Ortografia La Calesa Primaria 5

Tercer curso
Jesús Pérez González

MO Luisa Cañada Gómez
MO Luisa Pérez Cañada
LA CALESA
Jesús Pérez González
Ma Luisa Cañada Gómez
Ma Luisa Pérez Cañada
Educación Primaria
Esta ORTOGRAFíA se compone de:
1. Material para alumnos y alumnas.

2. Material para profesores y profesoras.
El material para alumnos y alumnas consta de 12 cuadernos, 2 para cada curso de Educación Primaria.
Los cuadernos de trabajo de los alumnos y alumnas:
• Están adaptados a los Decretos curriculares vigentes para la Educación Primaria.

• Contienen actividades abundantes y variadas.
• Poseen un sistema de evaluación formativa ajustado a los contenidos.
• Tratan minuciosamente las actividades de repaso.
• Estudian alrededor de 1.500 vocablos (propios de esta etapa educativa) con dificultad ortográfica de uso.
• Permiten la individualización del aprendizaje ortográfico.
El material para profesores y profesoras incluye:
a) Un CD-ROM por ciclo, que contiene:
• Un programa que permite registrar, con un sentido cualitativo y formativo, los aprendizajes ortográficos
y las disortografías de los alumnos y alumnas, a lo largo de toda la Educación Primaria. Este programa
ahorra tiempo y trabajo al profesorado.
• Un conjunto de contenidos ortográficos con los que se pueden plantear nuevos ejercicios de repaso
o ampliación.
• Unas pruebas para la evaluación de los aprendizajes ortográficos propios de cada ciclo de Educación
Primaria.
b) Un libro de apoyo, en el que, entre otros temas, se explica este método de enseñanza-aprendizaje de la
Ortografía, se encuentran las pruebas de evaluación continua y se ofrece un Apéndice de gran utilidad
(Ortografía de parónimos, alternancias acentuales, palabras con oposición significativa acentual, palabras
que pueden escribirse en uno o varios términos, palabras y expresiones cuyo significado es distinto, según
se estudien juntas o separadas, normas prosódicas y ortográficas de la Real Academia).
Producción, maquetación y cub~ertas : BOEClLLO EDITORA MULTIMEDIA, SA
Ilustraciones: Felipe López Salán
Preimpresión : BOECILLO EDITORA MULTIMEDIA, SA
Unidad Autor Editorial
1 Joaquin González Estrada «Monigote pintado». Ed. Miñón

3 Carlos Murciano La bufanda amarilla. S.M. 1990
4 Antonio García Teijeiro Volando por las palabras. Edelvives. Ala delta
8 Gloria Vega de Alba Uruguay y su poesía infantil. Intendencia municipal
de Tacuarembo. Uruguay, 1979
9 Julio J. Casal Uruguay y su poesía infantil. Intendencia municipal
10 Antonio García Teijeiro Edelvives. Ala delta
11 Mariana Sabalsagaray Uruguay y su poesía infantil. Intendencia municipal
13 Gladys Aguiar Iza Uruguay y su poesía infantil. Intendencia municipal
© Del texto, Jesús Pérez, Ma Luisa Cañado, Ma Luisa Pérez, 1999

De la presente edición, La Calesa, SA
Parque Tecnológico, pare. 134
47151 Boecillo-Valladolid (España)
Tfno. 983 S4 81 02 - Fax 983 S4 80 24
Reservadostodos los derechos. Bajo ningún concepto podrá ser reproducida o

transmitida parte alguna de esta publicación por medios electrónicos. mecánicos,
incluidas fotocopias o grabaciones o por cualquier sistema retrlbUlble de
almacenamientode información, sin el permiso por escrito del editor.
ISBN: 84-81 05-089-X

Depósito Legal: VA 96/1999
Unidad Página
1. Vocabulario básico con dificultad ortográfica (ll) 4

2. Vocabulario básico con dificultad ortográfica (ll) 6
3. Vocabulario básico con dificultad ortográfica (v) 8
4. Vocabulario básico con dificultad ortográfica (v) 10
5. Vocabulario básico con dificultad ortográfica (h) 12
6. Repaso 14
7. Repaso 18
EVALUAC IÓNI AUTOEVALUAC IÓN 22
8. Vocabulario básico con dificultad ortográfica (y) 24

9. Vocabulario básico con dificultad ortográfica (y) 26
10. Vocabulario básico con dificultad ortográfica (b) 28
11. Vocabulario básico con dificultad ortográfica (b) 30
12. Repaso 32
EVALUAC IÓNIAUTOEVALUAC IÓN 38
13. Estudio de r/rr 40
EVALUAC IÓNIAUTOEVALUAC IÓN 52

17. Palabras acabadas en d 54
18. Palabras acabadas en d 56
19. Palabras acabadas en z 58
20. Palabras acabadas en z 60
EVALUAC IÓNI AUTOEVALUAC IÓN 62
21. División de palabras de final de línea 64

22. División de palabras de final de línea 66
MI INVENTARIO CACOGRÁFICO 69
PALABRAS ESTUDIADAS EN ESTECUADERNO 71

~
~
lee esta poesía en voz alta.
Subraya las palabras que tienen ll. Escríbelas después. o
La gallina enana A su alrededor

se ha puesto sus cinco polluelos
muy mala ... llenos de dolor ...
-Llamen, hijos míos,

llamen al doctor.
Joaquín González Estrada
(:7 Lee en voz alta estas palabras. Aprende cómo se escriben. Cópialas.
llave pillar
olla
pellizcar
maullar
avellana
sello sillón toalla cebolla

Completa las frases con estas palabras.
En la __ está la comida, llave

He perdido la de casa,
pellizca
El gato toda la noche,
El gato un ratón,
pilló
Mi hermana a veces me maulló
una frase con cada palabra.

olla
sello
sillón
toalla
cebolla
avellana
~ También se escriben con II estas palabras.

Completa este crucigrama.
Luego escribe las palabras.
00000
o
O
O
O
O
2
en voz alta esta adivinanza. ¿Qué son? Escríbelo.
Salimos cuando anochece

nos vamos al cantar el gallo,
y hay quien dice que nos ve
cuando le pisan un callo.
(,> lee en voz alta estas palabras. Aprende cómo se escriben. Cópialas.
llanura
llama
~~
pellejo
muralla
tallo estallar
" \ I /'
%-.
manillar
fallar
atropellar
Escribe familias de palabras.
fallo brillo amurallar llano despellejar llamarada atropello estallido
pellejo llanura llama muralla
atropellar brillante estallar fallar

~ Completa estas frases con estas palabras.
La bomba de repente.
pellejo
La del fuego es rojiza.
llanura
llama Sus zapatos están _ -----
brillantes El abrigo de los animales es su

estalló Desde la montaña veo la
Forma frases como en el ejemplo.
El sol de esa planta crece en la llanura.

El manillar quemó el pellejo .
El tallo de la bicicleta falla.
•••••••••••••••••••••• brilla en la muralla.
La llama
Un coche estalló en el cielo.
El cohete atropelló a un anciano.
El sol brilla en la muralla.
Completa estos versos.
Cuando le pongo el _
mi perro empieza a ladrar. cremallera
collar
En ese tren de _ cuello

subimos por la ladera.
7
Lee en voz alta esta poesía. ¿Cuántas palabras tienen V? Subráyalas y escríbelas.
o
El mirlo se pone sube a la azotea
su levita nueva, e inicia el concierto
recoge su flauta, de la primavera.
Carlos Murciano
salvar
vestido
venenoso
vela
televisión
aventura
Completa.
vestirse Para acostarse es necesario
desvestirse Un _ color verde.
vestido Para salir a la calle hay que

Completa.
venda Se me cae la .
vendar
Me tienen que el brazo.
La madrastra quería ________ a Blancanieves.

venenosas
veneno Las manzanas de la madrastra eran _
envenenar
Las manzanas de la madrastra tenían
aventura Al le gusta la .
aventurero Me gustan los libros de
~ Completa.
Un velero es un barco con o La ___ nos alumbra.
vela
Apaga la o El viento mueve las del velero.
Copia.
Los documentales de televisión son interesantes. El clavel es rojo.

Ese tren lleva bastantes vagones. Me limpio con la servilleta.
Consigueron salvar a los náufragos.
Los documentales de son interesantes.
El es rojo. Ese tren lleva bastantes . Me limpio

con la . Consiguieron salvar a los ,
También se escriben con V estas palabras. ;cnl:J lo que falta.
Es _____ . Noes ----- . Dice la _

verdad
vida
Lo encontraron con Lo encontraron sin
4
Lee en voz alta la poesía. Rodea
las palabras que tienen V. Escríbelas.
En medio del puerto,

con velas y flores
navega un velero
de muchos colores.
Antonio García Teijeiro
Lee en voz alta estas palabras. Aprende cómo se escriben. Cópialas.
vientre vmagre
voltereta VIsera
volcán
clavar
navegar avenida
.
~ Escribe familias de palabras . naVajaZO /
naVIO
navegar
navegante clavo
navajero
clavar violinista
violín vmagre vinagreta

~ Completa
volcán Nos gusta dar
volteretas El está agrio.
vInagre Esa gorra no tiene

VIsera
Aprendo a tocar el
violín
Sale fuego del
~ Forma frases con estas palabras.

vientre
avenida
navegar
clavar
Estas palabras tienen v. Apréndelas muy bien. Escribe lo que falta.
( olvidar) ( salvar) ( volcar) (equivocarse)

olvida se _
olvidaremos nos
olvidan se _
olvidé me
oe
,
1 h m tvrtch
dncoTItietn
vn agvTI
T Js
za
1tI e
En esta sopa de letras
hay 10 palabras
que has estudiado
en esta unidad.
y
~ Lee en voz alta esta adivinanza.
y escríbelas.
¿Qué es? Rodea las palabras que tienen h
Llevo mi casa al hombro
camino sin una pata,
y voy marcando mi huella
con un hilito de plata.
lee en voz alta estas palabras. Aprende cómo se escriben. Copialas.
humo
hinchar
herrero hipo
zanahoria
hacha
.-1"
~.~y¿
\ 11
..
hermoso
(;;)'-:~
'-. -::/-
humor ~/
O .
cacahuete ahorro
~ Estas palabras también se escriben con h. Apréndelas. Completa.
----J Antonio.
hola hígado Le duele el
historia hasta Estaremos ~~~~ el lunes.
Te contaré una
~ Escribe cada frase debajo de su dibujo.
Con sus ahorros compra un hermoso muñeco. El humo le da hipo.
El herrero fabrica un hacha. El mono come cacahuetes y zanahorias.
~ Copia.
El herrero hace hermosos utensilios de hierro. Compra cacahuetes con

sus ahorros. Los conejos comen zanahorias. Está de mal humor. El hacha
está afilada. Sale humo de la chimenea. Luis hincha su balón. Luis es
hincha de su equipo. Tengo hipo.
El ______ hace utensilios de hierro. Compra

_________ con sus . Los conejos comen
________ . Está de mal . El está afilada.
Sale ____ de la chimenea. Luis su balón. Luis es
______ de su equipo. Tengo _
~
~ Vamos
en a repasar anteriores.
las unidades las palabrasComplétalas.
que hemos estudiado
ave
se__o SI ón
sal r
__9ón nda nenoso
rrero __ nchar __po mo rmoso

Fscril estas palabras con 11, V Y h en tres columnas.
Palabras con 11 Palabras con v Palabras con h
galleta paella pollo
vida verdad
~ También hemos estudiado estas palabras con 11, v y h. hígado historia
Preparamos el dictado
Dictado 1
El herrero hace una llave, Tomamos paella con pollo, Nos contaron una hermosa
historia, Algunas serpientes son venenosas. El alcohol es perjudicial para el
hígado. Me dio galletas y avellanas. El gato sigue maullando. No lo puedo pillar.
Digo la verdad. Veo la televisión. Me gustan los claveles. El humo contamina. No
me pellizques, Tengo hipo. Las cebollas cuecen en la olla. No soy hincha de
ningún equipo, Colecciono sellos. Los bomberos los salvaron. La venda me
aprieta. Este vestido es precioso. El sillón es cómodo. La toalla está mojada.
Apaga la vela. Viajamos en el último vagón. Ha salvado la vida. Me limpio con la
servilleta. Leo un libro de aventuras.
Dictado 2
Sale humo de la olla. Si pillas al gato empieza a maullar. Los claveles son hermosos.
El herrero perdió la llave. Me pellizcó para que se me quitara el hipo. El médico le
salvó la vida. Debemos comer hígado. Lleva una venda en la mano hinchada. Veo la
televisión y como galletas y avellanas. Las toallas y las servilletas eran verdes. Este
sillón es cómodo de verdad. Este sello tiene su historia. Se quemó el vestido.
Compramos la bolsa de cebollas. Los gatos tienen siete vidas. No me gusta la carne
de pollo en la paella. Una vela ilumina el vagón. El hincha anima a su equipo. Me
gustan las películas de aventuras. Algunas setas son venenosas.
Escribe aquí el Dictado 1.
Escribe 3 veces las palabras que hayas escrito mal.

~ Escribe aquí el Dictado 2.
3 veces las palabras que hayas escrito mal.

Vamos a repasar las palabras que hemos estudiado
en las unidades anteriores. Complétalas.
__anura __ama
" I I
bri __ar
__ltereta __nagre __entre

~ Escribe estas palabras con ll, V Y h en tres columnas
Palabras con II Palabras con v Palabras con h
cremallera
cuello collar
hola hasta
olvidar salvar
También hemos estudiado estas palabras con ll, V Y h. ",volcar equivocarse
Dictado ,'1
Todos podemos equivocarnos y fallar. Se pone el collar en el cuello. Si comes

muchos cacahuetes, te duele el vientre. El humorista dice hola. El navegante usa
visera. Si no atiendes al semáforo, te pueden atropellar. No olvides cerrar la
cremallera. Cortamos la zanahoria con la navaja. La lava del volcán inundó la
llanura. Las llamas llegaron hasta la muralla. Paseamos por la avenida. El autobús
volcó pero se salvaron los ocupantes. Tengo pocos ahorros. El leñador usa el
hacha. Pedro toca el violín. Puedo dar volteretas. El vinagre no me gusta. Se
escuchó un estallido, Despellejar es quitar el pellejo. Las plantas tienen tallos. El
sol brilla. El manillar de la bici es azul. Se clavó una espina.
Dictado 2
Fuimos andando hasta la llanura. Salen llamas del volcán. Ese animal tiene el
pellejo del cuello muy duro. Se clavó el manillar. La muralla rodea la ciudad. Olvidó
el collar. La cremallera está fallando. Con mis ahorros compro un violín. Esta visera
brilla mucho con el sol. Hoy estoy de buen humor. No me gustan los cacahuetes.
Navegar es divertido. Hola, mamá. El coche volcó al final de la avenida. Tenemos
que salvar los bosques. Estalló una bomba. El vinagre se saca del vino. Me duele
el vientre. Las zanahorias tienen vitaminas, Me equivoqué al restar, El hacha corta
bien. Cortó el tallo de la flor con la navaja. Ten cuidado, no me atropelles.
Escribe aquí el Dictado 1.
20

Palabras con h, con v, con 11
IIv
Número h
en
de errores
e Alumno/a -------------- Fecha I ~
¿Cómo crees que sabes las palabras con n, V y h que has estudiado?
17.
16.
11.
13.
12.
24.
23.
22.
21.
27.
26.
25.
14.
15.
19.
lS.
20.
29.
2S.
3O.
bien
mal
muy bienregular
1.
~ En estas frases hay 10 palabras que están mal escritas. Subráyalas y escríbelas correctamente.
En televisión he visto una película de abenturas.
Nos ha dicho la berdad.
En el cielo briyan las estrellas.
He perdido la llabe.
Se oye un biolín.
Es una istoria muy bonita.
La benda me protege la herida.
La muraya está en ruinas.
El cervatillo es la cría del cierbo.
Mojo la gayeta en la leche.

5
Lee en voz alta estos versos. Rodea
Ayer yo
las palabras tienen y. Escríbelas.
quesoñaba
que ya era mayor

Q~~ Q
~ .
y atrapaba nubes
muy cerca del sol.
Ma Luisa Cañada
Lee en voz alta estas palabras. Aprende cómo se escriben. Cópialas.
yo
ayer
mayo
playa
t
:7
-~~
,~- ¿:,..
rnyección
rayo
ayuntamiento
arroyo
~ Completa.
____ llovió y también.

ayer
es el día antes de _
anteayer ---- era domrngo y era lunes.
2-4
Forn frases y ,c.nbeld~
Mi padre me regaló de excursión.

La temperatura ayer fue muy baja.
Todos fuimos una bicicleta.
~ I Empareja estas palabras, como en el ejemplo.

ayudar mayoría inyectar playeras ayudante
arroyuelo mayor playa inyección arroyo
ayudar y ayudante,
-----y-----, -----y-----
---y-----, -----y-
Con las parejas que te han resultado completa estas frases, como en el ejemplo,
El ayudante puede ayudar. La m de los niños eran
_s que yo. El practicante me tuvo que _____ aruna
--cción. Por mi pueblo pasan un a, y un _ elo.
En el verano uso p ras para ir a la _
~ Completa.
-_ voy. ¡_esta 'b' len.I \T.ven _ .
ya
Termina o _ es de día. _ te lo dije.
Tú y. escribo. _ me llamo
yo
Soy juego. _ no lo he visto.
Ese libro es . Las revistas ____ s están ahí.
suyo, a
___ se escribe con y. El patín es
El balón es , suyo y mío. ¿Es _ o suya?

tuyo, a
Los ____ me gustan más. ¿De verdad es ?
lee en voz alta estos versos. Rodea las palabras que tienen y. Escríbelas.
~
Este yate es una joya
me pasea por el mar
¡t
y hace rayas en las olas.
Julio 1. Casal
lee en voz alta estas palabras. Aprende cómo se escriben. Cópialas.
A
mayúscula
raya
mayonesa
bayeta
yegua
Yema_t!flI
yogur
Joya payaso yate
~ Cada oveja con su pareja. Familias de palabras.
Familiade raya
rayar ·0",/ ero
) I
Familia de joya _ rayado )oyerla
Familiade yogur
subrayar yogurtera
Completa.
Me duele la del dedo.
del huevo
yema del dedo El árbol ya tiene
del árbol
La _ del huevo es amarilla.
~ Completa.
desayuno desayunas desayuna
desayunamos desayunáis desayunan.
Yo __ temprano. Tú tarde.
Él mucho. Nosotros deprisa.
Vosotros poco. Ellas _____ bien.
Une con flechas y copia las frases que resultan.
El payaso come se escriben con mayúsculas.

La yegua es con una bayeta.
Los nombres propios la hembra del caballo.
Limpian el yate mayonesa.
~ Copia.
Hoy he desayunado yogur. Antonio ensaya vestido de payaso. Con la

yema del huevo se hace la mayonesa. El joyero escondió las joyas en el
yate. La yegua metió la pata en un hoyo. Borra la raya con esa bayeta.
Hoy he _ ___ .Antonio vestido de
.Conla _ del huevo se hace la

El __ escondió las __ en el __ . La ___ metió la
pata en un hoyo.Borra la _ con esa __
2-7
~ Rodea las palabras de esta poesía que tengan b.
La loba, la loba
le compró al lobita
un calzón en seda
y un gorro bonito.
Juana de Ibarbourou
ff
V bolígrafo
bosque
bofetada
boca
.
\új~~
"
cubo ? -
.., i
! ,;~~ i.-.. -, e
débil
bota
debajo lobo
~ También se escriben con b: trabajar, bordar, aburrirse. Escribe familias de palabras.

trabajador bordar
aburrido
bordado
aburrirse
trabajo
aburrimiento
bordadora trabajar
'icrit frases con estas palabras.
bolígrafo _
bota _
lobo _
boca _
bosque _
~ Completa estas frases.
bofetada Trae agua en un
cobarde El enfermo está _
cubo La pelota está __ de la cama.
Me dolió la
debajo
débil El ______ se asusta siempre.
En esta lección hemos estudiado trece palabras. Escribe las que son.
bisílabas
trisílabas
polisílabas
11
~ Lee en voz alta esta poesía. ¿Cuántas palabras tienen b? Escríbelas.
Mamá tiburona
tiene un tiburón.
Lo sube en su aleta,
y le da el biberón.
M. a Luisa Cañada
<",. Lee en voz alta estas palabras. Aprende cómo se escriben. Cópialas.
botón
fútbol
tobogán
rubio
sábana
tiburón
bacalao
biberón gabardina jabón
Me las manos con

~ Completa.
jabón en la
Pongo el
jabonera
enjabonar Ese _~~_ huele muy bien.
fútbol Tengo un
futbolista Los _ ____ juegan al _
futbolín
Me gusta jugar al
Forma frases y escríbelas.
El niño blanca
La sábana rubio
es
El bacalao para la lluvia
La gabardina un pescado
Estos verbos también se escriben con b.
obedecer robar resbalar
obedece
robó
resbalará
a estas palabras que ya has estudiado antes. También se escriben con b:
batalla caballo habitación ballena billete
~ Escribe cada una de estas palabras en su sitio:

fútbol sábana caballo obedecen biberón robar resbalar
jabón ballena billete gabardina tiburón batalla botón tobogán
BISÍLABAS
TRISÍLABAS
POLISÍLABAS
Vamos a repasar las palabras que hemos estudiado
en las unidades anteriores. Complétalas.
y-
t
ra
.,
° arro_o
roa
'~
ii
l' ~ T.)
~i~"li
t==-j
I!~~I
_oca _ofetada ota _olígrafo
l¡-
, ,
.., .
• #.
~~.~
1
,' ,•. '
, I'Yt~ ...--
•.• -h? -:
__calao ga __rdina tón

~ Escribe en columnas las palabras con y y b de las páginas anteriores.
Palabras con y
1. 19.
17.
16.
15.
14.
18.
13.
11.
12.
20.
Palabras con b
14.
16
15.
17.
13.
11.
12,
18.
19. 20
1.
2.
~ También hemos estudiado estas palabras con y y b.
ya obedecer
bor~ "
suyo aburrirse robar
tuyo trabajar resbalar
Estudia estos dictados. Después los vas a escribir en las hojas siguientes de este cuaderno.
Te los dictará un compañero o tu profesor/a, o alguien de tu familia .
• • • •
Mi tío trabaja en el ayuntamiento. En la playa no me aburro. Este

cubo es tuyo. Mi hermana le ayuda a bordar. Ayer paseamos por el
bosque. Yo me baño en el arroyo. Ellobo está debajo del árbol. Este
bolígrafo es como el tuyo. Ya tenemos botas de fútbol. Tienes un
caramelo en la boca. Esta luz es demasiado débil para estudiar. El
rayo acompaña al trueno. No me gustan las inyecciones. En mayo ya
hace calor. Es el mayor. Cobarde es lo contrario de valiente. En
lugar de bofetadas, usa el diálogo.
Desayunan yogur. La mayonesa tiene dos yemas. El chico rubio

juega bien al fútbol. El payaso me baja del tobogán. El tiburón está
cerca del yate. Le robaron las joyas. La yegua obedece a su amo. La
bayeta tiene rayas azules. Me resbalé en la calle. Después de punto,
mayúscula. El bacalao está salado. El biberón está dulce. Guardo el
botón en el bolsillo. Esta tarde ensayamos. Cuando llueve uso la
gabardina. Lavola sábana con jabón.


Palabras con b, con y
.I
Número Y b
de errores en
( Alumno/a _ Fecha __ g
¿Cómo crees que sabes las palabras con b y con y que has estudiado?
muy bien bien regular mal
~ Escribe las palabras que te van a dictar.
1. 12.
1l.
8.
10.
13.
14.
9. 15.
16.
17.
18.
19.
20.
~ En estas frases hay 10 palabras que están mal escritas. Subráyalas y escríbelas correctamente.
Me lavo las manos con javón
Yo lla sé usar las mayúsculas
El arrollo lleva poca agua
Los tivurones son peligrosos
La llegua tiene un potrito
Si no travajo, me aburro
Este libro es tullo
La sávana está bordada
Con la yema del huevo se hace la mailonesa
Al salir, resvalé en la acera

leeen voz alta esta poesía. Busca después las palabras que tienen r fuerte y r suave.
Rodéalas con un color diferente.
Don Frío, '"

Redondo y morado CJ
Don Requete Frío,

Don Requete Frío ó o '"
no tiene zapatos
ni tiene vestido recorre apurado
y anda con los patos un cielo vacío.

nadando en el río. El sol, abrigado, CJ a
saluda a Don Frío.
o
Gladys Aguiar Iza _a
Clasifica las palabras con r suave y r fuerte
marmero correo
remedio resta
licor firma
porróncorredor
riñón locura
máscara lunar,) ..
~ ~
r fuerte
r fuerte
en medio
al principio r suave
de palabra
de palabra
(entre vocales)
Escribe cada palabra en su sitio.
/
marmero máscara corredor lunar porron resta
Trabaja en el mar
Sirve para beber
Participa en una carrera
Me la pongo en Carnaval
Tiene minuendo y sustraendo
Mancha oscura en la piel
estas frases.
licor
Te envío una carta por _
riñón Está enfermo del
correo Este está dulce.

remedio Todo tiene
firma La ____ es una enfermedad de la mente.
locura
Tengo que escribir mi _
~ Clasifica estas palabras por su número de sílabas.
. BISÍLABA
marInerO
corredor TRISÍLABA
licor POLISÍLABA
Busca dos palabras que tengan r fuerte al principio
-
y escribe una frase con cada una.
--
Busca dos palabras que tengan
frase con cada una.
-
r fuerte entre vocales, en medio de palabra, y escribe una
-
Busca dos palabras que tengan r suave y escribe una frase con cada una.
-
~ Rodea con un color las palabras con r fuerte, y con otro color las palabras con r suave.
Duerman, ratoncitos Afuera la lluvia

de mi corazón canta su tic-toc;
que Mamá Ratona pero en la cuevita
vela por los dos. hay calor de amor.
Iris Pérez de Baudish
~ Forma palabras nuevas cambiando r fuerte por r suave.
perra '"~__ corro ~
parra .............•~ _ mIrra ..·..·· ~
rorn palabras nuevas cambiando r suave por r fuerte.
coral .............•~ moro '.~
pero ~ Jara ~
~ Estudia estas palabras. Pronúncialas y cópialas.
israelita enredo enredadera
Todas estas palabras tienen r fuerte y van en medio de palabra.

Pero no se escriben con rr. ¿Por qué?
Porque después
de 1,n, s siempre
se escribe r y nunca rr
Lee en voz alta estas palabras. Cópialas después .
•,
t
\\
sudor
radio enrabiado
titiritero
barraca
madera
(¡ " ,,\, ..----:::- '\

J'l'~
~-~
~~
carpeta
borrego rubio
sonr81r
.-
Aprende.
La r tiene dos sonidos: uno fuerte
otro suave
El sonido suave se escribe con

una sola r: sudor, titiritero,
carpeta, madera.
El sonido fuerte
• Si va al principio de palabra,
se escribe con una sola r:
radio, rubio.
• Siva en medio de palabra
y entre vocales se escribe rr:
barraca, borrego.
• Si va después de 1, n, s,
se escribe con una sola r:
enrabiado, sonreír.
Escribe cada una de estas palabras donde corresponda.
calor raja sonnsa urna periquito rotura

tomatera Israel matorral risueño barro
sonido fuerte sonido fuerte sonido fuerte

sonido suave al principio en medio, después
de palabra entre vocales de 1, TI, S
estas frases.
sonnsa Deposita su voto en la

matorral Alfonso siempre está
urna El conejo se esconde en el
periquito Es simpático y su es agradable.
risueño El canta en su jaula.
~ Tacha las palabras que estén mal escritas y escríbelas bien.
bariga catarro rregaliz gorión mirada

temor mandarrina carta rrefresco carramelo
careterra arena ruiseñor teremoto Enrrique
enrroscar
~~:~~;/ ~ ~.'"
lee en voz alta estas palabras. Cópialas después.

gorila
Israel
cotorra
remolque
rábano
barril
alrededor
tórtola perla canguro
~
-- ---
donde corresponda.
-- estas palabras soni~o_~uave
~- Escribe 1l- ..
princIpIO de p alabra
sonido fuerte ~al
sonido fuerte sonido fuerte en medio,

después de 1,n, s entre vocales
Contesta marcando con una cruz, como en el ejemplo. ¿Por qué están bien escritas estas
palabras?
Es sonido Es sonido Es sonido

Es sonido fuerte y va fuerte fuerte y
suave al principio y va entre va después
de palabra vocales de 1,n, s
garrote
reposo
cancla
enrollar
faro
carroza
rueda
mareo
ennquecer
(,.. ¿Por qué están mal escritas estas palabras?
Porque al Porque el Porque

Porque el
sonido suave prmclplo sonido fuerte después de
se escribe de palabra entre vocales 1, n, s,
se escribe se escribe se escribe
con una r unar con rr una r
carra
macarón
rrana
farrola
desenrredar
rreceta
carrillo
naración
enrroJecer
4-7
El tiene dos
con la
í
L-" --~
El tiene el corto.
del peral hay rma
escribiendo r o rr.
amo go a 1s ael emolque apu o zo a sale o
abejo~ o inoceronte en edadera emolino chu ero
a oma en abiarse fie a fe oca _il ra a ma_lposa
chapa ón mo a escu idor ea iño te itorio umiante
cata o a __ "uga a o ebaño

~ Lee y copia.
La de la está podrida. La - está
de come pan con
y . Me han un reloj de
, El sube a la . El da al
su pone
al del
tiene un de . El
en la . Me gustan de tu la
y la . En el no me
Clasifica estas palabras.
morera margarma parra pan racImo cura

raza con sonnsa confitura la alrededor
Monosílabas
Bisílabas
Trisílabas
Polisílabas
Después de 1,n, s, se escribe una r.
(Yasabes que 1,n, s son las tres
consonantes de la palabra lunes).
(;>. Vamos a estudiar palabras con r después de 1,n, s. Cópialas.
red enredar
........;:(
••••• '<If'
"
"
,,' "
,,' .... rollo
••••••••••• ''f1''
,,' ,.' .
.::.... . rOJo enrOjecer _
'.' .., ~
en
te.
h •••••• ~•••••••••• _
: : . nqueza
", .
.........•..
"
" . '.
" "
rosca
.", "
..... "
.... ~.~ ristra
"~
rabia
~ Otras palabras con r después de 1, n, s. Cópialas.
alrededor sonreír SonrOjar Israel honra Enrique
desenrollar
enristrado
enrabiado enrabiar
enroscar
enrojecido enristrar
ennquecer
enrojecer
enrejarenrollar enredar
t;:JO (,. Escribe familias de palabras.
Completa.
alrededor Le da vergiienza y se _
sonnsa Mi amigo se llama ------
SonrOja Los habitantes de Israel son
israelitas Debemos _ a nuestros antepasados.
honrar Una _ siempre agrada a los demás.
Enrique Los pollitos van _ de su madre.
en voz alta esta poesía. odl con colores distintos las palabras con r suave y r fuerte
RIÑA PERRUNA
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
En un corro de carros
que hay sobre el cerro,
corriendo entre las ruedas
ladraba un perro.
Frente al fuerte alboroto

de aquel gamberro,
otro perro, rabiando,
corrió a morderlo.
E. Buñuel
Palabras con r, con rr
Número B A
de errores en
e Alumno/ _ Fecha __ 1d
~ ¿Cómo crees que sabes escribir los sonidos de r?
~ Escribe el dictado.
~ Escribe las palabras que te dictarán.
1. 21. _
2. 22._
38.
3. --- 23. __
4. -- 34.
24.
26.
29.
35.
40.
39.
31.
37.
25.
28.
27._
33.
32._
30.
36.
5.
6.
7.
8.
9._
10.
11.
12.
13.
14. _
15.
16._
17.
18. _
19. _
20.
17
lee esta poesía en voz alta. Busca las palabras terminadas en d y escríbelas.
En la oscuridad
brillan estrellitas
de la Navidad.
Luciérnagas blancas,
que VIenen y van
inundan de luces
la vieja ciudad.
Ma Luisa Cañada
lee en voz alta estas palabras. Cópialas después.

enfermedad
claridad
oscuridad
salud
ciudad
Navidad pared edad cesped

red
~ Otras palabras que acaban en d. Cópialas

usted sociedad velocidad
juventud suciedad autoridad

(,...- Forma frases y escríbelas, como en el ejemplo.
Claridad· en Navidad .
•••••
El pescador ••••• es lo contrario de salud .
••• ••••
Tengo vacaciones es lo contrario de oscuridad.
En la pared pesca con su red.
Enfermedad de edad.
Tiene 20 años colgamos los cuadros.
Tengo vacaciones en Navidad.
~ Escribe el plural de estas palabras.
felicidades red
Navidad
felicidad edad
ciudad
césped
pared
(,...- Completa estas frases.
No está enfermo. Su es buena.

oscuridad
Su __ es de 20 años.
claridad
salud No veo nada en la
Ese campo no tiene _

césped edad
La me molesta en los ojos.
esta poesía en voz alta.
Busca las palabras terminadas en dy crlbel •....
Oiga usted, amigo,

¡más puntualidad!
No se enfade, profe,
discúlpeme usted,
no tengo reloj
no sé que hora es.
I~'
Ma Luisa Cañado
---'r
(". Lee en voz alta estas palabras. Cópialas después.
,r-."
--:.\...~
.-4?){~
amistad
puntualidad
maldad
bondad
multitud mitad obesidad
Escribe el plural de estas palabras .
.dad
barbar1 felicidad
cantidad
C01T1odidad
~~
___ es lo contrario de maldad. bondad

Una de niños esperaba a los payasos.
multitud
La~ _
maldad
no es buena para la salud.
puntualidad
Llega a clase con __ ~
obesidad
El _ es de madera.
ataúd
~ Escribe una frase con cada palabra.

sed
amistad
tempestad
mitad
•
Clasifica estas palabras por el número de sílabas:
sed amistad tempestad multitud bondad maldad

mitad obesidad felicidad barbaridad
Monosílabas
Bisílabas
Trisílabas
Polisílabas
Ll en voz alta esta poesía.
después las palabras
que terminan en z.
Uno y dos, yo soy el sol;

uno y tres, yo soy un pez.
Uno y seis, yo tengo siete
tres y siete suman diez.
Juan Cervera
',. lee en voz alta estas palabras. Cópialas después.
pez
avestruz
perdiz
cruz
almirez
veloz
tapiz
coz Juez
ajedrez
Completa.
SINGULAR avestruz perdiz pez cruz veloz
PLURAL avestru es
SINGULAR tapiz almirez coz ajedrez Juez
PLURAL
Aprende esta regla ortográfica.
O
O O
Completa estas frases.
vez
He estado tres en Madrid.
paz Hemos hecho las
voz Se oyen dentro.
andaluz Los son de Andalucía.
feliz Navidades.
~ Completa.
veo un avestruz caza una perdiz

veo vanos caza vanas
pescó varios peces en la iglesia hay varias cruces

pescó un _ en la iglesia hay una
tiene una cicatriz en el museo vi un tapiz
tiene varias en el museo vi varios
compró un almirez el caballo le dio una coz
compró varios _ el caballo le dio varias
en clase hay varios ajedreces hablo con varios jueces

en clase hay un hablo con un
20
~ ¿Quién es? Rodea las palabras acabadas en z y escríbel~~
Mi trabajo es importante
si te quieres divertir,
disfraz con zapatos grandes
y muy roja la nariz.
l4 en voz alta estas palabras. después. luz
lapiz ~
arroz hoz
"c--- disfraz
narIZ
nuez o cIcatriz
~
rmz
~
00
Escribe el plural de estas palabras.
arroz raíz diez nanz lápiz
hoz luz disfraz nuez cicatriz
disfraz
arroz
nuez
blanco.
con
de noslasencantó.
muelas.
repente.
~ Completa. lápiz
luz
El avestruz tiene sed. Ha partido las nueces por la mitad. No soy capaz de
encender la luz. Tiene diez años de edad. He oído dos veces su voz. Estos
tapices están llenos de suciedad. Usted tiene una cicatriz. En este río hay
multitud de peces. Están encendidas todas las luces de la ciudad.
Oscuridad es lo contrario de claridad
El tiene . Ha partido las por la

____ oNo soy de encender la _ . Tiene __ años de
____ o He oído dos su __ Estos
o están llenos
de _~_ ____ tiene una . En este río hay
de . Están encendidas todas las de la
________ es lo contrario de .
sed
~ Clasifica por su número de sílabas estas palabras. unidad
Monosilabas ~
verdad
sencillez vejez
Bisílabas
emperatriz
Trisilabas paz
Polisilabas oportunidad
Palabras acabadas en d y en Z
'1 I
Número I palabras en d
de errores
en I palabras en z
e Alumno/a -------------- Fecha -I====-)

¿Cómo escribes las palabras terminadas en d y en z?
~ Escribe las palabras que te van a dictar.
l. edaz 14.
12.
11.
16.
10.
19.
17.
13.
20.
15.
8.
18. barbaridad
narizes
fe1icidaz
sez
saluz
redes
avestruz
disfraz
raíces
9. perdices
veloces
coz
césped
~ Dictado.
1.
2.
3.
4. ~
5.
6.
7.
8.
9.
Este niño duda.
No le cabe
la palabra entera
al final del renglón
y no sabe
por dónde cortarla.
Si la hubiera cortado Si la hubiera cortado

así, estaría MAL así, estaría BIEN
sa-
- sal-
lchichas
hichas
ichas salc-
salch-
chichas
salchi-
chas
~ Aprende.
Varios alumnos han escrito estas dos palabras a final de renglón: multicolor, cristales.
tú en la página siguiente. J1 B al lado de las que están bien divididas. Pon M
aliado de las que estén mal.
multic-
multi-
mul-
mu- crista-
cris-
cri-
crist-
tic olor stales I

color
olor ales les
tales
Aquí tienes varias palabras. Si las tuvieras que partir al final de renglón, ¿cómo lo harías?
clavel
pintor
balcón
manana
Jazmmes
vestido
pnmavera
juguetero
girasoles
Fíjate en las sílabas de estas palabras. En todas ellas hay sílabas que están formadas por
una vocal.
América ma-re-@
I pa-se-@
ba-ca-la-@
@-mé-ri-ca mareo
bacalao
CD -lu-mi-na-do
0-du-ca-do paseo
Si tuviéramos que separar sílabas formadas por una vocal al final de línea,
¿cómo lo haríamos? Atiende:
"-...
"
Cristóbal Colón descubrió

mérica
® Cristóbal Colón descubrió Amé-
nca
•
~ ~
Es una persona muy @ Es una persona muy edu-

ducada cada
Este pasillo está mal C0 Este pasillo está mal ilu-

luminado minado
Me gusta mucho el bacala- Me gusta mucho el baca-

@frito lao
Vamos a dar un gran pase- Vamos a dar un gran pa-

@ seo
Ya se me ha pasado el mare- Ya se me ha pasado el ma-

@ reo
Nunca se debe escribir
una vocal sola al final
o al principio de renglón,
aunque formen una sílaba.
Imagínate que estas 6 palabras están al final del renglón.

¿De cuántas maneras correctas podrías escribirlas?
acostumbrar
marea
abanico
universal
oficina
azotea
(,.... Recuerda.
En nuestro alfabeto tenemos

3 letras dobles: ch. 11.rr.
Nunca deben separarse
al final de renglón.
BIEN MAL
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••• ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Trae agua en un cacha- Trae agua en un cac-

rro harro
María está hoy muy calla- María está hoy muy cal-
da lada
Está fría el agua del arro- Está fría el agua del ar-
yo royo
Tacha lo que esté mal.
e e 8 e e e e e e
Recuerd
~./VWV\ MI INVENTARIO CACOGRÁFICO u
Palabras de este Cuaderno que necesito repasar
Palabras con 11
Palabras con v
Palabras con h
Palabras con y
Palabras con r/rr Palabras acabadas en d
Palabras acabadas en z
70
PALABRAS ESTUDIADAS EN ESTE CUADERNO Y\I\/,::/'/''l/Y\l\l::N\
A
- --IO-eDM
convidar
cura
confitura
coral
corredor
cuello
comodidad
color
cubo
correo
coz
cremallera
cruz
morera
correr
corro
carta
catarro
humor
carroza
mitad
nariz
hola
humo
clavar
corazón
hoz
huella
hombro
multitud
muralla
cotorra
rabiar
narración
mirlo
desvestirse
morder
desenredar
ciudad
claridad
rana
carretera
cero
cerro
clavo
disfraz
radio
caro
cariño
callo
cal.or
cara
caramelo
israelita
cebolla
pez
cicatriz
raíz
carpeta
paz
careta
carreta
carro
clavel
puntualidad
raya
N
racimo
edad
enristrar
pillar
mirada jabón
collar
hasta
herrero
hilito
cacahuete
débil
olvidar
diez
hermoso
hinchar
Israel
perro
Pnavaja
navajazo
navajero
navegante
llama
lleno
maullar
olla
navegar
ratón
Jhistoria
Hcigarra
enredar
hacha
obesidad
oscuridad
obedecer
R
Ellanura
llevar
enredadera
llave
rasguño
enrabiar
enredo
pellizcar
perdiz
porrón
césped
paella
perra
enrabiado
primavera
Gmayonesa
LL
perfil
joya
raja
pared
parra
polluelo
pollo
inyección
periquito
payaso
pellejo
canguro
joyero
raspa
L
licor
levita
lobo
lunar
jabonera
envenenar
hígado
debajo
playa
desayunar
luz
enriquecer
enrollar
firma
estallar
futbolista
furia
fútbol
Fmayo
manillar
marfil
marinero
mayúscula
maldad
mandarina
locura
mareo
enrejar
enjabonar
rabia
matorral
futbolín
lápiz
joyería
equivocarse
juez
esperanza
farola
farol
felicidad
feroz
ensayar
faro
margarina
enrojecer
feliz
fallar
gamberro
-- máscara~- -
nuez raza
Navidad
navío
mayor
hipo
garrote
gordura
gorila
juventud
recto
red
refresco
redondo
recorrer
receta
rayado
rayo
rábano macarrón
rayar
galleta
7-1
vez
vientre
violín
venda yo
Z
vendar
sello
veneno
servilleta
Szanahoria
saludos
temor
ya
sábana
seriedad
sonreír
suyo
sed
televisión
violinista
silbar
sonrisa
suciedad
sudor
tomatera
torta
venenoso
sociedad
sillón
salvar
tarro
tallo
trabajo
terremoto
tiburón
toalla
titiritero
V yate
yegua
yema
yogurtera U vinagre
-vida
voltereta
voz
volcar
volcán
visera
T
vaciar
yogur
Y
tempestad
subrayar
tapiz
vinagreta
verdad
tobogán
vestido
trabajador
trabajar
vela
vestirse
vagón
velocidad
veloz
tuyo
urna
72-
I.S.B.N. 84-8105-089-X
9 1178848111050899

Ortografia La Calesa Primaria 5

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Tercer curso

Jesús Pérez González

Esta ORTOGRAFíA se compone de:

1. Material para alumnos y alumnas.

Los cuadernos de trabajo de los alumnos y alumnas:

• Están adaptados a los Decretos curriculares vigentes para la Educación Primaria.

El material para profesores y profesoras incluye:

a) Un CD-ROM por ciclo, que contiene:

Unidad Autor Editorial

1 Joaquin González Estrada «Monigote pintado». Ed. Miñón

© Del texto, Jesús Pérez, Ma Luisa Cañado, Ma Luisa Pérez, 1999

Reservadostodos los derechos. Bajo ningún concepto podrá ser reproducida o

ISBN: 84-81 05-089-X

1. Vocabulario básico con dificultad ortográfica (ll) 4

8. Vocabulario básico con dificultad ortográfica (y) 24

EVALUAC IÓNIAUTOEVALUAC IÓN 52

EVALUAC IÓNI AUTOEVALUAC IÓN 62

21. División de palabras de final de línea 64

PALABRAS ESTUDIADAS EN ESTECUADERNO 71

La gallina enana A su alrededor

-Llamen, hijos míos,

Joaquín González Estrada

sello sillón toalla cebolla

En la __ está la comida, llave

una frase con cada palabra.

~ También se escriben con II estas palabras.

en voz alta esta adivinanza. ¿Qué son? Escríbelo.

Salimos cuando anochece

fallo brillo amurallar llano despellejar llamarada atropello estallido

pellejo llanura llama muralla

atropellar brillante estallar fallar

brillantes El abrigo de los animales es su

Forma frases como en el ejemplo.

El sol de esa planta crece en la llanura.

El sol brilla en la muralla.

Completa estos versos.

En ese tren de _ cuello

desvestirse Un _ color verde.

vestido Para salir a la calle hay que

La madrastra quería ________ a Blancanieves.

Los documentales de televisión son interesantes. El clavel es rojo.

Los documentales de son interesantes.

El es rojo. Ese tren lleva bastantes . Me limpio

También se escriben con V estas palabras. ;cnl:J lo que falta.

Es _____ . Noes ----- . Dice la _

En medio del puerto,

Lee en voz alta estas palabras. Aprende cómo se escriben. Cópialas.

violín vmagre vinagreta

volcán Nos gusta dar

volteretas El está agrio.

vInagre Esa gorra no tiene

~ Forma frases con estas palabras.

Estas palabras tienen v. Apréndelas muy bien. Escribe lo que falta.

( olvidar) ( salvar) ( volcar) (equivocarse)

lee en voz alta estas palabras. Aprende cómo se escriben. Copialas.

~ Estas palabras también se escriben con h. Apréndelas. Completa.

historia hasta Estaremos ~~~~ el lunes.

El herrero hace hermosos utensilios de hierro. Compra cacahuetes con

El ______ hace utensilios de hierro. Compra

__9ón nda nenoso

rrero __ nchar __po mo rmoso

Palabras con 11 Palabras con v Palabras con h

galleta paella pollo

~ También hemos estudiado estas palabras con 11, v y h. hígado historia

rrero nchar po mo rmoso

ltereta nagre __entre

calao ga rdina tón