Compendio de Ciencias III-C

Congruencia de triangulos
DEFINICIÓN
Dos triángulos serán congruentes; si las medidas de sus B
lados y ángulos respectivamente son iguales y sus
 
elementos homólogos también son iguales. 6
B E
M 
2 C
  
A N D
A   C D   F
H L ANB  BMC (A.L.A.)
Si:  ABC   DEF
AN = BM = 6
Entonces : AB 
BN = MC = 8 y MC = ND
ED
BC  EF  AD = AN + ND
AC  DF AD = 6 + 8 = 14
BH  EL

CASOS DE CONGRUENCIA : * 2do. Caso : L.A.L. (Lado-Ángulo-Lado)

* 1er. Caso : (Ángulo - Lado - Ángulo)(A.L.A.)
Dos triángulos son congruentes cuando tiene dos
Dos triángulos son congruentes cuando tienen un
lados de igual medida y el ángulo formado por
lado de igual medida y sus ángulos adyacentes a dichos lados son iguales.
dicho lado son iguales.
B E
B E

   
A C D F
 
 ABC  DEF A C D F

Problema aplicativo:  ABC  DEF

1. En la figura, calcular AD, si: MB=6 y MN=2.

B Problema aplicativo:
1. En la figura, calcular AD si EC = 8.

C
M C

A D A
N D

Resolución del gráfico: B

BN = BM + MN
BN = 6 + 2
BN = 8 E

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Resolución del gráfico

C Resolución del gráfico

B
A
 D
B
100°
A C D

E
ABD  CBE (L.A.L.)
E
m ABD = m CBE = (90°+)
 AD = CE BAE  BCD (L.L.L.)
AD = 8 Si: EB = BD
 m BAE = m BCD
x = 100°
* 3er. Caso : L.L.L. (Lado-Lado-Lado)
Dos triángulos son congruentes cuando tienen
sus 3 lados respectivamente iguales.
* 4to. Caso : (A.L.L Mayor)
B E Dos triángulos son congruentes cuando tienen 2 lados de igual medida

A C D F
B E
 ABC  DEF
Problema aplicativo:
1. En la figura, AB=BC, AE=CD y EB=BD.  
Si m BCD = 100°. Hallar m BAE. ACDF
B  ABC DEF

100° C
A D

E
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Problema desarrollado Problema por desarrollar

Demostrar que: AE=AB+DE Si: BC=CD En el siguiente gráfico demostrar que: AB+EF=MN
B Si: BM=MP y PN=NE
D B E
P

A M N F
A C E

Demostración
B
D

c b


A b C c E
I) Se sabe: B C= C D
II) m _ ABC  m _ DCE  

III) BAC  CED

AC = D E
y AB=CE
IV) AE= b + c
 AE  AB  DE

2. En el gráfico. Si: AD = EC y BD = BC.

1. En el gráfico. Si: AC = DE; BC // DE y BC = 10.
Hallar m _ DAC
Hallar CE.
B
D
B

A 50°130°C
 E

A C E
D
Rpta.: ........................................................ Rpta.: ........................................................

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3. En el gráfico. Calcular EF; Si: AB = BC, AE = 4

8. Hallar el máximo valor entero que puede tomar
y CF = 7.
la medida BM, si: AB+BC=11m.

C B

A C
E B F M
Rpta.: ........................................................
Rpta.: ........................................................
9. En el gráfico. Calcular 
4. En un triángulo ABC; se ubican los puntos D y E
en AC y BC respctivamente de manera que B 10° C
m _ A m _ BDE  40º ,m _ DBE  70 º y AB = CD 
Calcular m _ ABD .
P
Rpta.: ........................................................ 20°
D

B A 10°

Rpta.: ........................................................

P C
8 10. En el gráfico. Calcular x si: ABC y CDE son

A D
5
Rpta.: ........................................................
B E
x
6. En el gráfico. Calcular x.

B D
100º
75°

A C

 x
A D C
Rpta.: ........................................................
Rpta.: ........................................................
11. En el gráfico. Calcular ; si: AB = ED, AE = CD
7. En el gráfico: BP = BA y BQ = BC.
Calcular  . C
B B 



Q 70° 70°
A E D
P C
A 150º
 Geometría
Rpta.: ........................................................
Rpta.: ........................................................

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12. En el gráfico. Si: AB = PB y BQ = BC. 17. En el gráfico: PQRS es cuadrado. Calcular RM, si:
Calcular x. NS = 7.
B
70º70º Q R
P Q
x M

A C P S
Rpta.: ........................................................
N
13. Se tiene un triángulo equilátero ABC, se toma un
punto interior D y se construye el triángulo
Rpta.: ........................................................
equilátero
CDE cuyo lado DE corta en BC en F.
Calcular la m _ BEF ; si m _ ADC  140º . 18. En el gráfico. Calcular MP; si: AQ = QR.

Q
Rpta.: ........................................................

14. En el gráfico. Calcular AD; si: AB = DC y EC= 5

B M R
12

 E A P
8

x Rpta.: ........................................................
A D C
Rpta.: ........................................................ 19. En el gráfico. Calcular MN. Si: RN // QM , PM=RN
y QM=8
15. En el gráfico AB = BE, BD = BC y AD = EC
B R
Q


A  E C 
P M N
Rpta.: ........................................................
D
Rpta.: ........................................................
20. En el gráfico. Calcular PS; si: QM = RM, QP = 5,
16. En el gráfico AB = BC, BP = 4 y PQ = 3. RS = 9
Calcular PC.
R
B

P C
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A Q
P M S

Rpta.: ........................................................ Rpta.: ........................................................

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