LA YUPANA UNA FORMA DE

APRENDIZJE PARA SUMAR Y

RESTAR
INSTITUCION EDUCATIVA: ROXANITA CASTRO
WITTING
DOCENTE A CARGO: JHON GASPAR NASARIO
AULA 2B
INTEGRANTES:
 Alejo Junior
 Valladolid Yadira
 Peralta Marisol
 Gamboa Eddy
 Soto Farid
 Mañuico Julio
 Curo Lory
 Pichacaya Emerson
 Mendoza Leidy
 Díaz Elizabeth
 Salazar Katiuska
 Romero Yuliet
 García Yunsan
 Alegría Sofía
 Maricarmen

2022
LA YUPANA UNA FORMA DE
APRENDIZAJE PARA SUMAR Y
RESTAR
1- Caratula y presentación
2- Índice
3- Resume de la yupana
4- Introducción
5- Propósito y explicación
6- Final
LA YUPANA
La yupana es un Abaco utilizado para realizar operaciones
aritméticas que remontan a la época de los incas. Fue
encontrada en 1869 en Chordeleg en la provincia de
Azuay contiene 17 compartimentos Lo descubrió Henry
Wassen. La yupana es utilizada en la actualidad por los
profesores y maestras para la educación de los niños de
primaria para que sea más fácil y entendible su clase ya
que es un método creativo donde los niños pueden
aprender jugando. La primera Yupana que encontraron fue
a base de una madera a forma de rectángulo también
estaba hecha de huesos, pero la más conocida fue la de
madera se dice que en el tiempo de los incas la Yupana
solo era utilizada para sacar cuentas de terrenos y guerras
ganadas, pero también solo los hijos de los incas aprendían
a sumar y restas por ser de la realeza. Se podría decir que
en ese tiempo la Yupana era exclusivamente para la
realeza y sacar cuentas del imperio incaico, en la
actualidad muchos crean la yupana ya que es muy valiosa
para ellos la Yupana se identifica como una calculadora,
pero en vez de tener botones que solo te dicen la cantidad
exacta de una operación matemática con la Yupana puedes
agregar lo que son fichas y sumar o restar lo que es más
creativo y enseña mejor. Fácil de elaborar con un pedazo
de cartón o madera se puede elaborar. En el tiempo de los
incas solo los incas sabían que color era las unidades,
decenas, centenas ya que era información.

ELABORACION DE LA YUPANA
Materiales:
 Una madera 40x40
 Pintura ROJO, AZUL, VERDE, AMARILLO
 Plumón indeleble
 Cartón
 Tijera
 Regla
 Lápiz

ELABORACION:

1- Dividir la madera en 4 partes iguales de ancho y de

largo con lápiz luego pintar cuidadosamente con la
pintura una capa dejar secar por 5 minutos.
2- Luego volver a pintar con cuidado para no
combinar los colores pintar toda la madera ya que
depende de cada color donde vamos a poner las
fichas dejar secar aproximadamente una hora.
3- Cuando esté completamente seco marcar con
plumón indeleble y poner donde va la UNIDAD,
DECENA, CENTENA.
4- En el cartón moldear círculos y recortarlas debe
haber 10 de cada color pintar las fichas del color
que corresponde.
5- Por ultimo dejar secar y finalmente colocar las
fichas en el tablero.

CONCLUSION:
La conclusión a la que llegamos es que la Yupana es eficiente en
la actualidad porque los niños de primaria aprenden a resolver
problemas matemáticos más comunes Resta y Suma La Yupana
es un elemento básico en el aprendizaje de todos ya que es una
práctica que nos ayuda y beneficia a todos también es muy fácil
de elaborar y realizar las operaciones matemáticas

REFERENCIAS:

Libro de historia pre-inca

Página de internet www.htp.yupana...incas-tiempo\wh.