CALENDARIZACIÓN DE LA ASIGNATURA

Asignatura: Planificación de la educación básica y parvularia Semestre: 1s2021

Docente a cargo: Dra. Carolina Poblete Gálvez

Clase Fecha Observación Tema Título y/u Objetivo de la sesión

En base al
programa
entregado en la
nueva modaloidad
de trabajo
curricular.

1 12/04 Semana de Informar al estudiantado de la modalidad de trabajo

readaptación individual en base al plan 8014, sin remedial del
individua de la 8114 y obedecimiento unilateral de la metodología
asignatura de trabajo.
Presentación del programa de asignatura 8014.

2 19/04 Unidad I: Diseños, Analiza desde un contexto teórico, diseños y estilos

teorias y estilos de planificación curricular
curriculares

3 26/04 Unidad I: Diseños, Analiza desde un contexto teórico, diseños y estilos

teorias y estilos de planificación curricular
curriculares

4 03/05 Unidad I: Diseños, Analiza desde un contexto teórico, diseños y estilos

teorias y estilos de planificación curricular
curriculares * proceso evaluativo formativo

5 10/05 Unidad II: La unidad Aplicar contextos, diseños, métodos, técnicos y

didáctica, un estrategias de intervención pedagógica.
instrumento de
investigación
pedagógica

17/05 RECESO

6 24/05 Unidad II: La unidad Aplicar contextos, diseños, métodos, técnicos y

didáctica, un estrategias de intervención pedagógica
instrumento de
investigación
pedagógica
7 31/05 Unidad II: La unidad Aplicar contextos, diseños, métodos, técnicos y
didáctica, un estrategias de intervención pedagógica
instrumento de
investigación
pedagógica

8 07/06 Unidad II: La unidad Aplicar contextos, diseños, métodos, técnicos y

didáctica, un estrategias de intervención pedagógica
instrumento de
investigación
pedagógica

9 14/06 Unidad II: La unidad Aplicar contextos, diseños, métodos, técnicos y

didáctica, un estrategias de intervención pedagógica
instrumento de * proceso evaluativo formativo
investigación
pedagógica

10 21/06 Unidad II: La unidad Aplicar contextos, diseños, métodos, técnicos y

didáctica, un estrategias de intervención pedagógica
instrumento de
investigación
pedagógica.

28/06 RECESO

11 05/07 Unidad III: Prácticas Identfica los problemas relevantes de los prácticos
de aula efectivas y en el aula
de calidad

12 12/07 Unidad III: Prácticas Identfica los problemas relevantes de los prácticos
de aula efectivas y en el aula
de calidad

13 19/07 Unidad III: Prácticas Identfica los problemas relevantes de los prácticos
de aula efectivas y en el aula
de calidad

14 26/07 Proyecto Servicio * Identfica los problemas relevantes de los prácticos

sin efecto hasta la en el aula
fecha por faltas de * proceso evaluativo formativo
directrices claras .
Unidad III: Prácticas
de aula efectivas y
de calidad

02/08 RECESO
15 09/08 Sintesis de Resuelve desafíos de planificación curricular
Unidades: procesos aplicando teorias, diseños y estilos pedagógicos.
evaluativos Elabora propuestas de planificación para la
educación básica y parvularia en base a ABP.

16 16/08 Síntesis de Resuelve desafíos de planificación curricular

unidades: procesos aplicando teorias, diseños y estilos pedagógicos.
evaluativos Elabora propuestas de planificación para la
educación básica y parvularia en base a ABP.

17 23/08 Síntesis de Resuelve desafíos de planificación curricular

unidades: procesos aplicando teorias, diseños y estilos pedagógicos.
evaluativos Elabora propuestas de planificación para la
educación básica y parvularia en base a ABP.
*Posibles Modificaciones