UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

UNIDAD ACADÉMICA DE ESTUDIOS GENERALES

AREA: Formación filosófica y científica
FACULTAD: Sociología
SECCIÓN: “A” INSTRUMENTO DE CALIFICACIÓN PARA
PELICULAS
TEMA: Las Corrientes Epistemológicas
Estudiante(s) Apellidos y Nombres:
1. Samaniego Raza Sarely Rigel
2. Zacarias Collachagua Jennifer Ruth
Observa la película asignada y completa el cuadro de interpretación adecuadamente:
CRITERIOS GENERALES
1.DATOS GENERALES (1 ptos)
a) ESCRIBAN EL TITULO:
-El hombre que conocía el infinito
b) ESCRIBAN EL AÑO DE ESTRENO:
-2015
c) ESCRIBAN EL NOMBRE DEL DIRECTOR:
-Matt Brown
d) ESCRIBAN A EL(LOS) ACTOR(ES) PRINCIPAL(ES):
- Dev Patel como Srinivasa Ramanujan
- Jeremy Irons como el profesor Hardy
- Devika Bhise como Janaki
- Toby Jones como Littlewood
- Stephen Fry como Sir Francis Spring
ASIGNATURA: Filosofía y Ética
FECHA: 07/11/2022
Código: 2022200629D
2022200633H
CRITERIOS DE INTERPRETACIÓN
4.ENUNCIEN EL TEMA O DILEMA FILOSÓFICO QUE SE
INFIERE EN LA PELÍCULA: (2 ptos)
En la película podemos ver como el profesor Hardy siempre se
niega a aceptar una teoría con solo la intuición de Ramanujan,
esto para el no significa nada para el primero están las pruebas
y este no acepta publicar las teorías de Ramanujan hasta que
el muestre sus pruebas mientras que Ramanujan siempre
insiste con sus intuiciones.
5.DESCRIBAN EL CONTEXTO SOCIO – CULTURAL EN
EL QUE SE DESARROLLA LA TRAMA DE LA PELICULA:
(2ptos)

2.REDACTEN LA SINOPSIS: (2 ptos)

El contexto socio-cultural se produce en el Trinity College en

la Universidad de Cambridge
La película cuenta la historia de un matemático indio
Srinivasa Ramanujan, que, en 1913, a pesar de todos los
estereotipos y prejuicios sociales de la época, consigue
entrar al Trinity College en la Universidad de Cambridge
como alumno y colaborador del profesor matemático G. H.
Hardy, dejando a su esposa y madre en la India para
publicar sus conocimientos al igual que Newton. En 1904,
cuando S. Ramanujan termina la secundaria recibe en la
6.IDENTIFIQUEN LA CORRIENTE(S), TENDENCIA(S) O
India, todavía colonia británica, el premio de matemáticas
DISCIPLINA(S) FILOSÓFICA(S) QUE SE INDUCE(N) EN
K. Ranganatha Rao. El director de la escuela dice en esa
LA PELICULA Y JUSTIFIQUENLA(S)
ocasión que se merecía un puntaje más alto del que se
(Diga el por qué) (6 ptos)
podía dar. El matemático indio envía al profesor G. H.
Hardy el resultado de sus primeras investigaciones. Su
ingreso a la universidad fue difícil ya que en el Claustro de
Profesores había prejuicios raciales y también sociales.
¿Cómo puede un indio aprender matemáticas? ¿Qui es ese
indio que les viene a enseñar? El estallido de la Primera
Guerra Mundial le trae nuevos problemas, nunca dejó de Neo-Positivismo (Criterio de verificación): En la película se
investigar y de responder a los retos que le plantea G. H. puede observar que el conocimiento de Srinivasa Ramanujan se
Hardy siempre sorprendido por la capacidad excepcional demuestra con pruebas, ejercicios desarrollados con fórmulas
de su alumno. S. Ramanujan murió de tuberculosis a los 33 porque el lenguaje es la base del pensamiento. La realidad está
años, tenía todavía mucho que aportar. El matemático indio formada por hechos
era un hombre religioso que decía “una ecuación para mí Racionalismo (Criterio de falsación): Todo argumento puede
no tiene sentido, a menos que represente un pensamiento recibir contraejemplos, como uno de ellos que se da a conocer
de Dios”. G. H. Hardy era ateo y la fe se convirtió en tema en la película es que el profesor le pedía a Srinivasa Ramanujan
de su diálogo. Ramanujan, con el decidido compromiso de que practique y estudie para que le dé pruebas de los resultados
su profesor y a pesar de todas las oposiciones, es de sus criterios si no eso sería una pseudo ciencia.
aceptado como miembro de la Royal Society de Londres
solo tres años después de llegar al Reino Unido. En el corto
tiempo de su vida sus aportaciones más importantes fueron
la teoría de los números, las series y las fracciones
continuas. En su momento fueron consideradas como
excepcionales y muchas siguen vigentes.

7.CONTEXTUALICEN ALGUN(OS) TEMA(S) DE LA

PELICULA EN LA REALIDAD ACTUAL: (4 ptos)

3.ENUNCIEN LA(S) ESCENA(S) MÁS INTERESANTE(S) -Las creencias de hoy en día, un ejemplo: serían los cristianos que no
Y EL(LOS) DIÁLOGO(S)MÁS IMPORTANTES: (3 ptos) necesitan de pruebas científicas para poder decir que su Dios existe y
que está presente con ellos, estos solo se basan en su creencia y con
esto para ellos ya Dios es real y esta entre nosotros. todo lo
contrario a los científicos que ellos necesitan de pruebas para poder
decir que algo es cierto como la vacuna contra el COVID que este
paso por varias pruebas para poder decir que si esta vacuna funciona
y no solo se basa a las creencias
La escena más importante es donde el profesor muestra
ante un juzgado con tantas personas el conocimiento y
avance de Srinivasa Ramanujan en el mundo de números y
cifras, describiendo su originalidad personal y laboral, para
Srinivasa Ramanujan cada número entero es un amigo
personal, en realidad para Srinivasa Ramanujan este fue un
proceso en el cual tuvo que ponerse a prueba su creencia
y/o estudio, tuvo a su favor el apoyo del profesor que al
final optó por publicar los conocimientos de aquel señor y
así formar parte de la Universidad Trinity College en la
Universidad de Cambridge aún en la enfermedad y soledad
que se encontraba.

 Profesor: Un regalo que nos dio, es su profunda e

invencible originalidad, Srinavasa Ramanujan Me
dijo que cada número entero es para Srinivasa
Ramanujan un amigo personal, y yo creo que es
verdad, el me dijo que una ecuación para él no era
nada a menos que expresara una idea de Dios,
bien, a pesar de que todo mi ser piensa todo lo
contrario tal vez tiene razón, pues no es
exactamente nuestra justificación de las
matemáticas puras, somos simples viajeros del
infinito es busca de la perfección absoluta, no
inventamos esta fórmula, está ya existe y acecha
solo a mentes muy brillantes como las de Srinivasa
Ramanujan siempre buscando y probando, y, al
final me vi muy forzado a considerar, quienes vimos
para cuestionar a Srinivasa Ramanujan y a Dios.