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CONSEJERÍA Y ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA 2022 II

EXAMEN FINAL
PROCESO DE CONSEJERÍA Y ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA
OBJETIVO:
Los estudiantes desarrollan la simulación del proceso completo de consejería y orientación
psicológica aplicando las técnicas de la TBCS, presentándolo en un video, como parte de la
consolidación de la formación teórico – práctica recibida en el curso.

INDICADORES DE TRABAJO:
1. Preparación:
a. Planifican la ejecución y grabación del proceso de consejería y orientación
psicológica a un adulto.
b. Se elaboran la lista de acciones a realizar por cada sesión, detallando las
técnicas a utilizar en cada una de las sesiones.
c. Espacio físico e inmobiliario: se prepara el ambiente/plataforma:

• Entrevista presencial, el ambiente debe de ser ventilado, iluminado,


inmobiliario apropiado (sillones), ordenado y sin recarga de muebles ni
objetos distractores.
d. Se preparan los implementos para grabar la entrevista: filmadora.
e. La presentación de los integrantes del equipo debe ser con ropa formal e
impecable presentación personal.
f. Administración del tiempo

2. Actitudes del/la estudiante de psicología:

• Ética profesional

• Valores

• Objetividad emocional

• Amplio dominio de la comunicación verbal y no verbal.

• Escucha activa.

• Uso de las técnicas de comunicación verbal.

• Emplear expresiones de asentimiento para reforzar al entrevistado.

• Mantener en todo momento un tono agradable y amable.

• Acomodarse a las características personales del entrevistado.


Prof. Mónica Obregón Angeles
CONSEJERÍA Y ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA 2022 II

• Manejar el ritmo y control de la entrevista en todo momento sin mostrarse


rígido.

• Tomar las notas imprescindibles sin perder el contacto visual mucho


tiempo.

3. Desarrollo de las sesiones: LAS TÉCNICAS DEBEN DE ESTAR CORRECTAMENTE


DESARROLLADAS.

a. Sesión 1

• Fase inicial: La etapa social y la orientación, experiencias psicológicas


previas

− Saludo formal y cálido.

− Presentación del estudiante: Nombre, apellido y profesión.

− Preguntar Cómo prefiere que se le llame

− Hacer alguna pregunta para romper el hielo

− Explicación de la finalidad de la entrevista.

− Explicar cómo se desarrollará la entrevista y el tiempo de


duración.

− Explicar el tipo de información que se recogerá.

− Explicación de los términos de confidencialidad. Me permite


continuar con la sesión

− No alargar esta fase más de 15 minutos.

• Fase intermedia: Motivo de consulta, negociación de la demanda.


Pregunta milagro. Trabajamos con excepciones.

• Fase de cierre: Establecimiento de objetivos trabajables. Tarea 1

− Resumen de lo que se ha tratado.

− Comentar tareas o actividades futuras

− Preguntar por alguna duda o si desea comentar algo.

− Agradecimiento y despedida.

Prof. Mónica Obregón Angeles


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b. Sesiones 2-3.

• Saludo formal y cálido

• Búsqueda activa de mejorías.


El desarrollo de
• La técnica de deconstrucción. las técnicas debe
de ser impecable
• Intervención sobre la secuencia problemática

• Preguntas de afrontamiento.

• Preguntas escala

• El elogio terapéutico

• Inicia la prevención de recaídas. (sesión 2)

• Tareas 2-3

c. Sesión 4

• Saludo formal y cálido

• Búsqueda activa de mejorías.

• Prevención de recaídas

• Culminación del proceso.

4. Video
a. El video debe de ser editado para que presente las siguientes partes:

• Presentación del trabajo y de los estudiantes.

• Debe tener el logo de la universidad

• Grabación de todas de las sesiones planificadas.

• Análisis y explicación de las técnicas utilizadas en la sesión que se


presenta. Mostrando las evidencias de lo trabajado.

• Conclusiones del caso

• Video creativo.

• El video con todas las sesiones y el análisis debe de durar entre 45


minutos y una hora.

Prof. Mónica Obregón Angeles


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5. Exposición:
a. Todas las exposiciones se realizarán el día 01 de diciembre
b. El orden será asignado, al azar, ese mismo día.
c. Se presenta la parte del video que se solicite.
d. Al finalizar la presentación del video se procederá a una rueda de preguntas a
todos los integrantes.

6. Coevaluación:
a. Todos los integrantes puntuarán la participación de sus compañeros.

IMPORTANTE: La presentación del texto con toda la simulación redactada (explicada paso a
paso) se debe presentar el día 24 de noviembre (ÚNICO DÍA)

Chorrillos, 17 de noviembre de 2022

DOCENTE MÓNICA OBREGÓN

Prof. Mónica Obregón Angeles

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