Que necesita mi comunidad

Actividad de Aprendizaje 4.

2 Echemos un vistazo
Instrucción: Lee la siguiente información

Aspectos que inciden en mi comunidad: culturales,

políticos y necesidades.
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Culturales.
Se refiere al conjunto de bienes materiales y
espirituales de un grupo social transmitido de
generación en generación a fin de orientar las
prácticas individuales y colectivas. Incluye lengua,
procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones,
hábitos, valores, patrones, herramientas y
conocimiento.
El concepto de cultura ha variado a lo largo de la historia. En su origen
etimológico, la palabra cultura proviene del latín cultus que significa “cultivo” o
"cultivado". Este término es el participio pasado de la palabra colere que significa
'cultivar'.

Cada cultura encarna una visión del mundo

como respuesta a la realidad que vive el grupo
social. No existe, por lo tanto, ningún grupo
social carente de cultura o "inculto". Lo que sí
existe son diferentes culturas y, dentro de
estas, diferentes grupos culturales, aun con
respecto a la cultura dominante.

Dentro de la definición de cultura hay elementos que se incluyen dentro de ella como
son: costumbres conjunto de prácticas o hábitos que se adquieren mediante la
repetición y la constancia. Pueden pertenecer a un ser humano o a una sociedad
entera, y forman parte de su idiosincrasia particular y de su identidad familiar,
regional o nacional mientras que las tradiciones son el conjunto de bienes
culturales que se transmiten de generación en generación dentro de una
comunidad. Se trata de aquellas costumbres y manifestaciones que cada sociedad
considera valiosas y las mantiene para que sean aprendidas por las nuevas
generaciones, como parte indispensable del legado cultural.

Para comprender mejor las diferencias enlista cinco tradiciones y cinco

costumbres que se practiquen en tu comunidad. Comenta con tus
compañeros las diferencias.
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POLÍTICOS.

El término política es muy amplio ya que se

puede hablar de política en sentido estricto (es
decir, aplicada a los gobiernos y naciones) o en
otras instituciones al hablar de políticas
empresariales, institucionales, entre otras. Muchos
autores definen a la política como el «ejercicio del
poder», porque se entiende a la política como una
de las tantas maneras de ejercer poder con el fin
de mediar las diferencias de intereses entre pares
en una sociedad en particular.

La palabra política proviene del latín politicus, que viene del griego politiké y que
alude a la cosa pública, en el siglo V a. C. Aristóteles popularizó el término con su
obra “Política”.

ELEMENTOS POLÍTICOS

Institución. Es una forma de organización social, sea de tipo privada o pública, que
cumple una función específica en la sociedad, y que obedece a unas normas y una
estructura de roles que sus miembros deben respetar para cumplir su misión, se
establecen a través de documentos, leyes o decretos.

Participación ciudadana. De acuerdo con la Ley de Participación Ciudadana de la

Ciudad de México, publicada en la Gaceta Oficial el 12 de agosto de 2019, la
participación ciudadana es el conjunto de actividades a través de las cuales toda
persona tiene el derecho individual o colectivo para intervenir en las decisiones
públicas, deliberar, discutir y cooperar con las autoridades, así como para incidir en
la formulación, ejecución y evaluación de las políticas y actos de gobierno de
manera efectiva, amplia, equitativa, democrática y accesible; y en el proceso de
planeación, elaboración, aprobación, gestión, evaluación y control de planes,
programas, políticas y presupuestos públicos.

Políticas públicas. Las políticas públicas son el conjunto de objetivos, decisiones

y acciones que lleva a cabo un gobierno para solucionar los problemas que, en un
momento determinado, los ciudadanos y el propio gobierno consideran prioritarios”
(Tamayo Saenz, 1997).

Ecológicos.
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Hace referencia al papel de la diversidad biológica desde

el punto de vista sistémico y funcional (ecosistemas). ... La
diversidad biótica de un sistema natural es uno de los
factores determinantes en los procesos de recuperación y
reconversión de desechos y nutrientes.

Es importante conocer que la ecología es un tema

relevante a nivel mundial, la razón es debido a que ahora se pretende tener
conciencia en el cuidado, las consecuencias y qué protocolos o leyes se aplican
para su protección.

Elementos que dañan el medio ambiente.

Calentamiento global. El calentamiento global consiste en el aumento de la

temperatura de la tierra, mismo que se refleja en los océanos y la atmósfera
principalmente causado por la emisión de gases de efecto invernadero expedidos
por la actividad humana.

CONSECUENCIAS:

1. Derretimiento de los glaciares: Esto causará el aumento del nivel del mar
considerablemente provocando inundaciones y dejándonos sin la principal
reserva de agua dulce del planeta.

2. Cambio climático: Es causado por los gases acumulados en la atmósfera

que aumentan la temperatura, afectando los climas de diferentes zonas
geográficas y a la flora y fauna que ahí se encuentren.

3. Cambio en el ciclo hidrológico: Las repercusiones de este punto van desde

un cambio en el pH del agua provocando lluvia ácida hasta huracanes y
tormentas más intensas debidas al calor.

4. Falta de alimentos: Esto solo afectaría a los países menos desarrollados

que dependen totalmente de las actividades agrícolas, ya que el calor
destruye los cultivos o hace escasear el agua para riego.

LA DESERTIFICACIÓN. Es el proceso por el que las tierras fértiles de zonas secas

se convierten en tierras improductivas. Detrás de esta degradación de los suelos se
encuentran, principalmente, la actividad humana y los cambios climáticos.
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Quizás no hayas oído hablar mucho de este fenómeno, pero, ¿sabías que es uno
de los retos medioambientales más importantes de la actualidad? Algunas
consecuencias de la desertificación son:
● Pérdida de especies animales y vegetales.
● Inseguridad alimentaria.
● Pobreza.
● Migraciones forzosas.
● Fenómenos climáticos como inundaciones, huracanes y contaminación del
agua.
Cada 17 de junio se celebra el Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la
Sequía. Uno de los objetivos de esta efeméride es recordar la importancia de actuar
ante un problema mundial que afecta a millones de personas en todo el mundo,
especialmente a mujeres, niños y niñas.

ESCASEZ DE AGUA. Se define como el punto en el que, el impacto agregado de

todos los usuarios, bajo determinado orden institucional, afecta al suministro o a la
calidad del agua, de forma que la demanda de todos los sectores, incluido el
medioambiental, no puede ser completamente satisfecha. La escasez de agua es
un concepto relativo y puede darse bajo cualquier nivel de oferta o demanda de
recursos hídricos.

A lo largo del último siglo, el uso y consumo de agua creció a un ritmo dos veces
superior al de la tasa de crecimiento de la población y, aunque no se puede hablar
de escasez hídrica a nivel global, va en aumento el número de regiones con niveles
crónicos de carencia de agua.

La escasez de agua. Es un fenómeno no sólo natural sino también causado por la

acción del ser humano. Hay suficiente agua potable en el planeta para abastecer a
los 7.000 millones de personas que lo habitamos, pero ésta está distribuida de forma
irregular, se desperdicia, está contaminada y se gestiona de forma insostenible.

CONTAMINACIÓN. La contaminación no es más que un aliciente que hace que la

crisis climática avance sin control. Nos referimos a contaminación ambiental al
ingreso de sustancias químicas nocivas en un entorno determinado. Este fenómeno
repercute en el equilibrio de dicho entorno y lo convierte en un ambiente inseguro.

Tipos de contaminación.

Primero aprender a diferenciar los diferentes tipos de contaminación en función de

su origen. Estos pueden ser:

● Natural: causada por fenómenos como los incendios forestales, las

erupciones volcánicas, los tsunamis o los terremotos.
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● Artificial: provocada por la actividad del ser humano (efectos contaminantes:

actividad industrial, productos químicos, etc.). Como por la interrupción de
los ciclos naturales del ecosistema, el mal uso de los recursos naturales o la
mala gestión de los residuos.

Causas de la contaminación ambiental

La contaminación ambiental se produce como consecuencia de dos factores

importantes: el aumento de la población humana y el incontrolable avance del
desarrollo industrial. Ambos provocan un desequilibrio en el medio ambiente ante
los diferentes contaminantes físicos, químicos o biológicos:

● Contaminantes químicos: proceden de la industria química, donde se

generan productos tóxicos como ácidos, disolventes orgánicos, plásticos,
derivados de petróleo, abonos sintéticos y pesticidas.

● Agentes físicos: provienen de acciones causadas por la actividad del ser

humano como el ruido, la radioactividad, el calor y la energía
electromagnética.

● Contaminantes biológicos: provocados por la descomposición y la

fermentación de los desechos orgánicos como excrementos, serrín de la
industria forestal, papel, desperdicios de las fábricas o los desagües.

Conceptos.

● Las necesidades. Son entendidas en la vida cotidiana y en la investigación

social de diversas formas, aunque siempre apuntan hacia una carencia o
percepción de carencia de un individuo o una comunidad y el deseo de
satisfacerla.

● Si se habla del ámbito económico, podríamos distinguir entre las necesidades

que requieren que el individuo trabaje para percibir una remuneración con la
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que pueda satisfacerla. Todo aquello que se puede comprar puede llegar a
ser una necesidad de este tipo. Y necesidades no económicas son aquellas
por las que no tienes que pagar para satisfacerlas.

● Otro criterio para clasificar las necesidades es si implican o no la

supervivencia del individuo. Así, tendríamos que hay necesidades primarias,
aquellas que de no satisfacerse causarían la muerte, como el alimento, la
respiración o un tratamiento médico. Y las necesidades secundarias que no
afectan directamente la supervivencia, pero mejoran su experiencia de vida:
comer en un restaurante, adquirir un libro o asistir a una fiesta.

● Un aporte importante a la discusión sobre las necesidades humanas lo

realizó el psicólogo Abraham Maslow al explicar cómo las necesidades
motivan la conducta humana. Él considera a las personas como seres en
constante desarrollo y en busca de satisfacer necesidades fuera de su
alcance inmediato. La aspiración de alcanzar necesidades de un nivel alto
implica tener cubiertas otras más básicas.

● Existen dos grandes tipos de necesidades: las de supervivencia o básicas y

las de crecimiento o superiores. Estas necesidades son jerárquicas, es decir,
que las que están en la base de la pirámide son más fundamentales y sobre
ellas se consolidan las de niveles superiores, pero, a su vez, el impulso de
satisfacción de las necesidades superiores conlleva una mayor profundidad
en la experiencia como ser humano.

Jerarquía de las necesidades

Abraham Maslow
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Las necesidades humanas, así entendidas, deben ser concebidas como

derechos humanos y el impulso por satisfacerlas nunca concluye.
A. En la base de la pirámide de la jerarquía de necesidades, Maslow sitúa las
necesidades fisiológicas como el hambre, sueño, sed o sexo. Si no son
satisfechas pueden dominar la conducta del individuo.

B. En el segundo nivel están las necesidades de seguridad personales y

familiares, que estimulan a superar las amenazas y los peligros en los
contextos fisiológico, económico y psicosocial. Gran parte de los esfuerzos de
los Sistemas de Protección Social se encargan de atender la satisfacción de
estas necesidades.

C. Las necesidades de pertenencia a grupos, de integración social, de afecto, de

amor se manifiestan cuando las anteriores han sido atendidas. Las
dependencias encargadas del Desarrollo Social y Comunitario disponen de
servicios que atienden estas necesidades mediante los programas de
convivencia, prevención e inserción social.

D. En el cuarto nivel, Maslow ubica a las necesidades de estima que hacen

referencia al autoconcepto, la autoestima, el autorrespeto y el aprecio que
otros le muestran al individuo. La satisfacción de estas necesidades produce
confianza en uno mismo y un sentimiento de dignidad.
En lo más alto de la pirámide se encuentran las necesidades de
autorrealización. Estas involucran los esfuerzos de las personas para
desarrollar sus competencias, sus talentos y sus potencialidades. Se revelan

en los anhelos de vida espiritual, apropiación de valores y principios que

guían su vida y, en definitiva, las aspiraciones de trascendencia y auténtica
libertad que facilita la autodirección, autonomía y capacidad resolutiva para
afrontar responsablemente los desafíos de la vida.

Los procesos de desarrollo comunitario que involucran la participación activa

de la gente suelen tener como motivación principal la esperanza de satisfacer
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una necesidad. Su voluntad y energía puede ser movilizada por el interés en

resolver un problema social.

Como señala Ander-Egg (2000) no hay que confundir los problemas

existentes con la insatisfacción de una sociedad. Para diferenciarlos, se
puede ejemplificar de la siguiente forma: si en un barrio hay 350 niños en
edad escolar y la escuela sólo tiene capacidad para 250, existe una
necesidad o carencia. Si en un barrio todos los niños pueden ir a la escuela,
y el 30 por ciento falta regularmente o 50 por ciento reprueba
sistemáticamente la mayoría de las asignaturas, hay un problema de
ausentismo o de fracaso escolar.

Los problemas. Son el conjunto de hechos que obstaculizan el desarrollo

individual o colectivo. El problema surge después de que la necesidad ha
sido cubierta, es decir, es algo más complejo que no se soluciona
simplemente atendiendo la necesidad.

Siguiendo esta lógica, será importante que identifiques los problemas de tu

comunidad, su naturaleza, magnitud, gravedad, grado de urgencia para ser
resuelto, las consecuencias o afectaciones en la vida de las personas y de
la comunidad y la identificación de recursos y medios para la acción.

Recursos Sociales. Son los medios humanos, materiales, técnicos,

financieros e institucionales que tiene una sociedad para dar respuesta a las
necesidades de sus individuos, grupos, y comunidades.

Los recursos tienen las siguientes características:

1. Son escasos y limitados, por lo que se tiene que gestionar eficazmente.

2. Son un medio para llegar a su fin. Su presencia no garantiza la resolución

del problema.

Los tipos de recursos son:

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Recursos

De su procedencia De su disponibilidad

Existentes Externos Disponibles Potenciales

Se ha forjado al interior de la Su origen es en organismos, Se encuentran listos para ser Bienes tangibles e intangibles
comunidad o se origina allí dependencias o proyectos utilizados en el momento que con que cuentan las personas
mismo. externos a la comunidad. se requiera. y aún no se han aprovechado.

Ejemplo: centro de salud, Ejemplo: Financiamiento de

calles pavimentadas, presas, organizaciones civiles,
población alfabetizada, privadas, programas de apoyo
organizaciones sociales, etc. federales.

En ocasiones, cuando las personas no ven resueltos sus problemas o cubiertas

sus necesidades expresan su inconformidad, reclamos o solicitudes en forma de
demandas sociales frente a quien ostenta el poder para resolver la situación o
intervenir en su resolución.
Las demandas. Son una expresión legítima que hace valer el derecho de libre
expresión de los ciudadanos para manifestar su inconformidad ante una situación.
Los cauces institucionales, civilizados y pacíficos son los adecuados para hacer
llegar las demandas de la comunidad a las autoridades o líderes que tengan
competencia en el asunto.