Evaluación T4

–
Comunicación
LOGRO DE UNIDAD
3 EVALUACIÓN
OBJETO DE FINALIDAD DE LA
EVALUACIÓN
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE

Semestre Redacción
Al finalizar la unidad, el
estudiante reestructura su
2022-
ensayo
preliminar del
académico
Revisar la
correspondencia entre la
Estructura del ensayo

ensayo académico, a partir de las2 basado en su estructura estructura y la versión

determinada. preliminar y el desarrollo
estrategias de revisión utilizadas, coherente del contenido.
considerando las propiedades
textuales básicas del ensayo
académico.

CÓDIGOS APELLIDOS Y NOMBRES PORCENTAJE DE TRABAJO

I. RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Al finalizar la actividad el estudiante produce un ensayo académico, en base a la planificación

elaborada a través de un esquema numérico, con coherencia, cohesión, uso adecuado de las normas
ortográficas y de la precisión de las normas APA.

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Presentación del esquema numérico

Presentación del ensayo académico

III. INDICACIONES
Indicaciones previas
1. Revisa el esquema numérico y corrige los posibles errores identificados en el párrafo de
introducción, los párrafos de desarrollo y el párrafo de cierre.
2. Los lineamientos formales básicos de presentación del texto serán:
 Tipo de letra Times New Román
 Tamaño de letra 12 puntos
 Interlineado 1.5 líneas
 Justificación completa (alineado a izquierda y derecha).

Dpto. HUMANIDADES 2022-I

Dinámica de la actividad

Actividad colaborativa

En equipos de hasta 4 integrantes.

 Cada equipo debe tener un delegado que lo represente.

Para el desarrollo de la actividad cada grupo debe:

 Revisar y corregir el esquema numérico
 Redactar el ensayo académico

Forma de entrega o participación

1. Al terminar, el equipo debe consolidar la producción en un solo archivo.

2. Deben incluir los nombres de los integrantes del equipo debajo de la rúbrica.
3. El nombre del archivo debe estar con el siguiente formato:
NÚMERO DE GRUPO_T4.docx
4. Guardar y enviar su trabajo en formato PDF.
5. Se entrega en el aula virtual en el espacio indicado por el (la) docente .

Estrategia de Evaluación

 Herramienta de evaluación:

El equipo debe resolver el trabajo propuesto, cumpliendo con las indicaciones dadas

1. Respetar el formato
2. Colocar el nombre de los integrantes del grupo
  Instrumento de evaluación:

Criteri Logrado En proceso Básico Puntaj

os e
El esquema está completo; El esquema está parcialmente No presenta esquema.
cada párrafo (introducción, completo; algunos de los El esquema no está bien
Superestructura

desarrollo 1, desarrollo 2 y párrafos no contienen todos definido, tiene muchos

Esquema

cierre) contiene todos sus sus elementos bien definidos. errores en la construcción de
elementos bien definidos. Mantiene una secuencia lógica cada párrafo y esto altera la
Mantiene una secuencia de las ideas. secuencia lógica de las ideas.
lógica de las ideas. (1 punto)
(2 puntos) (0 punto)
La introducción genera La introducción no es tan La introducción está
interés en el lector. Incluye atractiva para el lector, porque incompleta. No incluye
la exposición general del su construcción no es precisa. exposición general del
Introducción

tema, la evidencia de la Hay ciertos errores en la tema. No establece

controversia, presenta la
tesis, el propósito y la
anticipación de
argumentos.
(2 puntos)
Redacta el primer párrafo
Desarrollo de argumentos 1
exposición general del tema, la claramente la 7tesis.
evidencia de la controversia,
presenta la tesis, el propósito y
la anticipación de argumentos. (0 punto)
(1 punto)
Tiene ciertos errores en la Tiene muchos errores en la

con claridad y precisión. La
idea principal está bien
planteada y se aplicó una
estrategia argumentativa
para sustentar el
argumento. Cita una fuente
en su construcción.
(3 puntos)
Redacta el segundo párrafo
Desarrollo de argumentos 2
redacción del primer párrafo de
desarrollo. Presenta
dificultades en uno de estos
criterios:
La idea principal no está bien
planteada. No aplicó una
estrategia argumentativa para
defender el argumento. No Cita
una fuente en su construcción.
(2 puntos)
Tiene ciertos errores en la
redacción del primer párrafo
de desarrollo.
No está bien definido el
párrafo de desarrollo, ha
escrito un solo párrafo que
incluye la introducción y/o el
párrafo de cierre.
(1 punto)
Tiene muchos errores en la

con claridad y precisión. La
idea principal está bien
planteada y se aplicó una
estrategia argumentativa
para sustentar el
argumento. Cita una fuente
en su construcción.
(3 puntos)
En la conclusión presenta la
reiteración de la tesis y
Cierre
redacción del segundo párrafo
de desarrollo. Presenta
dificultades de redacción en
uno de estos criterios:
La idea principal no está bien
planteada. No aplicó una
estrategia argumentativa para
defender el argumento. No Cita
una fuente en su construcción.
(2 puntos)
La conclusión se presenta
incompleta, falta una de las
redacción del segundo
párrafo de desarrollo.
No está bien definido el
párrafo de desarrollo, ha
escrito un solo párrafo que
incluye la introducción y/o el
párrafo de cierre.
(1 punto)
En la conclusión no presenta
la reiteración de la tesis ni

síntesis de los argumentos. partes de la estructura del sintetiza los argumentos

Plantea una reflexión párrafo. planteados.
coherente. (1 puntos) (0 punto)
(2 puntos)
 El ensayo presenta El ensayo presenta información El ensayo apela a

Manejo de fuentes de
información
Progresión temática
información suficiente,
demuestra un trabajo de
investigación previo. No
reproduce de manera literal
la información de las
fuentes. Todas las fuentes
presentadas son confiables.
suficiente, demuestra un generalidades. No demuestra
trabajo de investigación previo; un trabajo de investigación
pero reproduce de manera previo.
literal la información de las Presenta pocas fuentes
fuentes. Algunas de las fuentes confiables o no presenta
presentadas son confiables. fuentes.

(2 puntos) (1 puntos) (0 punto)

Respeta los lineamientos Respeta algunos de los No respeta los lineamientos
establecidos (tamaño y tipo lineamientos establecidos establecidos (tamaño y tipo
Aplicación de normas APA

de letra, justificación, (tamaño y tipo de letra, de letra, justificación,

interlineado y márgenes) en justificación, interlineado y interlineado y márgenes) en
la presentación del ensayo. márgenes) en la presentación la presentación del ensayo.
Todas las citas consignadas del ensayo. Algunas citas No usa citas en el ensayo o no
en el ensayo respetan las consignadas en el ensayo aplica APA. No presenta una
normas APA. Incluye una respetan las normas APA. lista de referencias al final.
lista de referencias al final, Incluye una lista de referencias
con estilo APA. al final, con algunos errores en (0 punto)
(2 puntos) la aplicación del estilo APA.
(1 punto)
El ensayo presenta El ensayo presenta algunos El ensayo presenta muchos
oraciones gramaticalmente errores de construcción errores de construcción
vocabulario
Adecuación
gramatical
Sintaxis y

correctas; son coherentes gramatical, pero no alteran la gramatical que alteran la

en el mensaje. comprensión del mensaje. comprensión del mensaje.
El lenguaje es preciso, y El lenguaje demuestra cierta El lenguaje empleado es
variado. pobreza léxica. básico, pobre y coloquial.
(2 puntos) (1 punto) (0 punto)
El ensayo presenta un uso El ensayo presenta hasta tres El ensayo presenta más de
y uso de grafías

adecuado de la normativa errores en el uso de la tres errores en el uso de la

Acentuación,
puntuación

española (puntuación, normativa española normativa española

Normativa

acentuación y uso de grafías (puntuación, acentuación y uso (puntuación, acentuación y

son correctos). de grafías). uso de grafías).
(2 puntos) (0 punto)
(1 punto)

TOTAL
TÍTULO:

ESQUEMA

1. Introducción
1.1 Planteamiento del tema
1.2 Evidencia de la controversia
1.3 Explicitación de la tesis
1.4 Propósito del ensayo
1.5 Anticipación

2. Párrafos de desarrollo 1
2.1 Idea principal (indicar la estrategia argumentativa)
2.1.1 Idea secundaria
2.1.1.1 Idea terciaria
2.1.1.2 Idea terciaria
2.1.2 Idea secundaria
2.1.2.1 Idea Terciaria
2.1.2.2 Idea terciaria

3. Párrafos de desarrollo 2

3.1 Idea principal (indicar la estrategia argumentativa)

3.1.1 Idea secundaria
3.1.1.1 Idea terciaria
3.1.1.2 Idea terciaria
3.1.2 Idea secundaria
3.1.2.1 Idea Terciaria
3.1.2.2 Idea terciaria

4. Párrafo de cierre
4.1 Conector de cierre
4.2 Tesis y argumentos
4.3 Cita y reflexión

5. Referencias bibliográficas (solo se coloca en la redacción)

REDACCIÓN DEL ENSAYO

En la siguiente hoja redacta tu ensayo académico, colócale el título que determinaron
como grupo (no literal), respeta los colores de cada elemento de cada párrafo, no
pongas subtítulos como introducción, párrafo de desarrollo 1, etc.; el único subtítulo
es de las referencias bibliográficas.

Dpto. HUMANIDADES 2022-I