CUADRILÁTEROS Y TRAPECIOS

1. Cuadriláteros
Es una figura cerrada, formada por cuatro
C. Rectángulo
seg- mentos, donde la suma de las medidas de B a C
 
los án- gulos internos es 360°.  
C l l
B
 
A  D
a
En la figura, se cumple:
A D
mA = mB= mC = mD = 90°

mA + mB + mC + mD = 360°

D. Cuadrado
B
C
45° 45°
2. Clases de cuadriláteros 45° 45°
A. Paralelogramo
B a C 45°45°
A 45°45° D
l
l En la figura, se cumple:
A mA = mB= mC = mD = 90°
a D
En la figura, se cumple:
3. Trapecio
● AB//CD y AD//BC
Es un cuadrilátero que tiene paralelos dos de
● mA + mB = 180°, mC + mD = sus lados, llamados bases.
180° b B
● mA = mC, mB = mD C
 
B. Rombo
B
 

A H D

  a
A C
   +  = 180°
 +  = 180°



D Si BC//AD, entonces ABCD es un

En la figura, se cumple: trapecio. BC y AD  bases
● mA + mB =
BH  altura
180°
AB y CD  lados laterales
● mC + mD =
180°
4. Clasificación de trapecios 5. Propiedades
A. Trapecio escaleno
Longitud de la base media, BC//AD
B C
B b C
MN: base media

A D BC//AD MN
MN = a + b
2
B. Trapecio rectángulo A D
a
B C
 BC//AD
Si BC//AD
 +  = 180°
B a C
A  D
C. Trapecio isósceles P Q

PQ = b–a
B C BC//AD
 A D 2
b
 +  = 180° PQ: segmento formado por los puntos medios
  de
A D las diagonales

Trabajando en clase
Integral PUCP
4. Si ABCD es un rectángulo, calcula
1. Si ABCD es un romboide, calcula «x». 4a-15m
«x». B C
B C
88°
4x-2m 2a-8m
4x
A D
A 2a-1m D
2. Según el romboide ABCD, determina el valor
de Resolución:
«x».
C Y Piden: «x»
B
Y En todo rectángulo, las longitudes de los
2x-3u x+1u la- dos opuestos son iguales
A D Y 1.°: 4a – 15m = 2a – 1m
4a – 2a = 15m – 1m
3. Dado el romboide ABCD, encuentra el valor de 2a = 14m
«x». a = 7m
B C
Y 2.°: 4x – 2m = 2a – 8m
x+4u
4x – 2m = 2(7m) – 8m
3x-2u O 4x = 8m
A D x = 2m
5. Si ABCD es un rectángulo, determina el valor Y Puesto que BQ//CP
de mCBQ = mRCP
«x». Y Luego x =45°
6a-4u
B C 9. Si ABCD es un cuadrado y CPQD es un
rombo,
3x+3u 2a+1u calcular «x».
B C

A 3a+8u D P
122°

6. Encuentra el valor de «x». D

A x
B C
x Q
E
10. Determina el valor de «x», si BC//AD.
B 4m C
2x-26°
A D
M N
3x+2m
7. De acuerdo con el rectángulo ABCD, calcula «x».
B C D
x A 12m
O
11. Determina el valor de «x», si BC//AD.
H 27° 4m
A B C
D
UNMSM
P Q
8. Si ABCD es un cuadrado y BCPQ es un romboi- 2x
de, calcula «x».
Q A D
P 8m

x C UNI
B 135°
12. Si ABCD es un trapecio isósceles, calcula
BC, si CD = 14m. (BC//AD)
B M
C
A D
Resolución:

Y Piden: «x» 
Y En la figura, prolongamos el BC hasta A D
R. Resolución:
Q P Y Piden: BC.
Y Como el trapecio es isósceles
 AB = CD = 4m
B x C 45°
Y < Si BC //AD
R
 mAMB = mDAM = 
Y El triángulo ABM es isósceles

A  BM = MC = AB = 4m
D
 Y Es decir: 14. Si ABCD es un cuadrado cuyo perímetro es 16
B 4m M 4m m, calcula CE.
 C B C

4m 4m
E


A D A 37° D

Y Finalmente, BC = 4m + 4m
BC = 8m

13. Si ABCD es un trapecio isósceles, calcula BC

si AB = 6u (BC//AD)
B M C



A D