CULTURA DE PAZ

Profesor: Verónica Esquivel Armendariz

PROYECTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE

EQUIPO N°10
Melissa Torres Casso 2002761
Jesus Eduardo Valles Zamores 1933627
Emiliano Trujillo Cuevas 2010109
Julio Francisco Velazquez Dominguez 2018106
Cesar Gael Vitela Puente 2000072
Valeria Silva Silva 1974653

Fecha de entrega: 11 de Noviembre del 2021

 INTRODUCCIÓN

Durante la realización de este PIA nos adentramos a un tema de suma importancia y

relevancia, al que se le considera un problema social, ya que no es del todo aceptado por la
sociedad. Se trata de la homofobia. Cabe recalcar que, al pasar de los años, los integrantes de
los grupos sociales a los que pertenecen han luchado por una igualdad y/o respeto hacia su
comunidad.

El hablar de Homofobia nos lleva a enfatizar el hecho de personas que no soportan estar con
una persona de la comunidad LGBTTTIQ+ (lesbianas, gays, bisexuales, transexuales,
transgénero, y queer); cada una de estos pertenecientes a distintas preferencias, de los cuales
se hablará más adelante. A las que se les desprecia tanto de manera física, verbal y/o
psicológicamente, solo por el hecho de tener gustos distintos.

Exploramos desde los orígenes, causas, consecuencias y también buscaremos soluciones para
alcanzar metas positivas y cambiar la sociedad para bien, aunque sea en algo mínimo.
 DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA

● ¿Cuál es el problema que se quiere atender?

La problemática a atender será la Homofobia y la discriminación hacia las personas que

pertenecen a la comunidad. Se abordará el tema desde distintos puntos de vista: el social, el
laboral, el de seguridad, etc...

● ¿Qué se sabe del problema que seleccionaron?

El término homofobia hace referencia a la aversión hacia la homosexualidad o contra

hombres o mujeres homosexuales. De la misma manera, es el miedo, el odio, la incomodidad
o la desconfianza hacia las personas que son transgénero, genderqueer o que no siguen las
normas tradicionales de género.

La homofobia puede tomar muchas formas diferentes, incluidas actitudes y creencias

negativas, aversión, o prejuicios contra las personas de la comunidad.

● ¿Qué está ocasionando el problema?

A menudo se basa en el miedo irracional y en no comprender, es decir se basa en la falta de

información; entre otras causas.

● ¿Qué consecuencias trae?

- La homofobia favorece conductas antisociales, como el acoso o el bullying en
escuelas y otros espacios sociales, la discriminación laboral y situaciones de violencia
física y verbal.
- En individuos LGBT puede generar situaciones de estrés, depresión, angustia, y
puede empujar a conductas suicidas.
- Por otro lado, la homofobia afecta también a los heterosexuales, al impedirles
expresar emociones y sentimientos por temor a ser calificados de “afeminado” o
“marimacha”.

Identificación del problema: Reforzar la explicación del problema con datos

sólidos (cifras, hechos, consecuencias, investigaciones previas, etcétera) de
fuentes confiables.
Crímenes de Odio

México ha registrado un total de 87 crímenes de odio LGBT+ entre mayo de 2020 y abril de
2021. De estos, tres han sido atentados; cinco desapariciones; 11 suicidios; y 68 asesinatos.
Morelos, Veracruz, Baja California y Chihuahua, encabezan el top de los estados mexicanos
con más crímenes de odio en contra de las personas LGBTTTI+, de acuerdo con la
Fundación Arcoiris.

De los 43 asesinatos registrados en todo 2020, uno ocurrió en Baja California; seis en
Chihuahua; tres en Ciudad de México; tres en Guerrero; tres en Jalisco; cinco en Michoacán;
uno en Nuevo León; y 21 en Veracruz.

Por otro lado en 2021 ocurrió uno en Baja California; uno en Chiapas; dos en Chihuahua; uno
en Coahuila; uno en CDMX; dos en Jalisco; dos en Estado de México; uno en Nayarit; uno
en Puebla; uno en Quintana Roo; 12 en Morelos; cinco en Veracruz y uno más en Yucatán.
Discriminación laboral

De acuerdo a la 1ra. Encuesta Nacional sobre Homofobia y el Mundo Laboral en México,

35% de las personas gays, lesbianas, bisexuales y transgénero han sido víctimas de algún tipo
de discriminación en su lugar de trabajo, según informó la organización Espolea A.C.

El estudio reveló también que al 20% de las personas LGBT se les ha preguntado sobre su
orientación sexual o su identidad de género antes de ser contratadas y a un 14% se le ha
negado un empleo a causa de su orientación o identidad.

DIMENSIÓN DEL PROBLEMA

Historia

Las referencias más antiguas a conductas anti homosexuales se remontan al 1000 a.C.,
cuando los asirios impusieron una ley que prohibía la homosexualidad. Dado que en ese
momento los judíos eran vasallos de los asirios, es posible que de ellos adoptaran el rechazo a
los homosexuales, manifiesto en la ley judía.

En Grecia y Roma, aunque existía una gran tolerancia hacia el amor homosexual, había
también pensadores que rechazaban la homosexualidad, rechazo que se incrementó con el
avance del cristianismo durante la Edad Media y la Edad Moderna, cuando se habla de
sodomía y “pecado contra natura”.

La homofobia y la violencia contra los no heterosexuales ha estado presente en diversas

culturas y tradiciones, y no fue sino hasta los años setenta del siglo XX que en Occidente se
empezó a aceptar la conducta homosexual como normal, y a combatirse las manifestaciones
de homofobia. Aunque actualmente la actitud hacia los homosexuales ha cambiado mucho,
todavía en 2007, según Amnistía Internacional, la homosexualidad era delito en más de 70
países.
Causas de la homofobia

El comportamiento homofóbico tiene varias causas, principalmente sociales y culturales, y en

los que juega un papel importante la religión. Por eso no es de extrañar que durante siglos el
judaísmo, el cristianismo y el islam hayan condenado y perseguido la homosexualidad,
aunque en el caso de algunas corrientes judías y cristianas más progresistas esta posición
haya cambiado en décadas recientes.

La ideología machista, que da primacía y solo considera natural la conducta heterosexual,

también ha sido un factor determinante en las actitudes homofóbicas. Esta manera de pensar
ve como una amenaza para las personas “normales”, todo comportamiento que se aleje de la
norma sexual convencional (por eso se habla de “heteronormatividad”).

Tipos de homofobia

● Homofobia cultural

Es la forma más común de homofobia, presente de diversas maneras en las sociedades, en los
núcleos familiares, en las comunidades escolares, deportivas, medios de comunicación, etc.

Por ejemplo, hasta hace pocos años era común ver en programas humorísticos personajes
homosexuales representados como seres ridículos y vergonzosos. También siguen siendo
comunes los chistes de homosexuales, o usar términos homosexuales para descalificar o
ridiculizar a otra persona.

● Homofobia institucional

Se da cuando instituciones culturales, religiosas o políticas condenan o persiguen a los

homosexuales a través de decretos y leyes, con penas de prisión y hasta de muerte; en estos
casos se habla de homofobia institucional.
 ● Homofobia interiorizada

Se habla de homofobia interiorizada cuando una persona rechaza la homosexualidad al

tiempo que siente atracción por personas de su mismo sexo.

● Homofobia cognitiva

Implica que todos aquellos que hemos crecido en sociedades patriarcales hemos interiorizado
la imagen de la homosexualidad como algo antinatural o degenerado, y como un peligro para
el comportamiento heterosexual.

● Homofobia conductual

Se refiere a las conductas declaradamente antihomosexuales de individuos, grupos y hasta

gobiernos, que anuncian su homofobia abiertamente y con frecuencia atacan o persiguen a
miembros del colectivo LGBT (lesbianas, gays, bisexuales y transexuales).

● Homofobia por orientación sexual

En este caso la homofobia recibe una calificación de acuerdo con quién es la víctima. Se
habla de gayfobia cuando va dirigida al homosexual masculino; de lesbofobia cuando se trata
de lesbianas; de bifobia cuando va dirigida a bisexuales; y de transfobia cuando es contra los
transexuales.
Ejemplos de situaciones homofóbicas

● Cuando cambias el género de un compañero o una compañera, para

ridiculizarlo. Llamar a un Ramón “Ramona”, o a una María “Mario”. Es igual
cuando le dices niña a un niño o viceversa.
● Cuando se burlan de alguien por usar ropas de colores muy brillantes o “poco
masculinos”. Y, al contrario, cuando una muchacha viste de manera muy
“masculina”.
● Cuando se agrede verbal o físicamente a parejas del mismo sexo, o no se hace
nada para defenderlos. Aunque esta conducta social está cambiando en
muchos países, todavía son muy frecuentes los ataques a parejas LGBT.
● Los chistes sobre homosexuales y calificativos como “locas” o “tortilleras”.
Aunque los movimientos LGBT están tratando de cambiar el sentido de estos
calificativos al apropiarse de ellos, como el movimiento Maricas Bolivia, que
prefiere esta palabra al uso de gay.
● La burla y el acoso a personas transgénero en la vía pública. Hay que estar
conscientes de que esta es una de las minorías sexuales con un alto porcentaje
de personas asesinadas.
● Reprimir los sentimientos propios o los de otra persona por temor a parecer
afeminado. La primera víctima de la homofobia con frecuencia es el que la
práctica: No llorar cuando tienes ganas, o manifestar tristeza cuando la sientes,
o insultar a otros por llorar o decir lo que sienten.
● Acosar a compañeros por gustarle la danza, coser o cocinar; y a compañeras
por querer practicar deportes o actividades consideradas masculinas. Hoy en
día los límites entre lo que pueden hacer los seres humanos, sin importar su
tendencia sexual, se han borrado o ya no existen.
 OBJETIVOS Y METAS

Existen diversos objetivos y metas la cuales se deben de poner en práctica para poder
lograrlas y llevarlas a cabo de manera correcta, a continuación, se presentará un listado de las
metas y objetivos requeridos que se deben de realizar para evitar la homofobia en los grupos
sociales:

1. Primeramente, comenzamos con el hecho de reconocer los derechos de las personas,

todos somos iguales y poseemos los mismos derechos sin importar; color de piel,
lenguaje, vestimenta y ORIENTACIÓN SEXUAL. Todos somos IGUALES.

2. Una persona homofóbica suele criarse alrededor de un entorno machista en donde el papá
suele golpear a la mamá o en donde se critica a los hombres por su forma de vestir y/o
actuar.

3. Hay que enseñarles a los niños desde pequeños a respetar sin importar las circunstancias.

4. Se debe tener como objetivo buscar extinguir la homofobia en toda una sociedad y no
solo en una familia o casa hogar.

5. Se debe sancionar a las personas homofóbicas ya sea con alguna multa, o con una terapia
psicológica, más que nada para entender el por que de su burla.

6. Tenemos que vivir en una sociedad con sencillez y aceptación total de las personas, no
hay que fijarse cuales son sus gustos en cuestión de sexualidad.
 FASE OPERATIVA

Objetivos Generales:
Eliminar toda discriminación por motivo de orientación sexual que impida la igualdad de los
derechos de los homosexuales, bisexuales, transexuales e intersexuales para así promover los
valores de respeto hacia la diversidad.

Objetivos Específicos:
● Fomentar la sensibilización en escuelas sobre temas de diversidad en general y lucha
contra la discriminación de las (racismo, xenofobia, homofobia, machismo, entre
otros). Esto logra que la sociedad pueda tener más ciudadanas y ciudadanos más
tolerantes hacia este tema.
● Seguir luchando por la necesidad de promover un cambio en la ley de violencia de
género que permita la ampliación de las medidas de protección hacia todos los
modelos de pareja para que así no solo sean compuestos por hombre y mujer.
● Crear medidas para promover el desarrollo efectivo de programas contra la
discriminación en el ámbito rural.
● Fomentar actividades de cultura de la paz, educación para la paz y lucha contra la
intolerancia. Fomentar la denuncia ante CUALQUIER incidente de LGTBfobia como
la mejor forma de bajar la alta masa de infra denuncia de este tipo de delito.

Actividades a realizar:
Conferencias públicas tanto en escuelas como en plazas municipales, repartición de folletos,
utilizar programas virtuales en escuelas.

Población a la que va dirigida:

Al público en general desde niños a adultos.

Cronograma:
Primero tenemos que identificar lugares específicos para brindar las conferencias, elegir
adecuadamente las escuelas donde brindaremos esta información, por
segundo motivo hablar con las escuelas y ofrecer el programa llamado en otros zapatos para
su correcto uso y al final de todo la repartición de folletos.

¿Cómo lograr los objetivos que se proponen?

Primero que nada, debemos de estar conscientes que este es un camino largo por recorrer ya
que, en la actualidad, aun es muy difícil que la sociedad acepte a este tipo de comunidad. Ya
que como sabemos los miedos o tabúes hacen que evadan cualquier tipo de lazos u
interacción. Con lo anterior se plantea ir paso a paso, es por ello por lo que es muy
importante comunicar y fomentar la sensibilización a escuelas desde nivel básico hasta el
superior, ya que para hacer frente a este problema se pretende que vaya disminuyendo el
miedo de tratar con personas de LGBTI desde que son pequeños para que así al llegar a su
adultez o durante su adolescencia puedan convivir sin ningún problema con este tipo de
comunidad en paz.

Como primer paso y para dar un claro ejemplo de cómo se puede cambiar la historia a través
de la empatía sin importar el valor de su humanidad; que no importa a quién amen,
cómo se vistan, o cómo se identifican, son como tú. Es por ello que el BID (Banco
Interamericano de Desarrollo) creó una herramienta que permite ponerte en los zapatos de
una persona LGBTQ+.
Se llama En Otros Zapatos, una herramienta inmersiva y multimedia en la que puedes vivir y
tomar las decisiones de otra persona. En esta experiencia, vives la historia de Sofía, una
mujer chilena de 40 años en un matrimonio heterosexual que se enamora de su amiga. Como
usuario, empiezas la historia con un poco de contexto y según se presentan situaciones, tú
tienes que decidir cómo actuarías si estuvieras en la posición de Sofía. Hay muchos finales a
los que puedes llegar con esta experiencia; algunos son felices, otros tristes. Pero todos están
basados en experiencias reales.

La herramienta ya la han usado de manera exitosa en salones de clase en varias partes de la

región para combatir la homofobia. Un profesor en Colombia cuenta que en una de sus clases
les pidió a todos sus alumnos elegir una experiencia de En Otros Zapatos. A muchos les tocó
la de Sofía, incluyendo a una chica lesbiana que no había salido del closet. La experiencia no
solo ayudó a mejorar la relación de la joven con sus compañeros, sino que le otorgó mayor
seguridad para empezar a asumir con más naturalidad.
Es por ello que actividades como la anterior, así como también de conferencias, convivencias
entre grupos heterosexuales y de comunidades de LGTQ así como también de padres de este
tipo de comunidad puedan reunirse para convivir y ponerse en el lugar del otro. Sin duda
estas actividades pueden dar un giro totalmente a un cambio positivo para este problema que
es la homofobia.

Un ejemplo claro que se ha hecho en nuestro país son de las iniciativas que se han creado
para proteger a este tipo de comunidades y este hecho ocurrió en Baja California Sur. La
primera propuesta fue la reforma de la ley para prevenir y eliminar la discriminación y
adiciona un artículo penal para proteger los derechos humanos y evitar tratamientos de
conversión que son reconocidos por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Así como
también adiciones en el artículo 39 del código civil estatal estableciendo el derecho de una
nueva acta de nacimiento para reconocimiento de género a cualquier persona mayor de edad
que requiera el reconocimiento de su identidad. Poco a poco podemos ir cambiando la
historia de este tipo de comunidad para que sean libres y estén en paz, sin miedo alguno a la
sociedad de ser atacados o vistos de mala manera.
Marco legislativo internacional que protege a las personas en el mundo sobre temas de
homofobia y discriminación e incluso agresión:

La ONU y la UE han establecido principios internacionales respecto de la homosexualidad,

vinculantes para sus estados miembros.
Este el caso de los Principios de Yogyakarta, que extienden explícitamente la Declaración
Universal de los Derechos Humanos a las personas homosexuales, bisexuales, transexuales y
transgénero, cuyos derechos ya estaban incluidos implícitamente en el artículo segundo de la
mencionada Declaración Universal bajo los genéricos «o de cualquier otra índole» y «o
cualquier otra condición»:

● Toda persona tiene los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin
distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier
otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra
condición.

Declaración Universal de los Derechos Humanos

● Previamente, en 1994, el Comité de Derechos Humanos de Naciones Unidas

dictaminó que la prohibición y consecuente penalización de los comportamientos
homosexuales vulneraban los derechos a la privacidad y no discriminación.

En el año 2000, la UE, en el apartado (1) del artículo 21 de «Derecho de no discriminación»

de su Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea, censura legalmente la
discriminación por motivos de orientación sexual:
● Se prohíbe toda discriminación, y en particular la ejercida por razón de sexo, raza,
color, orígenes étnicos o sociales, características genéticas, lengua, religión o
convicciones, opiniones políticas o de cualquier otro tipo, pertenencia a una minoría
nacional, patrimonio, nacimiento, discapacidad, edad u orientación sexual.
Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea15

● Este mismo documento, sin embargo, establece en su noveno artículo que la

legislación matrimonial es privativa de cada uno de los estados miembros, por lo
que la posibilidad de matrimonio entre personas del mismo sexo se regula en los
marcos jurídicos estatales:
● Se garantiza el derecho a contraer matrimonio y el derecho a fundar una familia según
las leyes nacionales que regulen su ejercicio.
● Finalmente, algunas organizaciones de peso específico en derechos humanos, como
Amnistía Internacional16 o Human Rights Watch trabajan regularmente en la
desaparición de la discriminación por motivos de orientación sexual o de género.

POSIBLES RESULTADOS ALCANZADOS

Existen muchos más cambios o resultados esperados con las acciones ante la homofobia, sin
embargo, al parecer de la mayoría de la gente los más importantes parten siempre desde el
bienestar y beneficio de todos y todas. En este punto hay que aclarar la diferencia entre
resultados esperados y resultados alcanzados, y con en este reporte esperamos que los
resultados alcanzados sean superiormente mayores a los deseados. Algunos de los posibles
resultados alcanzados y en proceso son:

● La paz y respeto para todos: Se dice ser el más importante debido a que es algo
que debería ser básico en la humanidad y su comportamiento hablando del respeto
hacia las demás personas. Una vez conseguido el respeto hacia toda la sociedad es
indispensable mantener tal acción para dar pie al seguimiento de las diferentes metas
establecidas siempre pensando en el bienestar de la sociedad entera y siguiendo las
medidas indicadas para un entorno en paz.
 ● La creacion del día internacional contra la homofobia y transfobia: Esta
acción como tal es un gigantesco paso para el mundo entero, pero ante esta situación,
el resultado que se busca alcanzar era eliminar a la homosexualidad de la lista de
enfermedades mentales de la ONU, afortunadamente esta fue correctamente
eliminado hace 30 años y se sigue festejando este dia de libertad pero tambien se usa
para alzar la voz y dar apoyo y fuerza a muchas mas acciones relacionadas con el
movimiento.

● El matrimonio igualitario: De igual manera este proceso se ha ido al alza

respectivamente en aprobación en los diferentes países del continente, sobre todo en
los países de América latina como Argentina, Uruguay, México, Brasil y Colombia.
De igual manera muchos países del viejo continente aprueban este matrimonio, con lo
que se tiene una esperanza grande con que se siga con la aprobación en el resto del
mundo.

● La homoparentalidad: Es otro punto muy necesario del que se esperan grandes

resultados lo más temprano posible es este, porque aunque el pais de Mexico
establezca muchas cosas que hacen imposible las adopciones, no es obstáculo para
seguir buscando una igualdad en este asunto donde los niñas, niños y adolescentes que
busquen una familia encuentren la felicidad en diferentes partes. Así mismo seguir el
ejemplo de Uruguay, Estados Unidos, y algunas ciudades de México donde se
aprueba esta decisión y seguir expandiendo esta ideología donde solo se busca la
igualdad y bienestar de las personas.

Cuando se piensa en la homofobia las personas miran esto como algo relativamente malo, sin
embargo, como lo hemos visto con anterioridad existen muchas ideologías con muchos años
de antigüedad las cuales fueron impartidas a la sociedad en diferentes épocas por lo tanto se
sabe que así como se formo la idea de que era un maleficio nosotros mismos tenemos la
oportunidad de empezar a cambiar esto siempre con métodos pacíficos y respetando las
decisiones de los demás.
 CONCLUSIÓN

Si bien hay amplias y variadas explicaciones del término homofobia, siguiendo a Castañeda
tenemos la posibilidad de mencionar que homofobia es el temor, miedo, rechazo a la
homosexualidad. Esto no posee nada que ver con algo congénito o instintivo, sino que
cambia según cada entorno, o sea, es algo cultural. La homofobia además está relacionada
con el temor a la confusión de géneros, o sea, el temor a que una dama vaya a dejar de ser
dama y a que un hombre vaya a dejar de serlo. Esto pasa pues frecuentemente se confunde
sexo con género.

Tenemos la posibilidad de mencionar que sexo trata sobre algo biológico y género con pautas
culturales. Ser gay no involucra que se sea más o menos hombre o dama, debido a que el sexo
biológico no es dependiente de la orientación sexual, y al revés.Todo lo mencionado trata
sobre la ignorancia y los prejuicios que tiene mucha gente relacionadas al asunto.

Con esta elevación del partido tenemos la posibilidad de estar llegando a la conclusión de que
la homofobia es el rechazo de los heterosexuales a los homosexuales. Es fundamental
subrayar que esto no precisamente es de esta forma, debido a que hay varios homosexuales
homofóbicos. ¿Por qué? Ya que los sujetos fueron criados en un entorno heterosexual, han
vivido en el mismo y han adquirido pautas, conductas, comportamientos, ideas, ideales. O
sea, la mayor parte de los homosexuales fueron criados como heterosexuales por un largo
tiempo, por esa razón es que luego tienen la posibilidad de ser homosexuales homofóbicos.
Bibliografía

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