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409 Presentación Curso
409 Presentación Curso
ENP 2
El objetivo del curso es que el alumno desarrolle su pensamiento crítico, esto es, que fomente su capacidad de
análisis para tener una postura propia.
Con base en las competencias comunicativas trabajará las habilidades lingüísticas: escuchar, hablar, leer y
escribir para comprender y producir diversos tipos de textos. Empleará tanto los medios tradicionales (libros,
revistas, periódicos) como las TIC; conocerá los textos literarios españoles como memoria artística de la
humanidad.
Las unidades se estructuran con base en una tipología textual que incorpora: el texto narrativo, expositivo,
literario, icónico verbal y argumentativo.
e) la metodología de la investigación
f) los ejes metodología de la Investigación y ejes problemáticos (injusticia social, migración, la guerra, entre
otros).
¡¡Bienvenidos a la ENP!!
http://enp.unam.mx/assets/pdf/planesdeestudio/4to/1402_lengua_espanola.pdf
Revisen la bibliografía, ya que leerán libros COMPLETOS. En la clase se les indicará las lecturas que tienen que
realizar.
DINÁMICA DE LA CLASE
B) Las reuniones sincrónicas serán los miércoles, en nuestro horario de clases, los siguientes días
trabajarán en sus actividades. Deberán ingresar con su nombre completo, empezando por APELLIDOS,
de lo contrario no se les permitirá el acceso.
Cualquier intromisión de personas ajenas, interrupciones o faltas de respeto, se cerrará la sesión y solo
se realizarán las clases por medio de la plataforma de Classroom.
C) La comunicación será únicamente por medio de Classroom y de las reuniones sincrónicas de Zoom y
Meet. EVITEN mandar tareas, trabajos y preguntas al correo.
Si se requiere información adicional se les enviará con el jefe de grupo.
EVALUACIÓN
B) Exámenes ___________________________________________________________________ 40 %
(Proyectos, trabajos)
C) Participaciones_______________________________________________________________ 20%
(Las participaciones deben ser pertinentes, aportar ideas y demostrar las
Lecturas y actividades realizadas)
Los materiales del curso son: videos, páginas de internet, cuentos, novelas, que podrán encontrar
en internet.
Usarán un cuaderno profesional de rayas o cuadros chicos, forrado a su elección, en la segunda
hoja anotar sus datos, en el cuaderno anotarán algunas actividades que se les pedirá
posteriormente.