COMUNICACIÓN 3

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
Equipo de Comunicación 3_Sede Trujillo

Evaluación T4 – Comunicación 3
Semestre 2022-1

OBJETO DE FINALIDAD DE LA EVIDENCIA DE

LOGRO DE UNIDAD EVALUACIÓN EVALUACIÓN APRENDIZAJE
Al término de la cuarta Estructura del Revisar la coherencia Esquema completo
unidad, el estudiante ensayo académico global del ensayo del ensayo
reestructura su ensayo (redacción de los (correspondencia entre la académico
académico, a partir de las componentes estructura y la versión (redacción
estrategias de revisión fundamentales). preliminar. preliminar de las
utilizadas, considerando las partes
propiedades textuales básicas fundamentales).
del ensayo académico.

CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES NRC

N00294466 Adrianzén Canales Pablo Franchesco Jeús 11572
GRUPO NOMBRE DE ARCHIVO SUBIR FORMATO
09 COMU3_T4_NRC_GRUPO X_APELIDOS Y NOMBRES EN PDF

INDICACIONES GENERALES
1. Realice este trabajo con la responsabilidad necesaria.
2. Tome en cuenta cada una de las especificaciones.
3. Verifique que el trabajo se envíe correctamente.
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I. En equipos de trabajo, completar y redactar los párrafos correspondientes a su ensayo

académico.
GENERA
ESTRUCT
URA

TEXTO ESTRUCTURA
INTERNA

Hay muchas formas diferentes de pensar que están asociadas a

ayudar a las víctimas de este problema. Tal es el caso que se manifiesta
en la epístola de Isaías de la Santa Biblia, lo cual indica “Aprended a
hacer el bien; buscad la justicia, reprimid al opresor, defended la causa del
huérfano, amparad a la viuda” (Isaías 1:17). Por consiguiente, si
consideramos que la mayoría cree en algunas de estas manifestaciones,
todos los ciudadanos deberían asumir la responsabilidad de informar,
ayudar, y apoyar a las mujeres que atraviesan por situaciones de Idea presumible
violencia sexual. Por otro parte, en la actualidad se han presentado
muchos casos de violencia sexual contra la mujer porque hoy en día se Idea desestabilizadora
cree que el hombre ejerce un poder de dominio sobre las mujeres. Por
Objetivo/justificación
esa razón, el desarrollo de este ensayo tiene como objetivo reflexionar
Introducción

de forma crítica sobre el rol de la ciudadanía frente a la violencia Tesis

sexual contra la mujer. Consideramos que esta reflexión es importante
no solo porque contribuye en nuestra formación humanística –
profesional; sino, sobre todo, porque nos permite cuestionar nuestros
privilegios y responsabilidades dentro de un espacio sociocultural. Para
abordar y asumir un compromiso pleno frente a la problemática
expuesta es necesario que nos organicemos como sociedad para
enfrentar unidos el problema que atañe a todos. Frente a la violencia
sexual contra la mujer, el ciudadano debe estimular cambios en las
actitudes y el comportamiento respecto a normas de género, y la
ejecución de programas de intervención y tratamiento psicológico
para mujeres víctimas de violencia sexual.
Para esto, existen diferentes manifestaciones de violencia sexual
contra la mujer, para poder contrarrestarla es sumamente necesario
profundizar en su concepto. Según Fabian Vilcas (2020) respecto a la
violencia contra la mujer dice que La violencia contra la mujer por
parte del cónyuge o pareja es un problema social y de salud pública. Se Enunciado preliminar
presenta a nivel mundial, pero es en los países subdesarrollados donde
se agrava, como resultado de la prevalencia de normas culturales que
Párrafo de contenido 1

Cita
son tolerantes con los hombres que ejercen poder sobre las mujeres.
Este poder por lo general se lleva a la práctica mediante la violencia Explicación de la cita
psicológica, física, sexual y económica con graves consecuencias para
Desarrollo

Comentario
la salud (p.251). De esta definición podemos inferir que la violencia
sexual contra la mujer se refiere a la violación de los derechos de la
mujer con relación a su sexualidad y que resulta en la vulneración de su
dignidad humana. Desde mi punto de vista, esta definición no solo
caracteriza la violación contra la mujer, sino que nos permite
comprender el tamaño del mal que causa la violencia contra la mujer,
descifrándola como un atentado a la integridad de esta.
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Sin embargo, se manifiestan diferentes perspectivas sobre las

causas que originan la violencia sexual contra la mujer; ahora bien, más
allá de las diferencias, todas ellas coinciden en un sinnúmero de
factores que la provocan consecuencias muy graves. Entre los crímenes
sexuales relatados se destacan las violaciones individuales y colectivas,
torturas, mutilaciones, desnudez publica forzosa o humillación sexual,
prostitución forzada y esclavización. Estas experiencias se convierten
en las principales causas. Consecuencias de la víctima la encontramos;
en las afectaciones psicológicas en las víctimas del conflicto se Enunciado preliminar
encuentran el trastorno de estrés postraumático, trastornos del estado de
ánimo, ansiedad y trastornos de alimentación., trastorno psicótico Cita
Párrafo de contenido 2

agudo, consumo de sustancias psicoactivas, entre otras (Torres L.C.,

2020. p.89; p.99). En tal sentido, las causas de la violencia sexual Explicación de la cita
contra la mujer inician desde que la persona por voluntad propia o no
Desarrollo

Comentario
exhibe o atrae de forma involuntaria a este acto mediante la desnudes
pública, la prostitución y entre más cosas mencionadas, mientras que
las consecuencias de haber sido víctima de estos abusos para la mujer
son daños psicológicos que puede llevarlos a ser afectados de una
manera drástica en su vida después de dicha experiencia. Consideramos
que lo citado por Torres es una verdad en cierto sentido, puesto que la
violación sexual contra la mujer a veces es causada por hacer estos
actos de forma voluntaria o involuntaria. Mientras que las
consecuencias causadas por este acto tan inhumano, se logra ver que
pueden ser fatales para las víctimas, puesto que al no poder superar el
trauma puede llevarlos a quitarse la vida misma.

Sobre todo, la noción más básica de ciudadano señala que este

forma parte de una comunidad y se rige en función a los derechos y
deberes a los cuales está sujeto. Ahora bien, sobre la definición de
ciudadano, Lizcano (2012) señala que:
El ciudadano ideal (al que las personas más ejemplares se
aproximan sin poder encarnarlo plenamente)es aquel cuyas
actitudes y comportamientos, tanto en el ámbito público como en
el privado, se ajustan a los valores relativos a la interacción Enunciado preliminar
democrática (libertad, igualdad jurídica, pluralidad, tolerancia,
respeto, diálogo, negociación, pluralidad y participación), al cabal Cita
cumplimiento de las obligaciones aparejadas a los distintos
papeles sociales que desempeñamos (responsabilidad familiar, Explicación de la cita
escolar, laboral, etcétera), a la autorrealización (sujeto autónomo
Párrafo de contenido 3

Comentario
cognitiva y moralmente, así como felicidad), a la ayuda al más
débil (solidaridad) y a la defensa de un medio ambiente
saludable y sostenible (p. 296).
Desarrollo

En opinión de este autor, un ciudadano es un ser ideal que es

consciente de sus obligaciones y derechos; asimismo, su ser considerado
ciudadano pasa por la percepción de ambos aspectos. La sociedad
formada por este ciudadano ideal plantea la posibilidad de un contexto
fraterno, ya que el ciudadano es también un actor responsable de su
entorno. El punto de vista de Lizcano plantea la cuestión de la existencia
de un ciudadano que no se corresponde con las circunstancias reales. Si
bien definir al ciudadano ideal es urgente y necesario, creo que no tiene
un propósito práctico comprender el rol y la responsabilidad de un
ciudadano frente a los diversos problemas sociales.
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Además, los deberes se definen fundamentalmente como las

obligaciones del ciudadano para con los otros; en este sentido,
comprenderlos pasa por establecer cuáles son los derechos que
cada uno como ciudadano poseemos.
Al respecto, Marshall distingue tres tipos de derechos: los
civiles, como los derechos necesarios para la libertad individual
(libertad personal, de pensamiento y expresión, propiedad, etc.),
los políticos («derecho a participar en el ejercicio del poder Enunciado preliminar
político como miembro de un cuerpo investido de autoridad
política, o como elector de sus miembros») y los sociales, que Cita
abarcarían todo el espectro, desde el derecho a la seguridad y a un
mínimo bienestar económico al de compartir plenamente la Explicación de la cita
Párrafo de contenido 4

herencia social y vivir la vida de un ser civilizado conforme a los

estándares predominantes en la sociedad(Antxustegi, 2010, p.
154).
Desarrollo

En este sentido, los derechos de los ciudadanos se complementan Comentario

entre sí y están destinados a satisfacer las necesidades de los
ciudadanos en los planos civil, político y social. Asimismo, estos
derechos implican el cumplimiento de las obligaciones, siempre que
se cumpla la segunda condición, la primera. La clasificación
propuesta por Marshall es significativa en la medida en que permite
a los ciudadanos reconocer la complejidad de los ciudadanos según
sus deberes y derechos. Dada su complejidad, no existe una única
dimensión que permita la armonía entre los ciudadanos, por lo que
es necesario entenderla desde las tres clasificaciones mencionadas.
Para esto, el ciudadano en su compromiso social de luchar
contra la violencia sexual que se da mayormente en la mujer,
deben organizar y constituir programas de intervención, puesto
que la eficacia de estos programas tiene que ver con el objetivo
Párrafo argumentativo

hacer entender a la mujer debe respetarse y valorarla más, así Parafraseo de la tesis
como también hacerlas entender que la violencia no es sinónimo
de amor. Es importante crear en las mujeres el sentido de amor y Razón
Desarrollo

valor propio en el cual tenga la capacidad de respetarse y darse a Respaldo

respetar por quienes las rodean. La presente investigación tuvo
como objetivo general determinar el efecto del programa Explicación
educativo (Pineda,2022, p. 6). Este caso dado en Canadá a
1

Australia es un ejemplo de la eficacia de ejecutar este tipo de

programas, ya que ha demostrado que la mujer que sufrió de este
abuso, pudo demostrar una mejora en su aspecto psicológico.
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Por esta razón, el ciudadano que tiene compromiso de

luchar contra la violencia sexual contra la mujer, debería llevar a
cabo programas de ayuda psicológica para las mujeres afectadas
por este hecho, porque estas ayudan a impulsar a la mujer a
superar este hecho tan traumático en su vida. Medina, Fortes y Parafraseo de la
Matud (2014) "Se utilizó un diseño cuasi experimental con dos
grupos independientes (intervención y control) y medidas tesis
repetidas (pretratamiento, postratamiento y seguimientos a los 3 y
6 meses de finalizada la intervención). Las mujeres del grupo con Razón
intervención mostraron disminuciones significativas, tanto desde
Párrafo argumentativo 2

Respaldo
el punto de vista estadístico como clínico, en la sintomatología de
estrés postraumático de reexperimentación, evitación y aumento Explicación
de la activación. También disminuyó su sintomatología depresiva
Desarrollo

y de ansiedad y aumentó su autoestima y apoyo social. Y dicha

mejora se mantuvo en los seguimientos realizados a los 3 y 6
meses de finalizado el programa de intervención". (p. 2). Los
programas de ayuda psicológica para las mujeres que han sido
víctimas de violencia sexual son efectivos para que haya una
mejora en la condición psicológica de estas mujeres afectadas,
junto con el apoyo moral de la sociedad
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Para dinalizar, hemos podido reconocer que la violencia sexual

contra la mujer configura una problemática muy compleja que no puede
ser vista desde una sola perspectiva. Lo cierto es que, más allá de
cualquier reflexión sociológica, este problema viene causando un
sinnúmero de daños a las mujeres. En este escenario, hemos venido
sosteniendo que el ciudadano tiene un rol muy importante; por eso,
hemos buscado responder la siguiente pregunta: ¿cuál es el rol del
ciudadano frente a la violencia sexual contra la mujer? Con la pregunta
planteada, asumimos que la ciudadanía debe ayudar a generar cambios
en la actitud y comportamiento que generan las normas de género de la
sociedad, Además de ayudar también a promover y ejecutar programas Reflexión sobre la problemática
de intervención, junto al respectivo tratamiento psicológico para cada
mujer que ha sido víctima de violencia sexual. También se debe recalcar Pregunta central de la
la importancia de estos programas de intervención junto con la ayuda investigación
Conclusión

psicológica, puesto que estas le brindan una protección clara para ellas y
Reiteración de la tesis
sus respectivas familias, junto con la capacidad de renovarse moral y
emocionalmente, potenciando su condición de mujer. Asimismo, es Exhortación
importante entender que el compromiso cívico del que hablamos no se
manifiesta en el enfrentamiento directo con el agresor, creando un
escenario de violencia aún peor, al punto de poner en peligro su vida.
Para esto, creemos que las acciones ciudadanas deben estar encaminadas
a ayudar a las instituciones con programas de intervención, junto al
apoyo moral, psicológico y social, que les permita a todas las mujeres
víctimas, reconocer su valor e importancia. Los ciudadanos al realizar
estas acciones brindarían un apoyo efectivo dirigido a brindarles ayuda a
las mujeres que llegan a ser víctimas de este abuso o a las que están en
peligro de sufrir esta acción. Asimismo, no podemos negar el papel que
asume el estado al brindar leyes para este tipo de violencia contra
la mujer, así que, como ciudadanos del mismo país, debemos asumir este
gran desafío.
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Fabián Arias et al. (2020). Factores de riesgo que influyen en la violencia contra la mujer de parte del cónyuge en la sierra central del Perú. Revista ESPACIOS.
ISSN, 798, 1015. https://www.revistaespacios.com/a20v41n22/a20v41n22p17.pdf
Torres L.C et al. (2020). Malestar psicológico en víctimas de violencia sexual, intrafamiliar y del conflicto armado.
https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/2878
Lizcano, F. (2012). Conceptos de ciudadano, ciudadanía y civismo. Revista de la Universidad Bolivariana, Volumen 11, N.º 32, 2012, p. 269-304.
Referencias

https://scielo.conicyt.cl/pdf/polis/v11n32/art14.pdf
APA 7.a ed.

Antxustegi, E. (2010). Ciudadanía y derechos sociales, pp. 151-165.

https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:MkyzAGHIfvUJ:https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3336327.pdf
Pineda, Miriam (2022, 2 mayo). Programa educativo “No a la violencia, si al respeto” sobre derechos sexuales y reproductivos en mujeres. Centro de Salud
Ocobamba-2021. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/87319
Fortes, D., Matud, P., Padilla, V. & Medina, L. (2016). Eficacia de un programa de intervención para mujeres maltratadas por su pareja. Terapia Psicológica, vol.
34, núm. 3, 2016, pp. 199-208.: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78549491004
Zapata. S (2019, junio). Protocolo para atender y proteger a las víctimas de violencia. Observatorio nacional de la violencia contra las mujeres y los integrantes
del grupo familiar. https://observatorioviolencia.pe/protocolo-para-atender-y-proteger-a-las-victimas-de-violencia/

RÚBRICA
ESCALA DE VALORACIÓN
CRITERIOS INDICADORES No logrado Aceptable Logrado Puntaje
Correcciones Autenticidad de la La tesis es imprecisa, carece de La tesis es genérica e imprecisa, La tesis expresa con claridad y
o mejoras tesis. originalidad y no recoge las pero expresa una postura ante la precisión una postura reflexiva
interrogantes. problemática. propia.
1 punto. 2-3 puntos. 4-5 puntos.
Coherencia Consistencia lógica Ningún argumento guarda Solo uno o dos argumentos Todos los argumentos
global de los párrafos. correspondencia con la tesis y/o fundamentan la tesis y/o sus fundamentan la tesis y los
sus respaldos no le otorgan respaldos guardan relación con respaldos guardan relación con
validez la base. la base.
1 punto. 2-3 puntos. 4-5 puntos.
Unidad temática Las partes no guardan relación entre Solo algunas partes guardan Todas las partes guardan
(articulación en sí y/o no se articulan en torno a la relación entre sí y/o se articulan relación entre sí y/o se
torno a la tesis). tesis. en torno a la tesis. 2-3 articulan en torno a la tesis. 4-
1 punto. puntos. 5 puntos.

No usa citas ni referencias y/o Consigna las citas y/o referencias, Las citas y/o referencias están
Escritura correcta
están mal consignadas (incluye pero incompletas y/o con algunos completas y consignadas
del citado o
faltas ortográficas). errores. correctamente
referencia. 1 punto. 2 puntos. 3 puntos.
Corrección Escritura correcta Presenta más de diez faltas Presenta menos de diez faltas Todos los enunciados están
ortotipográfica de palabras y uso ortográficas (escritura y/o ortográficas (escritura y/o escritos correctamente, sin faltas
y normatividad adecuado de acentuación) y no usa signos de acentuación) y los signos de ortográficas y los signos de
APA puntuación. puntuación o los usa de manera puntuación han sido usados de puntuación han sido utilizados de
inadecuada en más de la mitad de manera inadecuada en menos de manera adecuada en todos los
los enunciados. la mitad de los enunciados. enunciados.
1 puntos. 2 puntos.
0 punto