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NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ANGIE DANIELA GARCIA ZAPATA CLEI:6.

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FECHA: NOVIEMBRE 22
ACTIVIDAD:
1. Escriba las posibles diferencias o similitudes entre los conceptos calor y
temperatura, haciendo uso de su experiencia.
El calor es un fenómeno físico que aumenta la temperatura. Dilata, funde,
volatiliza o descompone un cuerpo. La temperatura es el grado de calor en los
cuerpos.

El calor se transmite de unas sustancias a otras y provoca un efecto en la


diferencia de temperatura este tipo de energía puede propagarse por
conducción, convección y radiación.

 Al calor lo podemos definir como la energía total del movimiento


molecular de un cuerpo mientras que la temperatura es la medida de ella.

2. Escriba una posible definición para los conceptos: a) Calor b)


Temperatura
A) CALOR:  es energía térmica que se transfiere de un sistema
más caliente a un sistema más frío que están en contacto.

B) B) TEMPERATURA:  es una medida de la energía cinética


promedio de los átomos o moléculas en el sistema.

Actividad:
La energía (1) TERMICA de un cuerpo depende del grado de agitación de las
partículas que lo componen. La energía de cada partícula puede ser muy
diferente, pero el valor (2) MEDIO de esta energía se corresponde con la (3)
TEMPERATURA que marcan los (4) TERMOMETROS. El (5) CALOR es la forma
en que se gana o se pierde energía térmica. La unidad de calor que llamamos (6)
CALORIA es la cantidad de energía que hay que dar a (7) UN GRAMO de agua
para que su (8) TEMPERATURA aumente un grado. Cuando dos cuerpos tienen
diferente (9) TEMPERATRA, pasará energía del más caliente al más frío hasta
que ambos alcancen el (10) EQUILIBRIO
Palabras que se pueden utilizar
Calor, caloría, equilibrio, medio, temperatura, temperatura, temperatura, térmica,
termómetros, un gramo
ACTIVIDAD: El papá, con aspecto de preocupado, le pregunta a su hija: ¿Qué te
pasa, hija? ¿Por qué no te tomas la sopa? Su hija le responde: ¡Porque está muy
caliente! El padre le contesta: En el refrigerador hay un plato igual al tuyo pero
lleno de sopa fría; coloca en otro plato la mitad de la sopa del refrigerador y la otra
mitad de la de tu plato. Ahora sí te vas a poder comer la sopa.
¿La puedes beber? Si
¿Por qué? Al juntar la mitad de sopa caliente con la mitad de sopa fría la
temperatura se regula y queda tibia
¿Cómo te das cuenta de que no te vas a quemar si te tomas la sopa?
Midiendo la temperatura de la sopa
¿Qué pasó con la sopa que estaba caliente? Al juntarse con la sopa fría
cambio su temperatura
¿Qué pasó con la sopa que estaba fría? Al juntarse con la sopa caliente cambio
su temperatura
Actividad:
¿Cuál es la diferencia entre temperatura y calor?
El calor es una forma de energía y se mide en el Sistema Internacional de
Unidades en Julio, aunque también se usa con frecuencia la caloría o
kilocaloría. La temperatura es una unidad intrínseca del estado térmico de
una sustancia, independiente de su tamaño, y se mide en ºC, ºF, ºK, etc..
¿En qué consiste la transferencia de calor por conducción?
Conducción es el proceso en el que la energía térmica se transfiere por colisiones
moleculares adyacentes a través del medio material. El medio en sí no se mueve .
Por ejemplo, si se sostiene un extremo de una barra de hierro sobre fuego,
finalmente el calor alcanzará a transmitir- se a la mano por medio del proceso de
conducción.
¿En qué consiste la transferencia de calor por convección?
Convección es el proceso en el cual el calor se transfiere mediante el movimiento
real de un fluido.
si se coloca la mano encima del fuego, la transferencia de calor se puede sentir en
el aire caliente que sube. Este proceso se llama convección
¿En qué consiste la transferencia de calor por radiación?
Radiación es el proceso por el cual el calor se transfiere en forma de ondas
electromagnéticas.
Cuando se sostiene la mano cerca del fuego, la fuente primaria de calor es la
radiación térmica. La radiación implica la emisión o absorción de ondas
electromagnéticas que se originan a nivel atómico. Estas ondas se propagan con
la velocidad de la luz (3 x 108 m/s) y no hay necesidad de un medio material para
que se propaguen.
Dé 3 ejemplos de fuentes de energía
*El carbón
*El petróleo
*El gas natural
¿Por qué un abrigo evita que sintamos frío?
Los abrigos nos mantienen calientes debido al material del abrigo. Nuestro cuerpo
suministra el calor, y el material ayuda a atrapar el calor corporal y evita que el
calor se escape al aire. Esto es lo que nos mantiene calientes .
¿Cómo se mide la temperatura?

Existen distintos tipos de escala de medir la temperatura, las más comunes son:

Grados Celsius (°C).: También se conoce como “escala centígrada”, y es la


más utilizada para medir la temperatura. En ella, el punto de congelación
del agua equivale a cero grados centígrados y su punto de ebullición
a cien grados centígrados.

Grados Fahrenheit (°F). Es la medida utilizada por los países de habla inglesa. En


esta escala, el punto de congelación del agua ocurre a los treinta y dos grados
Fahrenheit y su punto de ebullición a los doscientos doce grados Fahrenheit.

Kelvin (K). Es la medida que se utiliza en la ciencia y establece el “cero


absoluto” como un punto que indica que el objeto no desprende ningún
calor y equivale a menos doscientos setenta y tres coma quince grados
centígrados.

¿En qué unidades se mide el calor?


En el Sistema Internacional de unidades, el calor específico se expresa en julios por
kilogramo y kelvin; en ocasiones también se expresa en calorías por gramo y grado
centígrado.
CUESTIONARIO
1. ¿Qué análisis les supone a ustedes este texto?
La energía Eólica , como fuente de energía que se impulsa con el viento , causa
mejor impacto para la sociedad siendo una fuente de energía limpia e inagotable ,
aunque el viento es intermitente se propone en el texto la manera de poder
preservar la energía cuando el viento este en su máxima potencia para los días
donde la calma del viento abunde, instalando unidades de baterías o
condensadores para guardar la electricidad en los días buenos y liberar la energía
en los días de calma
2.Estás de acuerdo o no con lo que se propone en este artículo? Justifica y
argumenta tu respuesta
Estoy completamente de acuerdo, ya que es una energía que se propone
cuidando el medio ambiente, y tiene un gran impacto para preservar de manera
ecológica la fuente de energía eólica para los días en que el viento no sea su
mejor aliado
3.Explique qué quiere decir el autor con la frase “Esta energía se libera en
forma de electricidad cuando la potencia del viento cae por debajo del
promedio”
hace referencia a lo anterior explicado en el texto , donde la energía eólica se
guarda por un mecanismo que permita después liberarlo cuando el viento este
bajo y no genere la suficiente energía
4. ¿Qué dice el texto?
Dice que la energía Eólica es una fuente de energía limpia e inagotable, pero el
viento es intermitente así que se propone homogeneizarla involucrando la
instalación de unidades de baterías o condensadores para guardar la electricidad
en los días buenos y liberar la energía en los días de calma o en las
ocasiones en que las velocidades del viento son demasiado altas para
mantener la estabilidad del sistema
5. ¿Estas ideas pueden ser útiles para interpretar otros fenómenos? Explicite
cuáles
No tengo idea de cuales
6. ¿Cuáles son las ideas más importantes?
La idea de conservar la energía proveniente del viento , utilizando la adecuada y
preservando la restante que se origine un día de mucho viento para utilizarla un
día de menos viento
7. ¿Para qué le sirve este texto?
Para reflexionar sobre el impacto de la energía eólica y su importancia también
para tener un conocimiento previo de como funciona esta energía , sus
problemáticas y soluciones
8. Construya un mapa conceptual que describa las ideas más importantes de
este texto

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