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Academia de Química
Dpto. de Ciencias Básicas.
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Escenario
Existen diferentes formas de adulterar la leche, resultando ser un fraude para el consumidor y en
algunos casos ocasiones problemas en la salud. La adulteración puede ser con soluto ( almidón, harinas,
polvo de leche, etc) o con un disolvente (agua). En este caso, se obtendrán una serie de datos de
temperatura contra tiempo de tres marcas de leche entera pasteurizada.Fueron sometidas a un proceso de
enfriamiento en un baño de hielo con sal para determinar la temperatura de congelación. De cada marca, se
tienen tres muestras: 1) una muestra es considerada como “referencia” ( se sospecha que no está
adulterada) y 2) las otras dos muestras se sospecha están adulteradas con soluto o disolvente. Por lo tanto,
se cuenta con nueve series de datos.
Instrucciones:
1) Grafica en una hoja de cálculo (excel) para cada marca, los datos de temperatura contra tiempo
de las tres muestras.
Hoja de resultados
Tabla 1. Temperaturas de congelación de dos marcas de leche entera y de un producto lácteo con grasa
vegetal
Alpura X± Y X± Y X± Y
Santa
Clara
Práctica Sesión # 2 ITESM Campus Qro.
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Nutri
X representa la media y Y la desviación estándar de la temperatura de congelación. CV es el coeficiente de variación. ΔT (°C) indica la
diferencia (valor absoluto) entre la muestra considerada como “referencia” y la adulterada.
Incluye en un solo gráfico las tres curvas de congelación para cada marca
Figura 1. Escribir un título corto que explique el contenido de la información de la curva de congelación
de la marca Alpura
Figura 2. Escribir un título corto que explique el contenido de la información de la curva de congelación de
la marca Santa Clara
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Figura 3. Escribir un título corto que explique el contenido de la información de la curva de congelación de
la marca nutri
1. Considere las muestras de leche asignadas como “referencias “ como punto de comparación.
Ordene las muestras de menor a mayor porcentaje de adulteración con soluto.
2. Considere las muestras asignadas como “referencias “ como punto de comparación. Ordene las
muestras de menor a mayor porcentaje de adulteración con disolvente.
3. A partir del análisis de ΔT (°C), indicar en cada marca , si la mayor adulteración corresponde a
soluto o disolvente,
4. Determinar si el valor del índice crioscópico de las nueve muestras están dentro del límite
establecido por la norma oficial del gobierno de México. Indicar la norma.
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