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SESIÓN 12:
Resultado de aprendizaje:
Sustenta el estudio de caso con rigurosidad técnica
Evidencia de aprendizaje:
-Foro Temático Caso Lucia
- Informe Psicologico
TEST DE LA FAMILIA
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educacion/consejos-de-educacion/10-tests-sencillos-para-evaluar-al-nino/
10-test-para-ninos/el-test-de-la-familia/5946185-1-esl-ES/el-test-de-la-
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Ficha Técnica
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Explora las dinámicas familiares, entornos,
modalidades vinculares, alianzas,
Proyección de la personalidad.
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
FUNDAMENTO TEÓRICO
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Pasos para la aplicación del test…
Paso 1:
- Ubicar una mesa a la altura del niño
- Disponer de un lápiz 2B, con buena punta y borrador de goma.
- Dar una de las siguientes indicaciones: "Dibuja una familia"
o “Dibuja una familia, la que tú imagines, la que tú quieras”
o “Imagina una familia que tu desees y dibújala”
Paso 2:
- Explicar que NO es una tarea con nota, para disminuir su estres.
- Poner especial atención a los períodos de inactividad entre el dibujo de un personaje y
otro.
- Registrar la dirección empleada para dibujar a la familia (de izquierda a derecha,
inverso, en desorden), la secuencia en que son dibujados los personajes y la conducta
del niño frente a cada personaje. También con que personaje se demoró más y con
quien menos.
OTRAS VARIANTES
• Joseph Lluist Font:
“Dibuja tu familia”
• Robert C. Burns y S. Harvard Kaufman “Dibuja tu
familia haciendo algo” (Familia Kinética)
• Renata Frank de Verthelyi
“Dibuje a su familia haciendo algo tal cómo se
la imagina dentro de cinco años” (Familia
kinética prospectiva)
CASOS ESPECIALES
- Felicitarlo por su dibujo. - Pedir al niño que nos explique que dibujó. -
Luego preguntar:
1. Identificación general:
“¿Dónde están?, “¿Qué están haciendo ahí?“, "Nómbrame todas las
personas que están, desde la primera que dibujaste“
2. Preferencias afectivas:
• ¿Dónde están?
• ¿Qué hacen ahí?
• Nómbrame todas las personas empezando por la primera que dibujaste (papel en la
familia, nombre, edad, sexo).
• ¿Cuál es el mas bueno de todos en esa familia?, ¿Por qué?
• ¿Cuál es el menos bueno de todos en esa familia?, ¿Por qué?
• ¿Cuál es el mas feliz?, ¿Por qué?
• ¿Cuál es el menos feliz?, ¿Por qué?
• Y tu en esa familia ¿a quién prefieres?, ¿Por qué?
• “El papa propone un paseo en un auto pero no hay lugar para todos “¿quien se va a
quedar en la casa?
• “uno de los chicos se portó mal” ¿Cuál es? ¿Qué castigo tendrá?
• Suponiendo que formases parte de esa familia, ¿Quién serias tu?
• ¿Qué otro personaje desearías ser?
• ¿Estas contento con lo que hiciste?
• ¿Qué harías en caso de que tuvieras que volver a empezar el dibujo?
INTERPRETACIÓN
ASPECTO ESTRUCTURAL
TAMAÑO
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LOCALIZACIÓN
• Plano Superior
Representa a la fantasía, a lo intelectual, a la conciencia y
la imaginación. Optimista.
• Plano Inferior
Representa lo instintivo. Depresión y apatía. Pesimista.
• A la Izquierda
Tendencias regresivas. Introversión.
• A la derecha
Tiene una visión optimista del futuro. Extrovertido.
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DIRECCIONAMIENTO
• De izquierda a derecha
Sujeto optimista.
• De derecha a izquierda
Regresión. La situación actual es atemorizante.
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LÍNEA: TIPO
• Líneas Discontinuas
Demuestra inseguridad y una fuerte tendencia a
ensimismarse.
COMBINACIÓN: PRESIÓN Y LONGITUD
• Línea amplia con presión fuerte:
Impulsividad, dinamismo, extroversión.
• Línea corta con presión fuerte:
Represión de los impulsos agresivos por temor al
castigo. Concentran la agresividad en el interior.
• Línea amplia con presión débil:
Inseguridad, timidez, inhibición de instintos.
• Línea corta con presión débil:
Tendencia a la depresión, sentimiento de fracaso.
ÉNFASIS
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ASPECTOS DE CONTENIDO
VALORIZACIÓN DEL PERSONAJE
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AAAAAAAAAuU/W5G4TRTENIs/s1600/test-dibujo-familia-
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DESVALORIZACIÓN DEL PERSONAJE
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W5G4TRTENIs/s1600/test-dibujo-familia-4.jpg
RIVALIDAD FRATERNA
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REACCIÓN DEPRESIVA
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REACCIÓN REGRESIVA
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CONFLICTOS EDÍPICOS BIEN INICIADOS
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CONFLICTOS EDÍPICOS INVERSOS
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TIPOS DE IDENTIFICACIÓN
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COMPONENTES JERÁRQUICOS
BLOQUE PARENTAL:
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familia.jpg
ÓRDEN DE LOS DIBUJOS
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OMISIONES
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ESTUDIO DE CASOS
Omitió a su
hermana
menor
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f1/0d16f1bcff77cb88beff8131a113782d.jpg
ESQUEMA DE INFORME
Referencias:
Código de LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
biblioteca
Libros Digitales
Biblioteca UCV Arbulú Ernesto et.al, (2009) Técnicas proyectivas. American Psychiatric Association
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000614969707
001
Biblioteca UCV Corman L. (2008) El test del dibujo de la familia con 103 ilustraciones. 2a ed. Buenos Aires:
Centro Editor Argentino,
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma99100008193970
7001
Biblioteca UCV Xandro. (2007) Test de Machover pareja y familia. 6a ed. Madrid: Ediciones.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma99100041441970
7001