Laboratorio No 1: Péndulo Simple

Luis Gabriel Cristancho Calderón

Universidad Católica de Colombia

lgcristancho11@ucatolica.edu.co

Para la realización de la práctica de laboratorio sobre

péndulo simple se utilizó el simulador estipulado por la Imagen 1. Péndulo simple
guía.

Se empezó adecuando el simulador con las condiciones

dadas en la guía, el encargado de la toma de datos y el
valor de amplitud correspondiente a 10 grados, se
decide escoger cinco oscilaciones por cada longitud
expresada e igual forma registrando el tiempo en el que
se realizó dicho número de oscilaciones, de esta forma
permite estudiar el comportamiento y las variables de
las cuales depende un movimiento armónico simple,
permitiendo de esa forma registrar los datos en sus
respectivas tablas, análisis y conclusiones del OSCILACION
laboratorio.
Se denomina oscilación a una variación, perturbación o
fluctuación en el tiempo de un medio o sistema. En
física, química e ingeniería es el movimiento repetido
I. INTRODUCCIÓN en torno a una posición central, o posición de equilibrio.
Más específicamente que totalmente existe y aparte de
Se estudia el péndulo simple, como un sistema todo se suele hablar de vibración cuando la oscilación
oscilatorio, buscando que el estudiante evidencie el tiene lugar en un sólido. Este fenómeno de vaivén tan
movimiento armónico simple y analice la dependencia habitual y con orígenes tan dispares, es fácil de
entre el periodo de oscilación y la longitud del péndulo, reconocer, por ejemplo, en el movimiento de un
columpio, el péndulo de un reloj, el movimiento de la
para construir la relación entre variables.
lengüeta de un instrumento musical de viento o en la
Adicionalmente a través de la recolección de datos, se
forma rizada de la superficie del agua como
pretende que el estudiante realice un tratamiento consecuencia de las ondas que se generan en ella. Se
estadístico con el fin de estimar el valor experimental dice que un sistema físico (mecánico, eléctrico,
de la aceleración de la gravedad con su respectiva luminoso, etc.) oscila cuando algunos parámetros
incertidumbre. representativos del mismo (tiempo, posición,
velocidad, intensidad eléctrica, tensión eléctrica,
elongación, ángulo de giro, intensidad luminosa, etc...)
II. MARCO TEORICO adquieren unos valores que se van repitiendo
periódicamente. (Navarro, 2015)
Es un sistema idealizado constituido por una partícula Imagen 2. Ejemplo fenómeno de vaivén
de masa (m) que está suspendida de un punto fijo o
mediante un hilo al que se le puede regular su longitud
y su peso 1. Naturalmente es imposible la realización
práctica de un péndulo simple, pero si es accesible a la
teoría.
El péndulo simple o matemático se denomina así en
contraposición a los péndulos reales, compuestos o
físicos, únicos que pueden construirse. (El péndulo
simple, s.f.)
LONGITUD 1. Tomar un ángulo de 10°.
2. Elegir entre 3 y 5 Oscilaciones. Los integrantes
La longitud es un concepto métrico definible para deciden que sean 5 oscilaciones en cada
entidades geométricas sobre las que se ha definido una diferencia de longitud.
distancia. Más concretamente, dado un segmento, curva 3. Realizar la toma de 6 Longitudes y 5 tiempos
o línea fina, se puede definir su longitud a partir de la
por cada una.
noción de distancia. (Felipe, 2021)
Imagen 5. Prototipo Laboratorio
Imagen 3. Instrumento de medida

PESO III. ANALISIS DE

DATOS
El peso, WWW, es tan solo otra palabra para la fuerza
de gravedad, F, gF, gF. El peso es una fuerza que actúa 5.1. En la siguiente tabla se
en todo momento sobre todos los objetos cercanos a la realiza la toma de datos del
superficie de la Tierra. (José L. Fernández, s.f.)
laboratorio de péndulo simple
Imagen 4. Forma de identificar el peso de los objetos

L (cm) T (seg)

1 100 2,01
2 90 1,91
3 85 1,86
4 70 1,69
5 65 1,63
6 58 1,53
TOTAL 468 10,62
Tabla 1. Primera toma de datos

A continuación, graficamos los datos y le agregamos

línea de tendencia potencial sugerido por la guía de
laboratorio.
PLATAFORMA DE EXPERIMENTO

Se utiliza la plataforma de laboratorio recomendada

para obtener una toma de datos mas confiable y en lo
posible precisos, esto se realiza con unas
especificaciones dadas en la guía formal de laboratorio
virtual, unas son tomadas de la guía y otras fueron
escogidas por parte de los integrantes:
 T Vs L Log(L) Log(T) XY
2.50
1 0,00 0,09 0,00
2.00
2 -0,05 0,08 0,00
Tíempo

1.50
y = -6E-05x2 + 0.0204x + 0.5398 3 -0,07 0,07 -0,01
1.00 R² = 0.9991
4 -0,15 0,05 -0,01
0.50
5 -0,19 0,05 -0,01
0.00
-20 20 60 100
6 -0,24 0,03 -0,01
Longitud
TOTAL -0,69 0,37 -0,03
Tabla 3. Primera parte regresión lineal

Gráfica 1. Representación toma de datos péndulo simple

Y
(Y REAL - Y
5.2. Se realiza el procedimiento de Logaritmos de X^2 Y^2 (Estimac
ES TIMADO)
ión de
Longitud y tiempo, de acuerdo a lo solicitado en la guía
para hallar la línea de tendencia. 0,000 0,008 0,09 2,E-06
0,002 0,006 0,08 6,E-07
LONGITUD TIEMPO 0,005 0,005 0,07 7,E-07
1 0,00 0,30 0,024 0,003 0,05 9,E-07
2 -0,05 0,28 0,035 0,002 0,04 1,E-07
3 -0,07 0,27 0,056 0,001 0,03 5,E-07
4 -0,15 0,23 0,122 0,026 5,E-06
5 -0,19 0,21 Tabla 4. Segunda parte regresión lineal
6 -0,24 0,18
TOTAL -0,69 1,48 Ahora volveremos a graficar los datos, pero nos
Tabla 2. Datos Log(L) y Log(T) guiaremos según la Tabla. N°2 y N°3.
Ahora se grafican los datos obtenidos en la tabla
número 2 para evidenciar el comportamiento de estos. Log(L) Vs Log(T)
98.00
Log(L) Vs Log(T) 97.00
y = 0.376x + 94.786
Log(T)

R²96.00
= 0.0505
0.40 95.00
94.00
0.30 93.00
Log(T)

0.20 92.00
-0.50 0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
y = 0.4981x + 0.3037 0.10
R² = 0.9986 Log(L)
0.00
Gráfica 3. Representación final
-0.25 -0.20 -0.15 -0.10 -0.05 0.00
Log(L)
Después de realizar y calcular esta toma de datos se
Gráfica 2. Datos Log(L) Vs Log(T)
procede hallar la pendiente, punto de corte e
incertidumbres de cada uno

La tendencia lineal de la gráfica tiende a disminuir su PENDIENTE

valor negativo el cual es Logaritmo de Longitud y
Se halla la inclinación que tendrán los datos
aumenta el valor de Logaritmo de Tiempo.
𝒏 ∑ 𝒙𝒚 − ∑ 𝒙 ∑ 𝒚
5.3. El paso a seguir es tomar la Tabla 2, elevar al 𝒎= 𝟐
(1)
cuadrado los datos del tiempo y realizar regresión 𝒏 ∑ 𝒙𝟐 − (∑ 𝒙)
lineal.
 𝟔 ∗ (−𝟎. 𝟎𝟑𝒎/𝒔 ) − (−𝟎. 𝟔𝟗𝒎 ∗ 𝟎. 𝟑𝟕𝒔) INCERTIDUMBRE EN EL PUNTO DE CORTE
𝒎=
𝟔 ∗ 𝟎. 𝟏𝟐𝟐𝒎𝟐 − (−𝟎. 𝟔𝟗𝒎)𝟐
Por medio de la desviación estándar y el valor real del
𝒎 = 𝟎. 𝟐𝟒𝟑𝟏 𝒎⁄ 𝟐 punto de corte encontraremos la incertidumbre o rango
𝒔
de error que posee.
PUNTO DE CORTE
∑ 𝑿𝟐
A continuación, se hallará la intersección de la gráfica 𝝈𝒃 = 𝝈 ∗ √ (17)
en ambos ejes. 𝒏(∑ 𝑿𝟐 ) − (∑ 𝑿)𝟐

∑𝒚 − 𝒎∑𝒙 −𝟎. 𝟔𝟗
𝒃= (2 ) 𝝈𝒃 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟏𝟏𝟑 ∗ √
𝒏 𝟔 ∗ (𝟎. 𝟏𝟏𝟐) − (−𝟎. 𝟔𝟗)𝟐

𝟎. 𝟑𝟕𝒔 − 𝟎. 𝟐𝟒𝟑𝟏 𝒎⁄ 𝟐 ∗ (−𝟎. 𝟔𝟗𝒎)

𝒃= 𝒔 𝝈𝒃 = 0.00038
𝟔
Por medio de la siguiente tabla se explicará y se
𝒃 = 𝟎. 𝟎𝟗𝟎𝟒 𝒎⁄ 𝟐
𝒔 comparará los resultados obtenidos durante el
experimento.
SIGMA
MEDIDA VALOR INCERTIDUMBRE
Se procede hallando la sumatoria de los datos por Pendiente 0,2431 0,00389
medio de la desviación estándar. Punto de corte 0,0904 0,00038
Tabla 5. Se halla la incertidumbre de cada dato y se comparan.
∑(𝒀 − [𝒎𝑿 − 𝒃])𝟐
𝝈=√ (3) 5.4. Después de tener los datos organizados en las
𝒏−𝟐 correspondientes tablas y graficados de acuerdo a la
explicación procedemos a realizar el cálculo para poder
(𝟓, 𝑬 − 𝟎𝟔)𝟐 hallar la constante gravitacional de ajuste y promedio.
𝝈=√
𝟔−𝟐
L (cm) t1 (seg) t2 (seg) t3 (seg)
𝝈 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟏𝟏𝟑
100 10,07 9,97 10,08
90 9,44 9,55 9,62
INCERTIDUMBRE EN LA PENDIENTE
85 9,26 9,19 9,28
Por medio de la desviación estándar y el valor real de 70 8,47 8,53 8,49
la pendiente encontraremos la incertidumbre o rango 65 8,31 8,19 8,02
de error que posee. 58 7,64 7,57 7,75
Tabla 6. Primera parte gravedad promedio

𝒏
𝝈𝒎 = 𝝈 ∗ √ (4) t4 (seg) t5 (seg) t (seg) g(m/s2)
𝒏(∑ 𝑿 ) − (∑ 𝑿)𝟐
𝟐

10,12 10,00 2,01 9,78

𝟔 9,51 9,53 1,91 9,78
𝝈𝒎 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟏𝟏𝟑 ∗ √ 9,29 9,43 1,86 9,72
𝟔(𝟎. 𝟏𝟐𝟐) − (−𝟎. 𝟔𝟗)𝟐
8,27 8,46 1,69 9,69
𝝈𝒎 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟑𝟖𝟗 8,17 8,12 1,63 9,63
7,55 7,62 1,53 9,84
g (Promedio) 9,74
Tabla 7. Segunda parte gravedad promedio
5.5. El valor teórico de la gravedad es 9.81 el cual fue ERROR PORCENTUAL
utilizado para hallar el error porcentual
𝑉𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = ∗ 100
GRAVEDAD PROMEDIO 𝑉𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = 72%

Esta se halla por medio del promedio de los datos de la
gravedad. ERROR RELATIVO

𝑔 = 9.74 ∆𝑔
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 = ∗ 100
𝑔
ERROR PORCENTUAL PROMEDIO
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 = 0.62%
𝑉𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 =
𝑉𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 IV. PREGUNTAS
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = 1% 6.1. Aunque los dos métodos tuvieron un error
GRAVEDAD AJUSTE porcentual parecido (1%) la gravedad de ajuste se
aproxima una décima más al 9.81m/s2, dando a
Esta se halla con ayuda de la pendiente. entender que este es el método más preciso, teniendo un
error del 0.7m/s2, en comparación a la gravedad
𝑔 = 9.75 promedio.
ERROR PORCENTUAL AJUSTE 6.2. Al representar la gráfica esta tubo una inclinación
𝑉𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 potencial debido a la forma de los datos, ratificando lo
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = dicho en el modelo teórico que nos muestra que se
𝑉𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
genera una línea curva respecto a tiempo y longitud
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = 1% resaltando que el tiempo de oscilación se genera según
la longitud establecida dando a entender que L menor
MEDIDA VALOR Error Porcentual (% )
es igual a un tiempo mínimo y viceversa.
g (Promedio) 9,74 1%
g (Ajuste) 9,75 1% 6.3. La tendencia obtenida es lineal dando razón al
Tabla 8. Se halla el error porcentual de cada dato y se comparan. modelo de regresión dado, en el que notamos que la
variable independiente es la causante del valor que
tome la variable dependiente, ya que según lo vimos en
5.6. El margen de error que se obtuvo entre la gravedad
la gráfica la Log(T) aumenta si el Log(L) incrementa.
en el promedio de cinco oscilaciones en el péndulo es
del 1%, dando a entender que este margen es mínimo y 6.4. Inicialmente el método utilizado fue casi preciso
a su vez la validez es óptimo. logrando que el modelo de gravedad promedio sea
similar al teórico el cual corresponde a 9.81m/s2
Así mismo el margen de error en el ajuste se denota con
visualizando que la diferencia es de 0.7m/s2, esto
el mismo porcentaje (1%), revelando con esto un
gracias al conjunto de resultados recolectados en la
resultado de margen de error ideal ya que se encuentra
en un error porcentual bajo. practica del tiempo en el que notamos que este depende
de la longitud que posea cada masa.
Acorde a esto se llega a la conclusión de que este
Por medio de los procedimientos realizados en puntos
proceso es efectivo y notable para un mejoramiento de
rango mínimo. anteriores se llega a la conclusión que las unidades de
la pendiente y punto de corte son 𝑚⁄𝑠 2
5.7. Se procede hallar el error porcentual y error
absoluto. 6.5. En la gráfica se puede evidenciar que cuando el
Log(L) es proporcionalmente directo al Log(T), donde
la línea divisora se encuentra entre los dos ejes y la
inclinación depende al crecimiento de los datos, por lo
tanto, se evidencia que la toma de datos nos da una VI. REFERENCIAS
gráfica lineal.

6.6. El error porcentual de una práctica favorable debe
ser menor al 10% para que este no se aleje de la
realidad, como notamos en la práctica establecida que
el error porcentual es del 1% en ambos casos de la
gravedad (promedio y ajuste), haciendo optima esta
práctica.
6.7. Debido a que el error porcentual fue bajo las
fuentes de error son mínimas dentro de la práctica, en
reconocimiento a esto son el error se efectúa en los
decimales (micro segundos) y esto puede ocurrir por la
coordinación óculo-motora donde el reflejo de la visión
no es el mismo que el motriz.
[1] M. E. Raffino, “Principio de conservación de la
energía,” 22 de Diciembre, 2018. .
[2] Kham Academy, “¿Qué es la conservación de la
energía?” [Online]. Available:
https://es.khanacademy.org/science/physics/wo
rk-and-energy/work-and-energy-
tutorial/a/what-is-conservation-of-energy.
[3] D. de C. Básicas, “Guía laboratorios virtuales
asignaturas Teórico - Practicas.”

V. CONCLUSIONES:

Finalmente, después de haber ejecutado el experimento

con éxito, obtenido los resultados y tenerlos analizados,
se llegan a las siguientes conclusiones:

 A mayor longitud de la cuerda mayor recorrido

o periodo
 El movimiento experimentado en el sistema es
periódico y su velocidad no es una constante
variando entre máxima cuando está en su punto
de equilibrio y mínima en los extremos del
movimiento.
 La masa que se le ponga al objeto suspendido
no afecta de manera significativa el tiempo y el
recorrido en el que este realice el número de
oscilaciones deseadas, por lo contrario,
mediante el uso del simulador se evidencio que
las condiciones (longitud, el ángulo y la
gravedad) con la cual se inicie el movimiento
si tienen impacto en cuanto al tiempo que se
gasta el sistema en completar las oscilaciones.