Está en la página 1de 5

Fase 1 reconocimiento

Presentado por : Lesli Tatiana Muñoz Jojoa

Codigo.403024-214

Tutora: Lina Mara Garcia

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH
San Juan De Pasto –Nariño
2022
Qué técnicas involucran el proceso de evaluación y diagnóstico psicológico ?

Las principales técnicas utilizadas en los procesos de evaluación y diagnóstico en


psicología son:

Entrevista: es un proceso que se lleva a cabo para poder recopilar o presentar


información debido a su flexibilidad puede ser estructurada parcialmente estructurada y
no estructurada puede facilitar para la evaluación o el diagnóstico Fernández confirma
que la psicología del individuo y las entrevistas son una herramienta de evaluación antes
de cualquier intervención o proceso de toma de decisiones y en su forma interactiva son
la presentación sobre la continuidad de las intervenciones de evaluación (2015 p. 168)

Observación: esta técnica se utiliza para recopilar información del comportamiento lo


que permite a los expertos observar eventos o hacer inferencias sobre un posible
comportamiento a futuro tal como lo harían los psicólogos conscientes de las emociones
humanas sentimientos entre otras la mayor parte del tiempo es en la comunicación no
verbal Fernández concluye que la observación es un dispositivo fundamental del
método científico por lo que cada técnica de recogida información en elaboración
psicológica requiere un tipo de observación diferente además la observación como un
comportamiento humano común también ocurre en el contexto de evaluación entre el
sujeto y el evaluador y ocurre independientemente de este modelo teórico (2015, p.194)

Auto informe: este es una técnica antigua de cuestionar verbalmente a un asesor para
recopilar información importante sobre un tema según fernández-ballesteros2015
cuestionarios entrevistas narraciones entre otras se pueden utilizar centrándose en la
autopercepción del individuo (pag 236) finalmente existen otras técnicas como la
proyección y la objetividad que se enfocan en la capacidad de poder observar como un
estudio objetivo o inconsciente de las técnicas de proyección.

Cómo se articula o se relaciona la salud comunitaria con la construcción o


establecimiento de un diagnóstico psicológico?

Para el ser humano las relaciones familiares sociales y personales son fundamentales
para poder sentirse realizado y complementado como personas por ende no se puede
excluir de su vida porque traerá consecuencias a su salud mental ahora sí analizamos la
salud mental de un paciente con un diagnóstico psicológico o un trastorno que no le
permita ser feliz y poder disfrutar de los diferentes escenarios de su vida que le cuesta
trabajo socializar por el simple hecho de no sentirse aceptado de tener miedo porque
cada vez que lo intenta no se pueda sentirse cómodo ya que algunas personas no suelen
tener el tacto o respeto para poder relacionarse y terminan haciendose más daño, es por
eso qué es importante crear espacios donde las personas con diagnósticos psicológicos
pueden encontrar personas que pasen por su mismo proceso y que lo han asimilado y lo
puedan superar más fácilmente en un ambiente comunitario qué tenga un mismo
propósito.

Este se relaciona en qué la salud comunitaria también trabaja con las políticas de la
salud y tiene como objetivo buscar el bienestar de los pacientes y no permite llamar
“enfermos” o “discriminados” por cualquier que sea su diagnóstico sino que velan por
crear espacios donde ellos se puedan sentir cómodos y poder abordar sus necesidades
reconociendo su realidad pero tratándolos como personas iguales a estos determinantes
más próximos se le sumaria la influencia determinantes estructurales como las políticas
de salud este abordaje buscaría mantener una mirada interseccional que incorpora ejes
de desigualdad opresión entendiendo que afectan de manera diferente y desigual a cada
persona según su realidad además identificarían los problemas de salud mental y las
necesidades de la población para poder abordarlos de manera intersectorial contando
con la participación de las personas educadas desde el inicio como personas con
igualdad.

En pocas palabras en tanto que el objeto de la evaluación en psicología es una


determinada persona o grupo de personas, la valoración es un determinado programa y
conjunto de acciones que constituye un procedimiento por el cual se establece la
naturaleza y la magnitud de los elementos y procesos que se manifiestan en los
integrantes de comunidades, cómo las necesidades y problemas que afectan la realidad
social el conocer el estado de salud mental de dicha comunidad es un objetivo
individual y de toda población requiere una metodología de trabajo concrea qué implica
compartir e interactuar con la misma, para así poder abordar el diagnóstico psicológico
de una comunidad.
MAPA MENTAL

Llink de mi mapa mental- Diagnostcos psicologicos

https://www.canva.com/design/DAFLG8EQwmw/vJTVe5jvu7-
Fh8hLzqKpSg/view?utm_content=DAFLG8EQwmw&utm_campaign=designshare&ut
m_medium=link&utm_source=publishsharelink

Link mapa mental- evaluacion pscologica

https://www.canva.com/design/DAFLGqPL7DE/AmGPep42IhC9fU5VsDXedA/view?
utm_content=DAFLGqPL7DE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm
_source=publishsharelink
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

EDITORIAL BRUJAS, M. L. (comp.). (2014). Evaluación psicológica y educativa:


investigación y nuevos desarrollos. Editorial Brujas
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=800070&lang=es&site=eds-live&scope=site

Hernández, V. E. (2018). OVI1_instrumentos para el diagnóstico psicológico.


[Objeto_virtual_de_Informacion_OVI]. Repositorio Institucional UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19354

Laura Edna Aragón Borja. (2015). Evaluación psicológica: historia fundamentos


teórico-conceptuales y psicometría (2a. ed.). Editorial El Manual Moderno.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edselb&AN=edselb.39719&lang=es&site=eds-live&scope=site

Nunes, M. (2006). Evaluación psicológica en la salud: contextos actuales. Estudios


Sociales: Revista de Alimentación Contemporánea y Desarrollo Regional, 14(. 28),
137– (página 153).
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edsdnp&AN=edsdnp.2099849ART&lang=es&site=eds-
live&scope=site

Rocio Fernández Ballesteros. (2015). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y


estudio de casos (2a. ed.). Difusora Larousse - Ediciones Pirámide.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edselb&AN=edselb.49032&lang=es&site=eds-live&scope=site

Santamaría, P., & Sánchez-Sánchez, F. (2022). Cuestiones abiertas en el uso de las


nuevas tecnologías en la evaluación psicológica. Papeles Del Psicólogo, 43(1), 48–54.
https://doi-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.23923/pap.psicol.2984
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=asn&AN=155327787&lang=es&site=eds-live&scope=site

También podría gustarte