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1. Con base en el material consultado en la unidad, resuelve el siguiente ejercicio que se plantea
a continuación acerca de los siguientes temas:
Los pedidos de los clientes (en miles de unidades) para las escobas es la siguiente:
Semanas
Producto
1 2 3 4 5 6 7 8
Escoba
tipo 29 27 25 30 24 15 18 22
Abanico
Escoba
tipo 0 12 5 18 2 21 20 24
Cepillo
Escoba
35 3 45 2 32 24 24 5
tipo Dual
Fuente: Elaboración propia
Las características de producción de cada tipo de producto son las siguientes:
Tamaño de lote
Tiempo de Entrega Inventario inicial
Producto (Producción por
(semanas) (miles)
periodo) (miles)
Escoba tipo
30 1 50
Abanico
Escoba tipo
30 1 0
Cepillo
Escoba tipo
30 1 40
Dual
Fuente: Elaboración propia
Debido a que los procesos para la fabricación de los tres tipos de escoba son similares, el
cambio de tipo de producto (escobas) a fabricar, puede realizarse en menos de 1 hora.
Las capacidades de producción de la planta son fijas y se presentan a continuación:
Costo por cada mil
Tipo de recurso Capacidad (en miles)
unidades (dlls)
Tiempo normal 60 100
Tiempo extra 10 120
Subcontratación 20 150
Fuente: Elaboración propia
El costo de almacenamiento es de $10 dlls. por mil unidades por semana y el costo por
capacidad ociosa en tiempo normal es de $5 dlls.
2. Con base en la información presentada desarrolla el Plan Maestro de Producción para cada
uno de los tres productos de la empresa La Norteña indicando el inventario final para cada
una de las ocho semanas, utiliza la siguiente tabla para su realización.
. ABANICO
Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 total
Inventario Inicial 50 20 20 20 20 20 20 30
Unidades pronosticadas 30 30 30 30 30 30 20 20
Pedido de clientes 29 27 25 30 24 15 18 22
Inventario Final 20 20 20 20 20 20 30 8
PMP 30 30 30 30 30 30 180 MIL
CEPILLO
Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 TOTAL
Inventario Inicial 0 0 15 10 22 20 29 9
Unidades pronosticadas 0 15 0 15 0 20 20 20
Pedido de clientes 0 12 5 18 2 21 20 24
Inventario Final 0 15 10 22 20 29 9 15
PMP 0 30 30 30 30 120 MIL
DUAL
Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 TOTAL
Inventario Inicial 40 0 27 12 10 8 14 14
Unidades pronosticadas 40 0 40 0 30 20 30 10
Pedido de clientes 35 3 45 2 32 24 24 5
Inventario Final 0 27 12 10 8 14 14 4
PMP 30 30 30 30 30 150 MIL
b) Realizar un análisis de resultados y explica la viabilidad de llevar a cabo el Plan Maestro de
Producción obtenido.
Suponiendo que los palos de escoba y los accesorios están dentro del stock de seguridad para
cumplir con la demanda; para las escobas de abanico, solo en la semana 1 podía cubrirse la
demanda, para las de mas semanas fue necesario aumentar el lote de 30 mil cada semana para
poder cubrir la demanda de las 8 semana, es decir 7 lotes.
Las escobas de cepillo son las menos solicitadas por el cliente, ya que la semana 1 no hubo
demanda del cliente y el inventario inicial fue de cero, aumentando el lote una semana si y otra no.
Con respecto a las escobas dual son las de demanda intermedia, por lo que la fluctuación de la
demanda es constante y difícil de predecir.
En estas tres variables, la fabricación debe ser uniforme y sin contratiempos, los lotes son de 30
mil, lo cual quiere decir que no requiere de demasiados cambios, puesto que el armado es similar
y la fabricación de todos y cada uno de los componentes es de una semana. La mezcla de
producción no afecta el tiempo de entrega
Conclusión:
La importancia de realizar un plan maestro de producción nos indica en que lugar estamos
parados, con esto me refiero a que nos hace visualizar con cuanto material contamos para cumplir
con los compromisos del cliente, también nos ayuda a calcular cuanto mas material debemos
adquirir para cumplir con los pedidos reales y es el punto de partida para empezar con la
elaboración del producto. Esta evaluación con los cálculos y los pronósticos nos ayudan también
a planificar como podemos disponer de nuestros recursos, tiempos y costos de almacenaje del
producto y tiempos de entrega que forma parte fundamental de la logística. El PMP nos ayuda a
armar el inventario, de manera que nos podamos adaptar a las exigencias del cliente,
principalmente para saber cuanto material y recursos se deben utilizar para cumplir en tiempo,
forma y calidad sin exceder los costos en manejo de materiales para la empresa de escobas.
4. Elabora el reporte en un procesador de textos.
5. Genera tu documento en formato .pdf donde integres tu reporte con la solución del ejercicio
e incluye portada, desarrollo, conclusión y referencias estilo APA 7.
6. Al finalizar esta actividad, vuelve a la plataforma y sigue los pasos que se indican para enviar
tu trabajo.
Referencias:
Velasco Sánchez, J. (2015). Gestión de la producción en la empresa: planificación, programación
y control. Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. Recuperado de
https://elibro.net/es/ereader/uvm/49057?page=71
Ingenio Empresa (Productor) (23 de septiembre 2016). Cómo hacer un plan MAESTRO de
producción: EJEMPLO PRÁCTICO en EXCEL [Archivo de video]. Recuperado de
https://youtu.be/vRUJNBlsd_k
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