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Trabajo Final Fisica 11

Cálculo Aplicado a la Física 1 (Universidad Tecnológica del Perú)

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Facultad de Ingeniería

Proyecto de Final:

Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado

Integrantes:

1 .Cáceres Santi Alexis

2- Genaro Camac Jesús

3 .Bazan Gabino Juan Diego

4.Cáceres Naupari Jesús

5 .Pedro Alonso Calderón Jauregui

Docente:

DORIS MARIBEL ESCRIBA VILLANUEVA

Lima – Perú

2021
Tabla de contenidos

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Índice

Objetivos:

CAPÍTULO-1

1. Memoria descriptiva

2. Antecedentes del proyecto

3. Problema central del proyecto

4. Diseño conceptual esquemático del proyecto

CAPITULO-2

1. Diagrama esquemático

2. Fabricación y montaje de Prototipo

3. Cronograma de proyecto-V3

4. Presupuesto de Proyecto

CAPITULO-3

1. Pruebas y análisis de resultados

Conclusiones

Referencias
Objetivos

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Experimento donde el objetivo central es comparar la variación de la

aceleración en un plano inclinado, comparar la aceleración teórica con la
aceleración experimenta. Esto se logra mediante la experimentación con una
tabla de madera y una pelota, analizando cómo interactúan las fuerzas y
determinando la aceleración teórica que existe entre el plano inclinado y el
cuerpo y la dinámica de traslación y rotación que sufre la pelota. Determinando
todo en una gráfica x versus t, para determinar el porcentaje de error y estimar
valores concisos para determinar la veracidad del experimento.

Palabras clave: aceleración ,dinámica, traslación y rotación

CAPITULO-1

1. Memoria descriptiva

Nuestro experimento está compuesto por una pelota de tenis, una tabla lisa de
madera, un soporte, un transportador y un cronometro.

La tabla de madera lisa, el soporte y el transportador sirven en conjunto para

hacer un plano inclinado con un ángulo de inclinación que varía según el
experimento.

El funcionamiento del experimento es el siguiente: Se establece el ángulo de

inclinación para el experimento, se posiciona correctamente la tabla de madera
y se procede a soltar la pelota de tenis al mismo tiempo que se enciende el
cronometro. Posteriormente, se repite todo el experimento un par de veces y
anotar los datos para calcular el porcentaje de error.

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Se cuentan los intentos que se lograron de forma correcta para evitar un gran
porcentaje de error en el experimento.

2. Antecedentes del proyecto

En el siglo XVII Galileo Galilei presenta los principios del movimiento uniforme y
uniformemente acelerado. Como sus estudios sobre el centro de gravedad de
los sólidos y la aceleración como dificultad empírica debido a su espíritu
arquimediano con el que abordaba su proyecto.

3. Problema central del proyecto

El objetivo del experimento es analizar la variación de la aceleración en un

plano inclinado, comparar la aceleración teórica con la aceleración
experimental y comprobar que en un plano inclinado el móvil realiza un
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado (MRUV). Pero esto se ve
afectado por factores como la resistencia del viento y el posible deslizamiento
de la pelota. Todo esto se verá reflejado en el porcentaje de error, cuya fórmula
es la siguiente:

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Lo cual nos servirá para indicar la diferencia entre el valor exacto y aproximado
del experimento.

4. Diseño conceptual esquemático del proyecto

El diseño conceptual del diagrama esquemático representa al plano y el cuerpo

junto a todas las fuerzas que interactúan en la misma.

El diseño conceptual se ve de la siguiente manera:

Se observa como el cuerpo reacciona a las diferentes fuerzas cuando se

encuentra en un plano inclinado.

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Considerando que el cuerpo es una pelota de tenis, se sabe que este mismo
posee traslación y rotación.

Se procede a ver un diseño conceptual de la dinámica de traslación y rotación:

Teniendo de dato todas las fuerzas que interactúan en el cuerpo se puede

determinar la aceleración teórica y así calcular el porcentaje de error del
experimento.

CAPITULO-2

1. Diagrama esquemático
El diagrama esquemático representa la interacción de fuerzas que existe entre
el cuerpo y un plano inclinado.

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Al ver las fuerzas que interactúan se puede sacar la aceleración teórica.

FX - Fr = m*a

Pero como nuestra tabla es aproximadamente lisa, se va a despreciar el

razonamiento. Por lo tanto, queda de la siguiente forma:

FX = m*a

Desarrollando la ecuación obtenemos lo siguiente:

FX=m*a

Fx*senα=m*a
m*g*senα=m*a a=g*senα

Comparando con la ecuación del MRUV:

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Podemos determinar que la aceleración es la siguiente:

Con esto se verificará x versus t y de distancia recorrida versus el tiempo al

cuadrado, x versus t2, y verificar si el tipo de movimiento es efectivamente
uniformemente acelerado. Donde x tendrá el siguiente valor:

Donde la constante de proporcionalidad es:

Ahora se tiene que calcular la dinámica de traslación y rotación que tiene la

pelota de tenis. Se determinaron las fuerzas correspondientes a la pelota:

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A partir del diagrama se pueden determinar la fórmula para la dinámica de

traslación y rotación. Primero se debe determinar la traslación

Fgsenθ-Fr=m*a

En este caso la aceleración es igual al radio multiplicado la aceleración angular,

porque esta es la condición para que ruede sin resbalar.

a= α*R

En segunda se debe determinar la ecuación por rotación

Fr*R=I*α

Donde I es el momento de inercia, donde el momento de inercia de la pelota de

tenis es:

I=2/3 m*R²

Operando se determina lo siguiente:

m*g*senθ-2/3*m*R²(a/R2) =m*a

Simplificando la masa y el radio se determina lo siguiente:

a=3*g*senθ/5

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2. Fabricación y montaje de Prototipo

La fabricación del experimento en si es bastante sencillo, al momento de hacer
el prototipo intentamos con diversos tipos de materiales para la base y tipos de
pelota para el proyecto, pero debido a que queríamos calcular el margen de
error en la aceleración con cifras que no fueran tan grandes y que no varíen
demasiado. Optamos por manejar un base de madera y una pelota de tenis e
ignoramos la fricción y la fuerza del viento.

Para fabricar el experimento colocamos la base de madera en cierto ángulo de

inclinación el cual no varía en ninguna fase.

A cierta distancia X1 x2 x3 x4 en el cual lo importante era calcular el tiempo

exacto en que la pelota de tenis se desplazara completamente por la base.

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3 .Cronograma de proyecto

SEMANA 1 ELECCION DEL TEMA

SEMANA 3 BUSQUEDA DE TRABAJOS

ANTERIORES

SEMANA 5 BUSQUEDA DE MATERIALES

SEMANA 7 PROTOTIPO

SEMANA 9 EXPERIMENTO

SEMANA 11 RECOLECCIÓN DE DATOS

SEMANA 13 GRAFICAS Y COMPARACIONES

SEMANA 15 RESULTADOS

SEMANA 17 CONCLUSIONES

4 .Presupuesto de Proyecto

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MATERIALES PRECIO

PELOTA DE TENIS
S/5

UNA TABLA DE MADERA S/15

UN SOPORTE S/10

UN CRONOMETRO -----

TOTAL S/20

CAPITULO-3

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1 .Pruebas y análisis de resultados

Fórmula utilizada para hallar el porcentaje de error:

%error = (Aceleración Teórica) – (Aceleración Experimental) x100%

Aceleración Teórica

Experimento 1:

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Aceleración teórica =3gsenθ/5

=3 x9.81xsen12/ 5

=1.2236 m/s 2

Aceleración experimental=0.4m/s2

%de error=I1.2236-0.4I x 100%

1.2236 %de
error=67%

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Experimento 2:

Aceleración teórica =3gsenθ/5

=3x9.81xsen12/5
=1.2236

Aceleración experimental=0.4 m/s2

%de error=I1.2236-0.4I x 100%

1.2236

%de error=67%
Experimento 3:

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Aceleración experimental=1.88

%de error=I1.2236-1.88I x 100%

1.2236

%de error=53,6%

Experimento 4:

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Aceleración teórica =3gsenθ/5

=3x9.81xsen12/5

=1.2236

Aceleración experimental=1.38

%de error=I1.2236-1.38I x 100%

1.2236

%de error=12%
Experimento 5:

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Aceleración teórica =3gsenθ/5

=3x9.81xsen12/5

=1.2236

Aceleración experimental=0.1m/s2

%de error=I1.2236-0.1I x 100%

1.2236

%de error=91%
Análisis de resultados y recomendaciones:

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El valor esperado para la aceleración experimental no es resultado ideal por

diversos factores como el tiempo de reacción para tomar el cronómetro, el
posible deslizamiento de la pelota, falta de equipo más sofisticados, falta de
calibración del ángulo del plano inclinado.

Recomendamos para futuros experimentos del mismo tipo aumentar las

longitudes de la tabla para que la pelota pueda rodar durante mas tiempo y
tengamos unos valores del tiempo bien diferenciados, de esta manera
podremos observar realmente que tan diferente es el valor de aceleración
experimental que hallamos para cada pendiente de ángulo al valor de la
aceleración teórica y estamos seguros que serán valores más aproximados.

EQUIPO SOFISTICADO
Conclusiones:

- El movimiento rectilíneo uniforme se caracteriza porque su trayectoria es

una línea recta y el módulo, la dirección y el sentido de la velocidad
permanecen constantes en el tiempo, para nuestro experimento la
trayectoria es la pendiente de la tabla inclinada, la velocidad aumenta
conforme avanza la pelota.

- La aceleración se define como la tasa de variación de la velocidad: el

cambio de la velocidad dividido entre el tiempo en que se produce, la

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aceleración de nuestro experimento aparece por que la pelota de tenis al

soltarla desde lo alta cae por la pendiente por efecto de la gravedad,
aumentando su velocidad conforme la pendiente aumenta, pero siempre
manteniéndose constante la aceleración.

Referencias:

• Sears Zemansky Young Freedman. (2004). Física Universitaria. México:

Pearson Educación.

• Fernando Tula Molina. (2005). El surgimiento de la dinámica galileana:

historia e historiografía. 23/11/2021, de Scielo Brasil Sitio web:

https://www.scielo.br/j/ss/a/4BXxLRF9pShct4ZTW8bwYRv/?lang=es

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