INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NIÑO JESÚS DE PRAGA” 3° “D”

IDEOLOGÍA CRIOLLA AMERICANA: Precursores reformistas y separatistas

Estudiante:_________________________________________

IDEOLOGÍA CRIOLLA AMERICANA Y SU TRASCENDENCIA

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS

 Reconoce los factores que influenciaron en
Realiza la ideología de los precursores en el Perú.
Elabora un análisis explicaciones sobre  Analiza las ideologías del criollismo
acerca de hechos determinados peruano, tanto la del movimiento precursor
históricos. sucesos pasados en reformista como el movimiento precursor
la historia del Perú. separatista, mediante el análisis y estudio
de fuentes históricas.

A MODO DE INTRODUCCIÓN

Se deduce del contexto colonial desde el que los autores escribían, como del marco cultural que ofrecía
la monarquía, todos estos textos presentaron una serie de elementos comunes suficientes para definir
una corriente de pensamiento político que conocemos como criollismo. Entre estos elementos comunes
se encontraría, por ejemplo, la reivindicación por parte de los criollos, como descendientes de los
conquistadores, del derecho a ocupar en América puestos de relevancia en el gobierno civil y religioso.
Sin embargo, el discurso político criollo se desarrolló en cada uno de los territorios de la América hispana
con particularidades que respondieron a la trayectoria singular de cada territorio, a las directrices
políticas de las que fue objeto esa área geográfica o a la diferente composición étnica y social de cada
zona. Con todo lo anterior se puede decir que si bien existió un gran dominio español sobre gran parte
de América que se mantuvo por más de tres siglos. Los alzamientos y las continuas rebeliones del siglo
XVIII, para poner fin a este régimen, no fueron efectivos. No obstante, en únicamente dos décadas
contempladas entre los años 1810 y 1830 la mayoría de los países latinoamericanos lograron obtener
su independencia.

CONTEXTO HISTÓRICO

Existieron sucesos que influyeron en los sectores criollos, entre estos tenemos:
a) Ideología de filósofos de la época
b) Economistas y enciclopedistas que buscaban un cambio en la sociedad
c) Surgimiento del movimiento de la Ilustración (movimiento intelectual que buscaba ilustrar o instruir a
nuevas generaciones criticando el absolutismo)
d) Independencia de las 13 colonias de Norteamérica en 1776, sirvió como un modelo para los criollos.
e) Revolución francesa en 1789, al conocer de estos hechos los criollos acrecentaron su deseo de una
revolución o un cambio.
f) Invasión de Napoleón a España en 1808, Napoleón Bonaparte quiso instalar en el trono español a
su hermano José, que ocasiono cambios como el incremento en los impuestos, el bajo comercio,
entre otros.

PRECURSORES

Ideología de los criollos: estos fueron limeños o peruanos que pertenecían a las clases altas o que se
relacionaban con la nobleza española. Estos criollos, al tener solvencia económica, tenían acceso a
información privilegiada que en ocasiones era censurada, además que eran las mentes más brillantes
del Perú de aquella época, eran inteligentes y conocedores de la situación política y económica de la
hispoamerica del siglo XVIII.

Precursores Reformistas: Son intelectuales del siglo XVIII que plantearon críticas en contra del
régimen colonial existente, pero no exigían la separación total de la Madre Patria (España).
Consideraban que una reforma administrativa contra malos funcionarios del gobierno español era
suficiente para alcanzar más derechos, mayor progreso y bienestar
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a) José Baquijano y Carrillo: Nació en Lima (13/03/1971), fue jurista, catedrático, escritor y reformista.
Se instruyó bajo la influencia del movimiento intelectual de la Ilustración. A los 14 años logró el grado
de doctor en Derecho Civil y Canónico. Escribió el elogio al Virrey Jauregui, que era mas que todo,
una crítica al sistema colonial por lo que fue duramente censurado.

b) Toribio Rodríguez de Mendoza: Estudio Teología y Derecho en San Marcos, fue rector del
Convictorio de San Carlos desde 1786 donde renovó estudios introduciendo la corriente de la
Ilustración. Era consciente de los límites de la razón humana, y propugnaba tener fe en el poder de
la razón. Fundó el histórico diario el “Mercurio Peruano” y formó a muchos jóvenes de la época en
esta ideología.

c) Hipólito Unanue: Nació en 1755 en Arica. Fue un médico renombrado, naturalista, meteorólogo,
catedrático universitario, político, precursor peruano, entre otros. Fue redactor en el Mercurio
Peruano. Fue un gran portavoz de las ideas ilustradas, y se le conoció por ser una eminencia del
saber científico e intelectual en el Perú.

EL MERCURIO PERUANO

Circuló entre los años 1791 y 1795, y plasmó en sus artículos desde el amor patrio, los deseos de reformas
y el pensamiento ilustrado, hasta estudios científicos relacionados con el clima y la medicina; así como
innumerables ensayos que analizaban al conjunto de la sociedad peruana.

Su función fue, como la de muchas otras publicaciones, vincular a los intelectuales con el pueblo, al que
debían guiar en la búsqueda del conocimiento a través del uso de la razón. En sus páginas se fue
desarrollando la conciencia de ser peruano, el amor por la tierra donde se ha nacido tenía su origen en
conocerla profundamente, en conocer la riqueza de su población mestiza y de sus recursos.

Precursores Separatistas: plantearon la necesidad de luchar por la independencia del Perú rompiendo
todos los vínculos y todas las cadenas que ataban a nuestro país con el Imperio Español.

a) Juan Pablo Viscardo y Guzmán: Nació el 26/06/1748. Ingresó al novicio de la Compañía de Jesús,
y luego de que lo expulsaran de la orden de los jesuitas se estableció con su hermano en Massa y
Carrara. Es conocido por haber redactado la carta a los españoles americanos en 1792, incitando a
tomar el gobierno por derecho y la posesión de las tierras de América.

b) José de la Riva Agüero: Militar y político peruano. Perteneciente a una familia aristrocrática limeña
fue un decidido partidario de la causa independentista desde muy temprano. Fue una de las
principales figuras de las conspiraciones anticoloniales en Lima. Redactó las 28 causas para la
independencia americana, escrita en Lima en 1816 e impresa en Buenos Aires en 1818.

c) José Faustino Sánchez Carrión: Nació en Huamachuco el 13/02/1787. Fue formado bajo las
enseñanzas de Toribio Rodríguez de Mendoza y percibía a la patria como la pertenencia a un
territorio separado de España con el derecho a un gobierno propio. Desarrolló y difundió sus ideas
en “El Tribuno de la República Peruana”, firmando como “EL Solitario del Sayán”.

ACTIVIDAD N° 01

1. ¿En que consistieron las propuestas reformistas y separatistas y cómo es que crees que se
relacionan?
2. ¿Cómo influyó el pensamiento ilustrado en la intelectualidad de los criollos?
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CUADRO COMPARATIVO
TIPO PLANTEAMIENTOS REPRESENTANTES
 Los reformistas se promulgaron en contra del mal gobierno, los funcionarios
peninsulares ineficaces y los abusos de estos y de la lentitud de los José Baquijano y
procesos administrativos. Carrillo
Precursores Reformistas

 Aspiraban a tener una autonomía (criollos) e igualdad de derechos con Toribio Rodríguez de
respecto a los beneficios de los peninsulares. Mendoza
 Planteaban la aplicación en el virreinato de las leyes decretadas desde Hipólito Unanue
España, es decir, querían un cambio en la administración y en las Fray Calixto de San
autoridades en la colonia, pero sin dejar de depender y desligarse de José
España y los reyes. Así, piden tener una autonomía judicial, eclesiástica y
económica pero dentro de la unidad monárquica.

Dicha propuesta proviene de dos fuentes de origen: por un lado, la conciencia

de que los primeros en particular, y los americanos en general, eran diferentes
de los peninsulares, y por otro, una reacción contra el mal gobierno, los malos
funcionarios, sus abusos, y la lentitud de los procesos administrativos.
 Presentan los levantamientos y protestas como una forma de hacer valer su Juan Pablo Viscardo
forma de pensar y romper lazos con España definitivamente. y Guzmán
 Se oponían a las autoridades y el poder colonial, proyectando una ruptura José de la Riva
Separatistas
Precursores

general con el dominio Español. Agüero

 Se auto denominaron patriotas, pues estaban ya abordados por el José Faustino
nacionalismo y este les presentaba a una patria existente y libre. También Sánchez Carrión
se llamaron así por la iniciativa de los españoles de llamarlos insurgentes.
 Solicitan la ayuda británica para lograr la emancipación.
 Se basaron en la crisis del orden colonial y la influencia de las nuevas ideas.

ACTIVIDAD N° 02
Encuentra en el siguiente pupihistoria los nombres de los Precursores del Perú, luego completa el
cuadro:
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PRECURSORES DEL PERÚ

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

ACTIVIDAD N° 03
Marque la respuesta correcta:

1. Es el peruano autor de la famosa obra “Carta a los
españoles americanos” es:
a) José Carlos Mariátegui
b) Manuel Gonzales Prada
c) José Gabriel Condorcanqui
d) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán
e) José Baquijano y Carrillo
3. Fue maestro de muchos precursores y proceres por
sus enseñanzas en el Convictorio de San Carlos:
a) Hipólito Unanue
b) Baquijano y Carrillo
c) José Faustino Sánchez Carrión
d) Mariano Alejo de Álvarez
e) Toribio Rodríguez de Mendoza

2. Son precursores separatistas: 4. El documento Carta a los Españoles Americanos es

a) Unanue y Viscardo importante porque:
b) Viscardo y Riva Agüero a) Propugna la abolición de los virreyes como
c) Rodríguez de Mendoza y Unanue gobernantes.
d) Baquijano y Carrillo b) Hace un análisis social, político, económico y
e) Vidaurre y Álvarez cultural de América.
c) Critica el Sistema económico Español en sus
colonias
d) Cuestiona el sistema jurídico de España en sus
colonias
e) Sostiene el derecho de los mestizos para
gobernarse