ en el microscopio se pudo observar la muestra que fue otorgada por lo
tanto se observó a esta muestra en diferentes medidas tales como la medida de 4x, 10x, 40x y
por último 100x como se observa en la figura 4.7

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Figura 4.7 Human tonsil with lymph nodules trnsversal section

Vista 4x(1) Vista 10x (2) Vista 40x (3) Vista 100x (4).

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5. Conclusiones y discusión

Con la manipulación del microscopio y con los resultados obtenidos, se pudo observar

detalladamente cada muestra colocada en el portaobjetos, en los distintos tipos de medidas

(4X, 10X, 40X, 100X).

Al observar las muestras en la medida 100X es posible fijar de una manera más

precisa los tamaños microscópicos de cada una de las muestras. Para ello, se usó el aceite de

inmersión, ya que ayuda a que la luz no se desvié y la imagen sea clara.

La manipulación del microscopio nos permitió conocer que no siempre se debe usar

las mismas medidas de enfoque, ya que, existe un campo óptico diferente para cada muestra

analizada.

Gracias al laboratorio de microbiología elaborado se aprendió como encontrar e

identificar diversas dimensiones del campo óptico, para así poder visualizar estos

microorganismos en su máximo esplendor.Fuente especificada no válida.

En el laboratorio realizado podemos concluir que el microscopio es importante e

indispensable para el correcto análisis de los diferentes microrganismos. Fuente especificada

no válida.

6. Cuestionario:
a) ¿Por qué es recomendado visualizar muestras a 100X solo después de haberlas

observado a 40X?

Es recomendable observar las muestras en 100X ya que se obtiene una resolución más

alta, sin embargo, es importante recordar que se debe utilizar aceite de inmersión

b) ¿Explique cuál es la función del aceite de inmersión al momento de visualizar

una muestra a 100X?

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El aceite de inmersión tiene un índice similar al del vidrio esto es de gran ayuda ya

que permite que la luz no se desvié y se muestre una imagen clara, al observar una muestra a

100X.

c) Consulte 3 tipos de microscopio electrónico existentes, el fundamento científico

de su funcionamiento, aplicación y en cada caso adjunte una imagen del campo

óptico que permite observar (500 palabras máximo)

1) El microscopio electrónico de barrido: decimos que este es un tipo de

microscopio que este tiene una capacidad muy grande para producir imágenes en muy alta

resolución permitiendo visualizar de una mejor forma no perdiendo calidad en lo que

queramos analizar este es muy utilizado para analizar materiales orgánicos e inorgánicos que

permiten el avance tecnológico y es muy importante este se utiliza atreves interacción de los

electrones en la materia que esta permite aplicar un haz de luz para poder observar la imagen

con una calidad muy alta pero sim embargo es muy necesario aprovechar el aceleramiento de

los electrones en un campo eléctrico para aprovecha de una manera muy efectiva su

comportamiento ondulatorio que por lo cual este es llevado a cabo en la columna del

microscopio donde este se acelera mediante una diferencia de su potencial que este puede ir

desde 50 hasta los 30 000 voltio. Los electrones que van acelerado por un pequeño voltaje

que permite para muestras muy sensible y delicadas como estos podrían ser fácilmente

muestras biológicas que deben ser tratadas cuidadosamente sin una preparación o una

muestras muy aislantes y sensibles. Los voltajes son muy utilizados para muestras metálicas

que cumple un importante rol ya que estas son muy resistentes no reciben daño como las

biológicas que son frecuentemente muy utilizadas y de esta manera es muy efectiva ya que se

aprovecha la menor longitud para tener una mejor resolución posible que esta es muy

utilizada en la biología celular. Aunque esta permita un menor aumento o calidad en el

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microscopio de transmisión, pero el microscopio de transmisión es muy bueno ya que permite

ver con detalles muy específicos y detallados las cosas con unas de las mejores e increíbles

calidades que se pueden llegar a apreciar.

Imagen 5.1 Muestra de una hormiga

2) El microscopio electrónico de transmisión: es un microscopio que usa demasiado lo que

es un haz de electrones para permitir el observar objetos con mayor facilidad debido a su

gran potencia que este posee. Permite distinguir los objetos, pero esta tiene una

limitación, que es la longitud de una onda de luz visible. Su principal función es el

análisis de muestras muy finas que su imagen provenga de la luz que puede atravesar de

los electrones, que es muy importante en es el estudio de minerales, metales y las células;

ya que, este es de suma importancia para la vida humana al obtener millones de funciones

para el desarrollo de la vida.

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Imagen 5.2. Una micrografía electrónica del poliovirus

3) El microscopio de fluorescencia: este pertenece a una variación de la luz ultravioleta en

donde los objetos son iluminados por un rayo que este puede venir de una determinada

luz de ondas. Las fotos que se pueden ver es el resultado de la radiación electromagnética

que esta es emitidas por las moléculas que cumplen un papel muy importante y esta han

permitido la absorción la excitación primaria emitido una luz de mayor longitud de esta

onda. Para permitir el paso de la emisión secundaria que estas se deben utilizar

colocándoles unos filtros apropiados que van debajo del condesado y estas encimas del

objetivo que nos permitirán detectar sustancias auto-fluorescentes como pueden ser la

vitamina A u otras sustancias que son marcadas fluorocromos y además permite la

identificar la distribución de las moléculas y su capacidad y cantidad la ubicación dentro

de la célula para proceder a realizar estudios.

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Imagen 5.3. Una muestra de esperma de arenque.

7. Bibliografía

Dorantes, E. (2018). El microscopio óptico.

Hernández, V. (2021). Uso del microscopio óptico y esteroscópico. Con-Ciencia Serrana

Boletín Científico de la Escuela Preparatoria Ixtlahuaco.

Lanfranconi, M. (2001). Historia de la Microscopía. Introducción a la Biología. Fac. de

Ciencias Exactas y Naturales.

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