EVALUACION COBERTURA CURRICULAR

1º BASICO – PRIMER SEMESTRE

DOCENTE IVAN ANTONIO SAEZ OPORTUS FECHA 13 de Julio de 2018

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE OA Enseñados por MES

(cantidad)
UNIDAD 1: HABILIDADES MOTRICES BASICAS Mar Abr May Jun Ju Total
l
O.A. 011(Seguridad, juego limpio y liderazgo) Practicar 4 4 2 10
actividades físicas, demostrando comportamientos seguros,
como:
 realizar un calentamiento mediante un juego
 escuchar y seguir instrucciones
 utilizar implementos bajo supervisión
 mantener su posición dentro de los límites establecidos
para la actividad
O.A. 06(Vida activa y saludable) Ejecutar actividades físicas de 4 4 2 10
intensidad moderada a vigorosa que incrementen la condición
física, por medio de juegos y circuitos.
O.A. 08(Vida activa y saludable) Reconocer las sensaciones y 2 2 2 6
respuestas corporales provocadas por la práctica de actividad
física, como cambios del color de la piel, sudor, agitación, ritmo
de respiración, cansancio y dificultad al hablar.
O.A. 01(Habilidades Motrices) Demostrar habilidades motrices 4 3 1 8
básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en una
variedad de juegos y actividades físicas, como saltar con dos pies
consecutivamente en una dirección, lanzar un balón hacia un
compañero, caminar y correr consecutivamente, lanzar y recoger
un balón, caminar sobre una línea manteniendo el control del
cuerpo, realizar suspensiones, giros y rodadas o volteos.
O.A. 02(Habilidades Motrices) Ejecutar acciones motrices en 1 2 1 4
relación a sí mismo, a un objeto o un compañero, usando
diferentes categorías de ubicación espacial y temporal, como
derecha, izquierda, adelante, atrás, arriba, abajo, adentro,
afuera, entre, al lado, antes, durante, después, rápido y lento.
O.A. 09(Vida activa y saludable) Practicar actividades físicas en 4 2 2 8
forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene,
posturales y de vida saludable, como lavarse las manos y la cara
después de la clase, mantener una correcta postura y comer una
colación saludable antes y luego de la práctica de actividad física.
UNIDAD 2: ACCIONES MOTRICES Mar Abr May Jun Ju Total
l
O.A. 011(Seguridad, juego limpio y liderazgo) Practicar 3 4 2 9
actividades físicas, demostrando comportamientos seguros,
como:
 realizar un calentamiento mediante un juego
 escuchar y seguir instrucciones
 utilizar implementos bajo supervisión
 mantener su posición dentro de los límites establecidos
para la actividad
O.A. 06(Vida activa y saludable) Ejecutar actividades físicas de 3 4 2 9
intensidad moderada a vigorosa que incrementen la condición
física, por medio de juegos y circuitos.
O.A. 08(Vida activa y saludable) Reconocer las sensaciones y 2 4 1 7
respuestas corporales provocadas por la práctica de actividad
física, como cambios del color de la piel, sudor, agitación, ritmo
de respiración, cansancio y dificultad al hablar.
O.A. 01(Habilidades Motrices) Demostrar habilidades motrices 3 4 7
básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en una
variedad de juegos y actividades físicas, como saltar con dos pies
consecutivamente en una dirección, lanzar un balón hacia un
compañero, caminar y correr consecutivamente, lanzar y recoger
un balón, caminar sobre una línea manteniendo el control del
cuerpo, realizar suspensiones, giros y rodadas o volteos.
O.A. 02(Habilidades Motrices) Ejecutar acciones motrices en 2 2 4
relación a sí mismo, a un objeto o un compañero, usando
diferentes categorías de ubicación espacial y temporal, como
derecha, izquierda, adelante, atrás, arriba, abajo, adentro,
afuera, entre, al lado, antes, durante, después, rápido y lento.
O.A. 09(Vida activa y saludable) Practicar actividades físicas en 1 2 2 5
forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene,
posturales y de vida saludable, como lavarse las manos y la cara
después de la clase, mantener una correcta postura y comer una
colación saludable antes y luego de la práctica de actividad física.

Nº OA 12 Nº OA no 0 % de OA enseñados 100%
enseñados enseñados (cobertura curricular)

Nombre, Timbre y firma del

evaluador
 EVALUACION COBERTURA CURRICULAR
2º BASICO – PRIMER SEMESTRE
DOCENTE IVAN ANTONIO SAEZ OPORTUS FECHA 13 de Julio de 2018

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE OA Enseñados por MES

(cantidad)
UNIDAD 1: HABILIDADES MOTRICES Mar Abr May Jun Ju Total
l
O.A. 11 (Seguridad, juego limpio y liderazgo) Practicar 4 4 2 10
actividades físicas, demostrando comportamientos seguros,
como:
 realizar un calentamiento mediante un juego
 escuchar y seguir instrucciones
 utilizar implementos bajo supervisión
 mantener su posición dentro de los límites establecidos
para la actividad.
O.A. 06 (Vida activa y saludable) Ejecutar actividades físicas de 4 4 2 10
intensidad moderada a vigorosa que incrementen la condición
física por medio de juegos y circuitos.
O.A. 08 (Vida activa y saludable) Describir las sensaciones y 2 2 2 6
respuestas corporales provocadas por la práctica de actividad
física, como cambios del color de la piel, sudor, agitación, ritmo
de respiración, cansancio y dificultad al hablar.
O.A. 01 (Habilidades motrices) Demostrar habilidades motrices 4 3 1 8
básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en diferentes
direcciones, alturas y niveles, como saltar de forma continua en
un pie y luego en el otro, botear un balón mientras camina,
mantener el equilibrio sobre una base a una pequeña altura,
realizar suspensiones, giros y rodadas o volteos.
O.A. 02 (Habilidades motrices) Ejecutar acciones motrices que 1 2 1 4
presenten una solución a un problema, por ejemplo,
agrupaciones, representaciones de símbolos, letras, números o
figuras geométricas.
O.A. 09 (Vida activa y saludable) Practicar actividades físicas en 4 2 2 8
forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene,
posturales y de vida saludable, como lavarse las manos y la cara
después de la clase, mantener una correcta postura y comer una
colación saludable antes y luego de la práctica de actividad física.
UNIDAD 2: ACCIONES MOTRICES Mar Abr May Jun Ju Total
l
O.A. 11 (Seguridad, juego limpio y liderazgo) Practicar 3 4 2 9
actividades físicas, demostrando comportamientos seguros,
como:
 realizar un calentamiento mediante un juego
 escuchar y seguir instrucciones
 utilizar implementos bajo supervisión
 mantener su posición dentro de los límites establecidos
para la actividad
O.A. 06 (Vida activa y saludable) Ejecutar actividades físicas de 3 4 2 9
intensidad moderada a vigorosa que incrementen la condición
física por medio de juegos y circuitos.
O.A. 08 (Vida activa y saludable) Describir las sensaciones y 2 4 1 7
respuestas corporales provocadas por la práctica de actividad
física, como cambios del color de la piel, sudor, agitación, ritmo
de respiración, cansancio y dificultad al hablar.
O.A. 01 (Habilidades motrices) Demostrar habilidades motrices 3 4 7
básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en diferentes
direcciones, alturas y niveles, como saltar de forma continua en
un pie y luego en el otro, botear un balón mientras camina,
mantener el equilibrio sobre una base a una pequeña altura,
realizar suspensiones, giros y rodadas o volteos.
O.A. 02 (Habilidades motrices) Ejecutar acciones motrices que 4 4
presenten una solución a un problema, por ejemplo,
agrupaciones, representaciones de símbolos, letras, números o
figuras geométricas.
O.A. 09 (Vida activa y saludable) Practicar actividades físicas en 4 5 1 10
forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene,
posturales y de vida saludable, como lavarse las manos y la cara
después de la clase, mantener una correcta postura y comer una
colación saludable antes y luego de la práctica de actividad física.

Nº OA 12 Nº OA no 0 % de OA enseñados 100%
enseñados enseñados (cobertura curricular)

Nombre, Timbre y firma del

evaluador
 EVALUACION COBERTURA CURRICULAR
3º BASICO – PRIMER SEMESTRE
DOCENTE IVAN ANTONIO SAEZ OPORTUS FECHA 13 de Julio de 2018

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE OA Enseñados por MES

(cantidad)
UNIDAD 1: HABILIDADES MOTORAS Mar Abr May Jun Ju Total
l
O.A. 011 (Seguridad, juego limpio y liderazgo) Practicar 4 4 2 10
actividades físicas, demostrando comportamientos seguros,
como:
 participar en actividades de calentamiento en forma
apropiada
 escuchar y seguir instrucciones
 mantener su posición dentro de los límites establecidos
para la actividad
 asegurar de que el espacio está libre de obstáculos
O.A. 06 (Vida activa y saludable) Ejecutar actividades físicas de 4 4 2 10
intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condición
física por medio de la práctica de ejercicios de resistencia
cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, mejorando sus
resultados personales.
O.A. 08 (Vida activa y saludable) Describir y registrar las 2 2 2 6
respuestas corporales provocadas por la práctica de actividad
física, como aumento de la frecuencia cardiaca y respiratoria.
O.A. 01 (Habilidades Motrices) Demostrar capacidad para 4 3 1 8
ejecutar de forma combinada las habilidades motrices básicas de
locomoción, manipulación y estabilidad en diferentes
direcciones, alturas y niveles, ejemplo, correr y lanzar un objeto
con una mano, caminar sobre una línea y realizar un giro de 180°
en un pie.

O.A. 02 (Habilidades Motrices) Ejecutar acciones motrices que 1 2 1 4

presenten una solución a un problema, reconociendo diversos
criterios (tiempo, espacio y números de personas), por ejemplo,
juegos de uno contra uno, juegos en grupos reducidos y juegos
con superioridad numérica.
O.A. 09 (Vida activa y saludable) Practicar actividades físicas en 4 2 2 8
forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene,
posturales y de vida saludable, como utilizar protección solar,
lavarse y cambiarse de ropa después de la clase, hidratarse con
agua, comer una colación saludable después de la práctica de
actividad física.
UNIDAD 2: JUEGOS RECREATIVOS Mar Abr May Jun Ju Total
l
O.A. 011 (Seguridad, juego limpio y liderazgo) Practicar 3 4 2 9
actividades físicas, demostrando comportamientos seguros,
como:
 participar en actividades de calentamiento en forma
apropiada
 escuchar y seguir instrucciones
 mantener su posición dentro de los límites establecidos
para la actividad
 asegurar de que el espacio está libre de obstáculos
O.A. 06 (Vida activa y saludable) Ejecutar actividades físicas de 3 4 2 9
intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condición
física por medio de la práctica de ejercicios de resistencia
cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, mejorando sus
resultados personales.
O.A. 08 (Vida activa y saludable) Describir y registrar las 2 4 1 7
respuestas corporales provocadas por la práctica de actividad
física, como aumento de la frecuencia cardiaca y respiratoria.
O.A. 01 (Habilidades Motrices) Demostrar capacidad para 3 4 7
ejecutar de forma combinada las habilidades motrices básicas de
locomoción, manipulación y estabilidad en diferentes
direcciones, alturas y niveles, ejemplo, correr y lanzar un objeto
con una mano, caminar sobre una línea y realizar un giro de 180°
en un pie.
O.A. 02 (Habilidades Motrices) Ejecutar acciones motrices que 2 2 4
presenten una solución a un problema, reconociendo diversos
criterios (tiempo, espacio y números de personas), por ejemplo,
juegos de uno contra uno, juegos en grupos reducidos y juegos
con superioridad numérica.
O.A. 09 (Vida activa y saludable) Practicar actividades físicas en 1 2 2 5
forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene,
posturales y de vida saludable, como utilizar protección solar,
lavarse y cambiarse de ropa después de la clase, hidratarse con
agua, comer una colación saludable después de la práctica de
actividad física.

Nº OA 12 Nº OA no 0 % de OA enseñados 100%
enseñados enseñados (cobertura curricular)

Nombre, Timbre y firma del

evaluador
 EVALUACION COBERTURA CURRICULAR
4º BASICO – PRIMER SEMESTRE
DOCENTE IVAN ANTONIO SAEZ OPORTUS FECHA 13 de Julio de 2018

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE OA Enseñados por MES

(cantidad)
UNIDAD 1: HABILIDADES MOTRICES Mar Abr May Jun Ju Total
l
O.A. 011 (Seguridad, juego limpio y liderazgo) Practicar 4 4 2 10
actividades físicas, demostrando comportamientos seguros,
como:
 realizar un calentamiento de forma apropiada
 utilizar de manera adecuada los materiales y las
instalaciones para evitar el riesgo personal y de otros
 escuchar y seguir instrucciones
 asegurar de que el espacio está libre de obstáculos
O.A. 06 (Vida activa y saludable) Ejecutar actividades físicas de 4 4 2 10
intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condición
física por medio de la práctica de ejercicios de resistencia
cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, mejorando sus
resultados personales.
O.A. 08 (Vida activa y saludable) Medir y registrar las respuestas 2 2 2 6
corporales provocadas por la actividad física mediante el pulso o
utilizando escalas de percepción de esfuerzo.
O.A. 01 (Habilidades Motrices) Demostrar control en la 4 3 1 8
ejecución de las habilidades motrices básicas de locomoción,
manipulación y estabilidad en diferentes direcciones, alturas y
niveles, por ejemplo, atrapar un objeto con una mano a
diferentes alturas, desplazarse boteando un objeto en zig-zag y
saltar, caminar sobre una base a una pequeña altura y realizar un
giro de 360° en un solo pie.

O.A. 02 (Habilidades Motrices) Ejecutar juegos colectivos y crear 1 2 1 4

estrategias con el apoyo del docente para resolver problemas en
relación al tiempo, el espacio y el número de personas, por
ejemplo, dar cinco pases sin que el equipo rival lo intercepte o
sin que el objeto caiga.
O.A. 09 (Vida activa y saludable) Practicar actividades físicas en 4 2 2 8
forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene,
posturales y de vida saludable, como utilizar protección solar,
lavarse y cambiarse de ropa después de la clase, hidratarse con
agua, comer una colación saludable después de la práctica de
actividad física.
UNIDAD 2: JUEGOS COLECTIVOS Mar Abr May Jun Ju Total
l
O.A. 011 (Seguridad, juego limpio y liderazgo) Practicar 3 4 2 9
actividades físicas, demostrando comportamientos seguros,
como:
 realizar un calentamiento de forma apropiada
 utilizar de manera adecuada los materiales y las
instalaciones para evitar el riesgo personal y de otros
 escuchar y seguir instrucciones
 asegurar de que el espacio está libre de obstáculos
O.A. 06 (Vida activa y saludable) Ejecutar actividades físicas de 3 4 2 9
intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condición
física por medio de la práctica de ejercicios de resistencia
cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, mejorando sus
resultados personales.
O.A. 08 (Vida activa y saludable) Medir y registrar las respuestas 2 4 1 7
corporales provocadas por la actividad física mediante el pulso o
utilizando escalas de percepción de esfuerzo.
O.A. 01 (Habilidades Motrices) Demostrar control en la 3 4 7
ejecución de las habilidades motrices básicas de locomoción,
manipulación y estabilidad en diferentes direcciones, alturas y
niveles, por ejemplo, atrapar un objeto con una mano a
diferentes alturas, desplazarse boteando un objeto en zig-zag y
saltar, caminar sobre una base a una pequeña altura y realizar un
giro de 360° en un solo pie.
O.A. 02 (Habilidades Motrices) Ejecutar juegos colectivos y crear 2 2 4
estrategias con el apoyo del docente para resolver problemas en
relación al tiempo, el espacio y el número de personas, por
ejemplo, dar cinco pases sin que el equipo rival lo intercepte o
sin que el objeto caiga.
O.A. 09 (Vida activa y saludable) Practicar actividades físicas en 1 2 2 5
forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene,
posturales y de vida saludable, como utilizar protección solar,
lavarse y cambiarse de ropa después de la clase, hidratarse con
agua, comer una colación saludable después de la práctica de
actividad física.

Nº OA 12 Nº OA no 0 % de OA enseñados 100%
enseñados enseñados (cobertura curricular)

Nombre, Timbre y firma del

evaluador
 EVALUACION COBERTURA CURRICULAR
5º BASICO – PRIMER SEMESTRE
DOCENTE IVAN ANTONIO SAEZ OPORTUS FECHA 13 de Julio de 2018

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE OA Enseñados por MES

(cantidad)
UNIDAD 1: JUEGOS PREDEPORTIVOS Mar Abr May Jun Ju Total
l
O.A. 011 (Seguridad, juego limpio y liderazgo) Practicar 4 4 2 10
actividades físicas y/o deportivas, demostrando
comportamientos seguros y un manejo adecuado de los
materiales y los procedimientos, como:
 realizar un calentamiento específico individual o grupal
 usar ropa adecuada para la actividad
 cuidar sus pertenencias
 manipular de forma segura los implementos
O.A. 06 (Vida activa y saludable) Ejecutar actividades físicas de 4 4 2 10
intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condición
física por medio de la práctica de ejercicios de resistencia
cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, estableciendo
metas de superación personal.
O.A. 08 (Vida activa y saludable) Determinar la intensidad del 2 2 2 6
esfuerzo físico de forma manual, mediante el pulso o utilizando
escalas de percepción de esfuerzo.
O.A. 01 (Habilidades Motrices) Demostrar la aplicación de las 4 3 1 8
habilidades motrices básicas adquiridas, en una variedad de
actividades deportivas, por ejemplo, realizar un giro sobre una
viga de equilibrio, lanzar un balón hacia la portería y correr una
distancia determinada (por ejemplo, 50 o 100 metros).
O.A. 02 (Habilidades Motrices) Ejecutar juegos colectivos y 1 2 1 4
deportes, creando tácticas y estrategias y demostrando formas
para resolver un problema en relación al espacio, el objeto y los
adversarios, por ejemplo, dar tres pases en cinco segundos o dar
tres pasos y dar un pase a un compañero.
O.A. 09 (Vida activa y saludable) Practicar actividades físicas en 4 2 2 8
forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene,
posturales y de vida saludable, como utilizar una ropa distinta
para la clase, mantener una correcta postura, utilizar protectores
solares e hidratarse con agua antes, durante y después de la
clase.
UNIDAD 2: DEPORTES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS Mar Abr May Jun Ju Total
l
O.A. 011 (Seguridad, juego limpio y liderazgo) Practicar 3 4 2 9
actividades físicas y/o deportivas, demostrando
comportamientos seguros y un manejo adecuado de los
materiales y los procedimientos, como:
 realizar un calentamiento específico individual o grupal
 usar ropa adecuada para la actividad
 cuidar sus pertenencias
 manipular de forma segura los implementos
O.A. 06 (Vida activa y saludable) Ejecutar actividades físicas de 3 4 2 9
intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condición
física por medio de la práctica de ejercicios de resistencia
cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, estableciendo
metas de superación personal.
O.A. 08 (Vida activa y saludable) Determinar la intensidad del 2 4 1 7
esfuerzo físico de forma manual, mediante el pulso o utilizando
escalas de percepción de esfuerzo.
O.A. 03 (Habilidades Motrices) Practicar deportes individuales y 3 4 7
colectivos con reglas y espacios adaptados en los que aplican
estrategias defensivas y ofensivas, por ejemplo, reducir y
ampliar espacios, obtener y mantener la posesión del balón y
transportar el balón de forma controlada.

O.A. 02 (Habilidades Motrices) Ejecutar juegos colectivos y 2 2 4

deportes, creando tácticas y estrategias y demostrando formas
para resolver un problema en relación al espacio, el objeto y los
adversarios, por ejemplo, dar tres pases en cinco segundos o dar
tres pasos y dar un pase a un compañero.
O.A. 09 (Vida activa y saludable) Practicar actividades físicas en 1 2 2 5
forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene,
posturales y de vida saludable, como utilizar una ropa distinta
para la clase, mantener una correcta postura, utilizar protectores
solares e hidratarse con agua antes, durante y después de la
clase.

Nº OA 12 Nº OA no 0 % de OA enseñados 100%
enseñados enseñados (cobertura curricular)

Nombre, Timbre y firma del

evaluador
 EVALUACION COBERTURA CURRICULAR
6º BASICO – PRIMER SEMESTRE
DOCENTE IVAN ANTONIO SAEZ OPORTUS FECHA 13 de Julio de 2018

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE OA Enseñados por MES

(cantidad)
UNIDAD 1: JUEGOS PREDEPORTIVOS Mar Abr May Jun Ju Total
l
O.A. 011 (Seguridad, juego limpio y liderazgo) Practicar 4 4 2 10
actividades físicas y/o deportivas, demostrando
comportamientos seguros y un manejo adecuado de los
materiales y los procedimientos, como:
 realizar un calentamiento específico individual o grupal
 usar ropa adecuada para la actividad
 cuidar sus pertenencias
 manipular de forma segura los implementos
O.A. 06 (Vida activa y saludable) Ejecutar actividades físicas de 4 4 2 10
intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condición
física por medio de la práctica de ejercicios de resistencia
cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, estableciendo
metas de superación personal.
O.A. 08 (Vida activa y saludable) Determinar la intensidad del 2 2 2 6
esfuerzo físico de forma manual, mediante el pulso o utilizando
escalas de percepción de esfuerzo.
O.A. 01 (Habilidades Motrices) Demostrar la aplicación de las 4 3 1 8
habilidades motrices básicas adquiridas, en una variedad de
actividades deportivas, por ejemplo, realizar un giro sobre una
viga de equilibrio, lanzar un balón hacia la portería y correr una
distancia determinada (por ejemplo, 50 o 100 metros).
O.A. 02 (Habilidades Motrices) Ejecutar juegos colectivos y 1 2 1 4
deportes, creando tácticas y estrategias y demostrando formas
para resolver un problema en relación al espacio, el objeto y los
adversarios, por ejemplo, dar tres pases en cinco segundos o dar
tres pasos y dar un pase a un compañero.
O.A. 09 (Vida activa y saludable) Practicar actividades físicas en 4 2 2 8
forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene,
posturales y de vida saludable, como utilizar una ropa distinta
para la clase, mantener una correcta postura, utilizar protectores
solares e hidratarse con agua antes, durante y después de la
clase.
UNIDAD 2: JUEGOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS Mar Abr May Jun Ju Total
l
O.A. 011 (Seguridad, juego limpio y liderazgo) Practicar 3 4 2 9
actividades físicas y/o deportivas, demostrando
comportamientos seguros y un manejo adecuado de los
materiales y los procedimientos, como:
 realizar un calentamiento específico individual o grupal
 usar ropa adecuada para la actividad
 cuidar sus pertenencias
 manipular de forma segura los implementos
O.A. 06 (Vida activa y saludable) Ejecutar actividades físicas de 3 4 2 9
intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condición
física por medio de la práctica de ejercicios de resistencia
cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, estableciendo
metas de superación personal.
O.A. 08 (Vida activa y saludable) Determinar la intensidad del 2 4 1 7
esfuerzo físico de forma manual, mediante el pulso o utilizando
escalas de percepción de esfuerzo.
O.A. 03 (Habilidades Motrices) Practicar deportes individuales y 3 4 7
colectivos con reglas y espacios adaptados en los que aplican
estrategias defensivas y ofensivas, por ejemplo, reducir y
ampliar espacios, obtener y mantener la posesión del balón y
transportar el balón de forma controlada.

O.A. 02 (Habilidades Motrices) Ejecutar juegos colectivos y 2 2 4

deportes, creando tácticas y estrategias y demostrando formas
para resolver un problema en relación al espacio, el objeto y los
adversarios, por ejemplo, dar tres pases en cinco segundos o dar
tres pasos y dar un pase a un compañero.
O.A. 09 (Vida activa y saludable) Practicar actividades físicas en 1 2 2 5
forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene,
posturales y de vida saludable, como utilizar una ropa distinta
para la clase, mantener una correcta postura, utilizar protectores
solares e hidratarse con agua antes, durante y después de la
clase.

Nº OA 12 Nº OA no 0 % de OA enseñados 100%
enseñados enseñados (cobertura curricular)

Nombre, Timbre y firma del

evaluador
 EVALUACION COBERTURA CURRICULAR
7º BASICO – PRIMER SEMESTRE
DOCENTE IVAN ANTONIO SAEZ OPORTUS FECHA 13 de Julio de 2018

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE OA Enseñados por MES

(cantidad)
UNIDAD 1: EJERCICIO FISICOY SALUD Mar Abr May Jun Ju Total
l
O.A. 01 Aplicar, combinar y ajustar las habilidades motrices 4 4 1 5
específicas de locomoción, manipulación y estabilidad en, al
menos:
 un deporte individual (atletismo, gimnasia artística, entre
otros)
 un deporte de oposición (tenis, bádminton, entre otros)
 un deporte de colaboración (escalada, vóleibol duplas,
entre otros)
 un deporte de oposición/colaboración (básquetbol,
hándbol, hockey, entre otros)
 una danza (folclórica, moderna, entre otras)
O.A. 02 Seleccionar y aplicar estrategias y tácticas específicas 4 1 5
para la resolución de problemas durante la práctica de juegos o
deportes; por ejemplo: ubicar la pelota lejos de un contrincante,
utilizar los espacios para recibir un objeto sin oponentes, aplicar
un sistema de juego (uno contra uno, tres contra tres, entre
otros), entre otros.
O.A. 03 Desarrollar la resistencia cardiovascular, la fuerza 4 4 2 10
muscular, la velocidad y la flexibilidad para alcanzar una
condición física saludable, considerando:
 frecuencia
 intensidad
 tiempo de duración
 tipo de ejercicio (correr, andar en bicicleta, realizar
trabajo de fuerza, ejercicios de flexibilidad, entre otros)
O.A. 04 Practicar regularmente una variedad de actividades 4 3 2 9
físicas alternativas y/o deportivas, en diferentes entornos,
aplicando conductas de autocuidado y seguridad como realizar al
menos 30 minutos diarios de actividades físicas de su interés,
evitar el consumo de drogas, tabaco y alcohol, ejecutar un
calentamiento, aplicar reglas y medidas de seguridad, hidratarse
con agua de forma permanente, entre otras.
O.A. 05 Participar en una variedad actividades físicas y/o 4 2 2 8
deportivas de su interés y que se desarrollan en su comunidad
escolar y/o en su entorno; por ejemplo:
 integrarse en talleres de actividades físicas y/o
deportivas extraprogramáticas en su comunidad y/o
entorno
 asumir variados roles en la participación y promoción de
una vida activa
 utilizar los entornos cercanos para realizar alguna
actividad física y/o deportiva (plazas, parques, entre
otros)
UNIDAD 2: DEPORTES INDIVIDUALES O DE SUPERACION Mar Abr May Jun Ju Total
 l
O.A. 01 Aplicar, combinar y ajustar las habilidades motrices 2 4 2 8
específicas de locomoción, manipulación y estabilidad en, al
menos:
 un deporte individual (atletismo, gimnasia artística, entre
otros)
 un deporte de oposición (tenis, bádminton, entre otros)
 un deporte de colaboración (escalada, vóleibol duplas,
entre otros)
 un deporte de oposición/colaboración (básquetbol,
hándbol, hockey, entre otros)
 una danza (folclórica, moderna, entre otras)
O.A. 02 Seleccionar y aplicar estrategias y tácticas específicas
para la resolución de problemas durante la práctica de juegos o
deportes; por ejemplo: ubicar la pelota lejos de un contrincante,
utilizar los espacios para recibir un objeto sin oponentes, aplicar
un sistema de juego (uno contra uno, tres contra tres, entre
otros), entre otros.
O.A. 03 Desarrollar la resistencia cardiovascular, la fuerza 3 3 1 7
muscular, la velocidad y la flexibilidad para alcanzar una
condición física saludable, considerando:
 frecuencia
 intensidad
 tiempo de duración
tipo de ejercicio (correr, andar en bicicleta, realizar trabajo de
fuerza, ejercicios de flexibilidad, entre otros)
O.A. 04 Practicar regularmente una variedad de actividades 3 4 2 9
físicas alternativas y/o deportivas, en diferentes entornos,
aplicando conductas de autocuidado y seguridad como realizar al
menos 30 minutos diarios de actividades físicas de su interés,
evitar el consumo de drogas, tabaco y alcohol, ejecutar un
calentamiento, aplicar reglas y medidas de seguridad, hidratarse
con agua de forma permanente, entre otras.
O.A. 05 Participar en una variedad actividades físicas y/o 3 4 2 9
deportivas de su interés y que se desarrollan en su comunidad
escolar y/o en su entorno; por ejemplo:
 integrarse en talleres de actividades físicas y/o
deportivas extraprogramáticas en su comunidad y/o
entorno
 asumir variados roles en la participación y promoción de
una vida activa
 utilizar los entornos cercanos para realizar alguna
actividad física y/o deportiva (plazas, parques, entre
otros)

Nº OA 10 Nº OA no 10 % de OA enseñados 100%
enseñados enseñados (cobertura curricular)

Nombre, Timbre y firma del

evaluador
 EVALUACION COBERTURA CURRICULAR
8º BASICO – PRIMER SEMESTRE
DOCENTE IVAN ANTONIO SAEZ OPORTUS FECHA 13 de Julio de 2018

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE OA Enseñados por MES

(cantidad)
UNIDAD 1: EJERCICIO FISICO Y APTITUD FISICA Mar Abr May Jun Ju Total
l
O.A. 03 Desarrollar la resistencia cardiovascular, la fuerza 4 4 1 5
muscular, la velocidad y la flexibilidad para alcanzar una
condición física saludable, considerando:
 frecuencia
 intensidad
 tiempo de duración y recuperación
 progresión
 tipo de ejercicio (correr, andar en bicicleta, realizar trabajo de
fuerza, ejercicios de flexibilidad, entre otros)
O.A. 04 Practicar regularmente una variedad de actividades 4 1 5
físicas alternativas y/o deportivas en diferentes entornos,
aplicando conductas de autocuidado y seguridad como realizar al
menos 30 minutos diarios de actividades físicas de su interés,
evitar el consumo de drogas, tabaco y alcohol, ejecutar un
calentamiento, aplicar reglas y medidas de seguridad, hidratarse
con agua de forma permanente, entre otras.
O.A. 02 Seleccionar, evaluar y aplicar estrategias y tácticas 4 4 2 10
específicas para la resolución de problemas durante la práctica
de juegos o deportes; por ejemplo: visualizar los espacios vacíos
al momento de ubicar la pelota, desmarcarse del defensa para
avanzar en busca del objetivo, aplicar un sistema de juego (uno
contra uno, tres contra tres, entre otros) en función del
resultado y evaluar si la estrategia utilizada fue efectiva, entre
otros.
O.A. 01 Seleccionar, combinar y aplicar con mayor dominio las 4 3 2 9
habilidades motrices específicas de locomoción, manipulación y
estabilidad en, al menos:
 un deporte individual (atletismo, gimnasia artística, entre
otros)
 un deporte de oposición (tenis, bádminton, entre otros)
 un deporte de colaboración (escalada, vóleibol duplas, entre
otros)
 un deporte de oposición/colaboración (básquetbol, hándbol,
vóleibol, entre otros)
 una danza (folclórica, moderna, entre otras)
O.A. 05 Promover y participar en una variedad de actividades 4 2 2 8
físicas y/o deportivas de su interés y que se desarrollan en su
comunidad escolar y/o en su entorno; por ejemplo:
 promover la práctica regular de actividad física y deportiva
 participar en la organización de una variedad de actividades
físicas y/o deportivas que sean de interés personal y de la
comunidad
 utilizar estrategias para promover la práctica regular de
actividad física; por ejemplo: elaborar afiches o diarios murales,
entre otros
UNIDAD 2: DEPORTES DE COLABORACION YOPOSICION Mar Abr May Jun Ju Total
l
O.A. 03 Desarrollar la resistencia cardiovascular, la fuerza 2 4 2 8
muscular, la velocidad y la flexibilidad para alcanzar una
condición física saludable, considerando:
 frecuencia
 intensidad
 tiempo de duración y recuperación
 progresión
 tipo de ejercicio (correr, andar en bicicleta, realizar trabajo de
fuerza, ejercicios de flexibilidad, entre otros)

O.A. 04 Practicar regularmente una variedad de actividades

físicas alternativas y/o deportivas en diferentes entornos,
aplicando conductas de autocuidado y seguridad como realizar al
menos 30 minutos diarios de actividades físicas de su interés,
evitar el consumo de drogas, tabaco y alcohol, ejecutar un
calentamiento, aplicar reglas y medidas de seguridad, hidratarse
con agua de forma permanente, entre otras.
O.A. 02 Seleccionar, evaluar y aplicar estrategias y tácticas 3 3 1 7
específicas para la resolución de problemas durante la práctica
de juegos o deportes; por ejemplo: visualizar los espacios vacíos
al momento de ubicar la pelota, desmarcarse del defensa para
avanzar en busca del objetivo, aplicar un sistema de juego (uno
contra uno, tres contra tres, entre otros) en función del
resultado y evaluar si la estrategia utilizada fue efectiva, entre
otros.
O.A. 01 Seleccionar, combinar y aplicar con mayor dominio las 3 4 2 9
habilidades motrices específicas de locomoción, manipulación y
estabilidad en, al menos:
 un deporte individual (atletismo, gimnasia artística, entre
otros)
 un deporte de oposición (tenis, bádminton, entre otros)
 un deporte de colaboración (escalada, vóleibol duplas, entre
otros)
 un deporte de oposición/colaboración (básquetbol, hándbol,
vóleibol, entre otros)
 una danza (folclórica, moderna, entre otras)

O.A. 05 Promover y participar en una variedad de actividades 4 5 1 10

físicas y/o deportivas de su interés y que se desarrollan en su
comunidad escolar y/o en su entorno; por ejemplo:
 promover la práctica regular de actividad física y deportiva
 participar en la organización de una variedad de actividades
físicas y/o deportivas que sean de interés personal y de la
comunidad
 utilizar estrategias para promover la práctica regular de
actividad física; por ejemplo: elaborar afiches o diarios murales,
entre otros

Nº OA 10 Nº OA no 10 % de OA enseñados 100%
enseñados enseñados (cobertura curricular)

Nombre, Timbre y firma del

evaluador