Colegio Alto Gabriela - Lenguaje y comunicación - Plan Lector

Profesor encargado: xxxxxxx

Nivel: xxxx Básico.
Mes – xxxx
Lenguaje y comunicación – Plan Lector
Mes Mayo – Libro: “ ”.

Nombre:

Curso: Fecha:

Objetivos de Aprendizaje: 2 – 3 y 4

Habilidad Cognitiva perseguida: Análisis y Síntesis – Expresión Oral

¿QUÉ ES UN BOOKTUBER?
Un booktuber es una persona que se dedica a hacer breves reseñas por medio de un vídeo
que es publicado. Una reseña es un comentario u opinión de un texto escrito, en éste caso de
un libro, que utiliza un lenguaje comprensible, para todos y fluido.

La opinión que se emite sobre el texto o libro, puede ser negativo o positivo, esto dependerá
del criterio del reseñador. Para comprender mejor como un booktuber hace una reseña,
puedes revisar el siguiente ejemplo de YouTube: https://youtu.be/hRmX4UfTEeI

Pasos para la construcción de una reseña:

1. La reseña tiene que ser inédita, es decir, no puedes usar una reseña que se haya
publicado antes en algún blog o que hayas visto en algún vídeo de Youtube o similar.

2. Presentación del texto, menciona:

a. El nombre del libro
b. El autor,
c. Época en la que está ambientado
d. Corriente literaria a la cual pertenece el autor,
e. Menciona si el autor ha ganado algún premio (cuál o cuáles)
f. Menciona brevemente la biografía del autor (nombre, fecha y lugar de
nacimiento, padres y algún dato que te parezca interesante)
g. Menciona sus obras más importantes.
h. Indica si el libro pertenece una saga, ya que, a los lectores les interesará
saber si hay más volúmenes publicados o cuándo sale el siguiente.

3. Resumen de la historia:
Incluye un breve resumen de la historia que contenga: el inicio, desarrollo, clímax
y desenlace.

4. Evaluación del libro: Explica qué te ha parecido el libro (qué te gustó, que no te gustó
y los motivos por qué te gustó o no te gustó), puedes hablar sobre:
- los personajes
- el narrador
- el ambiente (lugar en donde transcurre la historia)
- el tiempo u otro.

5. Finalmente, no olvides la conclusión, en la cual señalas lo más importante que quieras

transmitir, algo que quieras resaltar: por ejemplo, si te gustó más un personaje que
otro; si le cambiarías el final; el mensaje o moraleja de la historia, etc.

 Gabriela 3260, La Pintana, Región Metropolitana - Teléfono: (2) 2536 2508 1

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Consideraciones importantes:

 La reseña (no puedes leerla mientras grabas)

 El celular debe tener cámara
 Apóyate un trípode o un lugar donde puedas poner tu celular, o pedir ayuda a alguien
que te pueda ayudar a grabar
 Usar un vocabulario formal (no usar un lenguaje informal)
 Cuida tu pronunciación, volumen de la voz y velocidad al momento de la grabación
 Los gestos que hagas deben ayudar a reforzar lo que estás diciendo
 Realiza varias pruebas con tu cámara
 Tu presentación personal debe ser acorde; debes verte ordenado y peinado
 Debes ubicar un lugar estratégico, en el que no haya ruido ambiental

Exigencias

- Duración: 3 minutos
- Formato: video en mp4 (o alguno similar)
- En lo posible incluye música de fondo e inserta imágenes (para ello puedes trabajar
con un editor de videos) que apoyen tu discurso
- Se envía por mail (anotar dirección de correo electrónico), indicando en asunto nombre
y curso del alumno más nombre del texto.

Autoevaluación: Como ya has terminado tu video, te invito a realizar tu propia evaluación

(la autoevaluación es muy importante, ya que nos indica en qué nos equivocamos o si falta
algo por agregar, sabiendo esto puedo corregir mis errores)
Recuerda que puedes corregir y luego vuelves a autoevaluarte.

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Pauta de Autoevaluación Booktuber

Indicadores Present Medianament Ausente
e e presente (1) (0)
(2)
En la presentación se menciona: Nombre del libro, autor,
época en la que está ambientado, corriente literaria del
autor, premios obtenidos, otros datos.
La biografía del autor contiene: nombre, fecha y lugar de
nacimiento, padres, algún dato interesante
Menciona obras importantes del autor
Menciona si el libro pertenece o no a una saga
El resumen de la historia explica
- El inicio de la historia
- El desarrollo de la historia
- El Clímax de la historia
- El desenlace de la historia
Evaluación del libro: Explica qué te ha parecido el libro (qué
te gustó, que no te gustó y los motivos por qué te gustó o
no te gustó), puedes hablar sobre:
- los personajes
- el narrador
- el ambiente (lugar en donde transcurre la historia)
- el tiempo u otro
Mi vídeo (reseña) que dura 3 minutos
Mi vídeo cumple con el formato mp4 (u otro similar)
El vídeo cuenta con música e imágenes, que apoyan mi
explicación
Uso un vocabulario formal apropiado
Uso una pronunciación adecuada (se entiende)
Los gestos apoyan lo que digo
Mantengo una mirada constante a la cámara
Uso un volumen de voz es adecuado para que se escuche
Mi presentación personal es adecuada (me veo ordenado y
estoy peinado)
Mi vídeo con contiene ruidos de fondo que lo interrumpan
Puntaje total 32 16 0

¡Si estás conforme con tu trabajo!, envía tu video y una copia de tu autoevaluación al
mail de tu profesor.

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Rúbrica de evaluación (Docente)

INDICADOR EXCELENTE (5 ptos.) BUENO (4 ptos) SUFICIENTE (2 ptos)
Presentación En la presentación La presentación está No incluye
menciona incompleta (incluye presentación
nombre del libro y el autor, menos de la mitad de
época en la que está los elementos
ambientado, corriente solicitados)
literaria a la cual pertenece
el autor, premios ganados
por el autor. Biografía.
Obras importantes.
Resumen de la Incluye un breve resumen Incluye un breve Incluye un breve
historia de la historia que contiene: resumen de la historia resumen de la historia
el inicio, desarrollo, clímaxque contiene solo 3 que contiene menos
y desenlace. elementos: el inicio, de 2 elementos: el
desarrollo, clímax y inicio, desarrollo,
desenlace. clímax y desenlace.
LENGUAJE Lenguaje claro, formal. No es riguroso con la Se expresa
UTILIZADO Y Evita formalidad del Informalmente.
PRESENTACIÓN palabras incorrectas o discurso. Su Su presentación
PERSONAL vulgarismos. presentación personal personal no es
Su presentación personal es medianamente adecuada al contexto.
es adecuada al contexto. adecuada al contexto.
DICCIÓN Y Pronuncia, El discurso y El discurso y la
GESTUALIDAD modula y entona según el gestualidad presentan gestualidad no
contenido que esté algunas presenta ni
expresando. incoherencias. coherencia ni una
Su gestualidad aporta a la progresión
presentación. adecuada.
EVALUACIÓN Hace una reflexión y Hay presencia de No hay valoración,
PERSONAL DEL valoración personal Valoración y reflexión, Reflexión ni
LIBRO sobre el libro entregando pero no argumenta. evaluación.
argumentos que la justifican

MANEJO DE El discurso lo tiene En algunas No tiene integrado ni

ORALIDAD controlado e ocasiones, hay controlado su
integrado. No lee la reseña algunas insuficiencias discurso.
Mira a la cámara en cuanto el control
constantemente. del
Demuestra tranquilidad y discurso
naturalidad al expresarse
Puntaje Total 35 24 12

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